动量与动量守恒.ppt
《动量与动量守恒.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《动量与动量守恒.ppt(109页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、动量与动量守恒,二、动量守恒定律 p42,一、动量与动量定理,专题一 冲量和动量 p3,专题2:动量定理的应用 p21,动量定理解题的步骤 p26,1、动量:运动物体的质量和速度的乘积叫做动量,矢量性:方向与速度方向相同;瞬时性:通常说物体的动量是指运动物体某一时刻的动 量,计算动量应取这一时刻的瞬时速度。相对性:物体的动量亦与参照物的选取有关,通常情况 下,指相对地面的动量。,专题一 冲量和动量,2、动量、速度和动能的区别和联系,动量、速度和动能是从不同角度描述物体运动状态的物理量。速度描述物体运动的快慢和方向;动能描述运动物体具有的能量(做功本领);动量描述运动物体的机械效果和方向。,动量
2、的大小与速度大小成正比,动能的大小与速度的大小平方成正比。,速度和动量是矢量,且物体动量的方向与物体速度的方向总是相同的;而动能是标量。,速度变化的原因是物体受到的合外力;动量变化的原因是外力对物体的合冲量;动能变化的原因是外力对物体做的总功。,3、动量的变化,动量是矢量,当初态动量和末态动量不在一条直线上时,动量变化由平行四边形法则进行运算动量变化的方向与速度的改变量v的方向相同当初、末动量在一直线上时通过选定正方向,动量的变化可简化为带有正、负号的代数运算。,4、冲量:某个力与其作用时间的乘积称为该力的冲量。,矢量性:对于恒力的冲量来说,其方向就是该力的方向;时间性:由于冲量跟力的作用时间
3、有关,所以冲量是一个过程量。绝对性:由于力和时间都跟参考系的选择无关,所以力的冲量也与参考系的选择无关。,(3)意义:冲量是力对时间的累积效应。合外力作用结果是使物体获得加速度;合外力的时间累积效果(冲量)是使物体的动量发生变化;合外力的空间累积效果(功)是使物体的动能发生变化。,三、动量定理,(1)表述:物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化,I=PFt=mv-mv=p,(2)动量定理的推导:动量定理实际上是在牛顿第二定律的基础上导出的。,由牛顿第二定律 F合=ma,动量定理:F合t=mv2-mv1,也可以说动量定理是牛顿第二定律的一个变形。,动量定理的意义:,(3),动量定理表明冲量是使物
4、体动量发生变化的原因,冲量是物体动量变化的量度。这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量。,实际上现代物理学把力定义为物体动量的变化率。,F=pt(这也是牛顿第二定律的动量形式),动量定理的表达式是矢量式。在一维的情况下,各个矢量必须以同一个规定的方向决定其正负。,(4)动量定理的特点:,矢量性:合外力的冲量Ft与动量的变化量p均为矢量,规定正方向后,在一条直线上矢量运算变为代数运算;,独立性:某方向的冲量只改变该方向上物体的动量。,广泛性:动量定理不仅适用于恒力,而且也适用于随时间而变化的力.对于变力,动量定理中的力F应理解为变力在作用时间内的平均值;不仅适用于单个物体,而且也适用于物体系
5、统。,(1)(2)点与牛顿第二定律的特点一样,但它比牛顿第二定律的应用更广。,专题1:冲量的计算,(1)恒力的冲量计算:恒力的冲量可直接根据定义式来计算。(2)方向恒定的变力的冲量计算:如力F大小随时间变化的情况,可由F-t图中的“面积”来计算。(3)一般变力的冲量计算:通常是借助于动量定理来计算的。(4)合力的冲量计算:几个力的合力的冲量计算,既可以先算出各个分力的冲量后再求矢量和,又可以先算各个分力的合力再算合力的冲量。,题例1:放在水平地面上的物体质量为m,用一个大小为F的水平恒力推它,物体始终不动,那么在F作用的t时间内,推力F对物体的冲量大小为;若推力F的方向变为与水平方向成角斜向下
6、推物体,其余条件不变,则力F的冲量大小又变为多少?物体所受的合力冲量大小为多少?,要点1:注意冲量的计算与功的计算的不同,冲量大小与力F的方向无关;与物体运动与否无关。,要点2:物体动量的改变是物体所受的合冲量作用的结果。,Ft,题例2:质量为m的小滑块沿倾角为的斜面向上滑动,经t1时间到达最高点继而下滑,又经t2时间回到原出发点。设物体与斜面间的动摩擦因数为,则在总个上升和下降过程中,重力对滑块的冲量为,摩擦力冲量大小为。,要点3:注意冲量的矢量性和所求的时间段t。,【例3】如图5-1-1所示,质量为2kg的物体沿倾角为30高为h=5m的光滑斜面由静止从顶端下滑到底端的过程中,求:(1)重力
7、的冲量;(2)支持力的冲量;(3)合外力的冲量.(g=10m/s2),【解析】求某个力的冲量时,只有恒力才能用公式I=Ft,而对于变力一般用动量定理求解,此题物体下滑过程中各力均为恒力,所以只要求出力作用时间便可用I=Ft求解.由牛顿第二定律F=ma得 下滑的加速度a=gsin=5m/s2.由s=(1/2)at2得下滑时间,所以重力的冲量IG=mgt=2102=40Ns.支持力的冲量IF=Ft=mgcos30t=20 Ns,合外力的冲量IF合=F合t=mgsin30t=20Ns.,例4.摆长为l、摆球质量为m的单摆在做最大摆角5的自由摆动,则在从最高点摆到最低点的过程中()A.摆线拉力的冲量为
8、零B.摆球重力的冲量为C.摆球重力的冲量为零D.摆球合外力的冲量为零,B,要点4:计算合力的冲量、单个变力的冲量、以及短时间作用力的冲量(如人踢球;人对球的冲量的大小的计算)常据动量定理来求解。,5一个质量为0.3kg的小球,在光滑水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小为4m/s。则碰撞前后墙对小球的冲量大小I及碰撞过程中墙对小球做的功W分别为()AI=3 kgm/s W=-3 JBI=0.6 kgm/s W=-3 JCI=3 kgm/s W=7.8 J DI=0.6 kgm/s W=3 J,A,动量的改变量P是矢量计算,要应用平行四边形定则,对一维情
9、况规定正方向.,6质量为100g的皮球从离地5m处自由落下,它在第1s内动量变化大小和 _方向_。若皮球触地后反弹到离地3.2m处时速度变为零,皮球与地碰撞过程中动量变化的大小为_,方向_。(g取10m/s2),1kgm/s,竖直向下,1.8kgm/s,竖直向上,过程和状态分析是物理解题的生命线。速度是联系各个过程的桥梁。,同一条直线上矢量的合成和分解的处理方法;首先规定正方向;已知量同正反负;未知量正同负反。建立符合规则,将矢量运算转化成了带有正、负号的代数运算。,力相同,作用时间不同,对动量变化的影响不同。,7从距地面相同的高度处以相同的速率抛出质量相等的A、B两球,A竖直上抛,B竖直下抛
10、,当两球分别落地时:()A.两球的动量变化和落地时的动量都相同 B.两球的动量变化和落地时的动量都不相同 C.两球的动量变化相同,但落地时的动量不相同 D.两球的动量变化不相同,但落地时的动量相同,8.质量m=5kg的质点以速率v=2m/s绕圆心O做匀速圆周运动,如图所示,1、小球由A到B转过1/4圆周的过程中,动量变化量的大小为_,方向为_。2、若从A到C转过半个圆周的过程中,动量变化量的大小为_,方向为_。,从B指向C,与A点的速度方向相反,高中物理和初中物理的一个很大区别在于强调物理量的矢量性。,.,.,9质量为m的物体以初速v0做平抛运动,经历时间t,下落的高度为h,速度为v,在这段时
11、间内物体动量增量的大小()A.mvmv0 B.2mgt C.m D.,正交分解思想,解析:从速度的合成平行四边形各边乘以质量变成动量的合成的平行四边形。已知对角线和一个邻边求另一个邻边的问题,属于矢量的分解(减法)。也可以把矢量的减法转化为矢量的加法来认识。,C D,10.用电钻给建筑物钻孔时,钻头所受阻力与深度成正比,若钻头匀速钻进第1s内阻力的冲量为100N.s,求5s内阻力的冲量,用F-t图像求变力的冲量与用Fs图像求变力的功,方法如出一辙都是通过图线与坐标轴所围成的面积来求解所不同的是冲量是矢量,面积在横轴上方(下方)表示冲量的方向为正方向(负方向)而功是标量,面积在横轴上方(下方)表
12、示正功(负功),专题2:动量定理的应用,(1)动量定理对有关物理现象的解释。(2)对涉及力的作用时间的问题,应用动量定理求解最简单。(3)对爆炸、碰撞、反冲的过程应用动量定理求平均作用力的大小。,动量定理对有关物理现象的解释,题例1、玻璃杯从同一高度下落,掉在石块上比掉在草地上容易碎,这是由于玻璃杯与石块的撞击过程中A 玻璃杯的动量较大 B 玻璃杯受到的的冲量较大 C玻璃杯的动量变化较大 D玻璃杯的动量变化较快,相同的动量改变,作用时间越长,则想互作用力越小;在现实生活的相互作用中,常通过改变作用时间的长短来增大或减小作用力的大小。,2、如图1重物压在纸带上。用水平力慢慢拉动纸带,重物跟着一起
13、运动,若迅速拉动纸带,纸带会从重物下抽出,下列说法正确的是.慢拉时,重物和纸带间的摩擦力大.快拉时,重物和纸带间的摩擦力小.慢拉时,纸带给重物的冲量大.快拉时,纸带给重物的冲量小,图1,拓展:快拉与慢拉时,重物的运动变化情况分析。,【解析】在缓缓拉动时,两物体之间的作用力是静摩擦力;在迅速拉动时,它们之间的作用力是滑动摩擦力.由于滑动摩擦力f=N(是动摩擦因数),而最大静摩擦力fm=mN(m是静摩擦系数)且=m.一般情况下可以认为f=fm即滑动摩擦力f近似等于最大静摩擦力fm.因此,一般情况是:缓拉,摩擦力小;快拉,摩擦力大,故判断A、B都错.缓拉纸带时,摩擦力虽小些,但作用时间可以很长,故重
14、物获得的冲量,即动量的改变量可以很大,所以能把重物带动;快拉时,摩擦力虽大些,但作用时间很短,故冲量小,所以重物动量的改变量小.因此答案C、D正确.,动量变化一定,作用时间不同对力的大小的影响。,讨论:甲、乙两个物体与水平面的动摩擦因数哪个大?,3甲、乙两个质量相等的物体,以相同的初速度在粗糙程度不同的水平面上运动,甲物体先停下来,乙物体后停下来。则:()A.甲物体受到的冲量大 B.乙物体受到的冲量大 C.两物体受到的冲量相等 D.两物体受到的冲量无法比较,解析:甲、乙两个物体动量的变化相同,根据动量定理,所以它们受到的地面对它们的滑动摩擦力的冲量相等。,甲运动的时间短,甲受到的地面对它的滑动
15、摩擦力大,它们对地面的正压力相同,故甲与地面的动摩擦因数大。,动量定理解题的步骤:,明确研究对象和研究过程。研究对象可以是一个物体,也可以是质点组。如果研究过程中的各个阶段物体的受力情况不同,要分别计算它们的冲量,并求它们的矢量和。,进行受力分析。研究对象以外的物体施给研究对象的力为外力。所有外力之和为合外力。研究对象内部的相互作用力不影响系统的总动量,不包括在内。,规定正方向。由于力、冲量、速度、动量都是矢量,所以列式前要先规定一个正方向,和这个方向一致的矢量为正,反之为负.,写出确定研究对象的初、末动量和合外力的冲量(或各个外力的冲量的矢量和)。,注意要把v1和v2换成相对于同一惯性参照系
16、的速度;,根据动量定理列式求解。,动量定理的应用,例1质量m5 kg的物体在恒定水平推力F5 N的作用下,自静止开始在水平路面上运动,t12 s后,撤去力F,物体又经t23 s停了下来,求物体运动中受水平面滑动摩擦力的大小,要点1:涉及运动时间t时,用动量定理求解最简单。,例2(2002年全国,26)蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目.一个质量为60 kg的运动员,从离水平网面3.2 m高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面5.0 m高处.已知运动员与网接触的时间为1.2 s.若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小.(g=10 m
17、/s2),要点2:动量定理公式中的冲量为合外力的冲量。受力分析不可少。,解析:将运动员看作质量为m的质点,从h1高处下落,刚接触网时速度的大小v1=(向下)弹跳后到达的高度为h2,刚离网时速度的大小v2=(向上)接触过程中运动员受到向上的弹力F和向下的重力mg,若选向上方向为正方向,则由动量定理,得:(F-mg)t=mv2-(-mv1)由以上三式解得代入数值得,F=1.5103 N.,【例3】某消防队员从一平台上跳下,下落2m后双脚触地,接着他用双腿弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了0.5m.在着地过程中,对他双脚的平均作用力估计为()A.自身所受重力的2倍 B.自身所受重力的5倍 C.自身所
18、受重力的8倍 D.自身所受重力的10倍,B,【解析】本题问题情景清晰,是一道应用动量定量解释物理现象的好题.为了使得从高处跳下时减少地面对双腿的冲击力,应减少h跳下前的高度;增大h双脚弯曲时重心下移的距离.即不宜笔直跳下,应先蹲下后再跳,着地时应尽可能向下弯曲身体,增大重心下降的距离.实际操作中,还有很多方法可以缓冲地面的作用力.如先使前脚掌触地等.也可同样运用动量定理解释.对本题分析如下:下落2m双脚刚着地时的速度为v=.触地后,速度从v减为0的时间可以认为等于双腿弯曲又使重心下移 h=0.5m所需时间.在估算过程中,可把地面对他双脚的力简化为一个恒力,故重心下降过程可视为匀减速过程.从而有
19、:,t=h/v平均=h/(v/2)=2h/v.在触地过程中,有(N-mg)t=mv,即N=mg+mv/t=mg+mv/(2h/v)=mg+mv2/2h,=mg+mgh/h=5mg.因此答案B正确.【点评】题中的(N-mg)t=mv,许多同学在独立做题时容易做成Nt=mv而得出N=4mg的错误结论.,例、如图所示,三块完全相同的木块固定在水平地面上,设速度为v0子弹穿过木块时受到的阻力一样,子弹可视为质点,子弹射出木块时速度变为v0/2.求:(1)子弹穿过A和穿过B时的速度v1=?v2=?(2)子弹穿过三木块的时间之比t1t2t3=?,要点:涉及位移时用动能定理,涉及时间时用动量定理。,动量定理
20、在爆炸碰撞等短时间作用过程中求平均作用力时的应用,要点:关键在于研究对象的确定。选一个很短的时间t来考虑,看有多少物体的动量发生了变化,选取该部分物体来列式求解。,1宇宙飞船以v0=104m/s的速度进入均匀的宇宙微粒尘区,飞船每前进s=103m,要与n=104个微粒相碰,假如每一微粒的质量m=210-7kg,与飞船相碰后附在飞船上,为使飞船的速度保持不变,飞船的牵引力应为多大?,解析:取飞船前进s过程中与其碰撞的n个微粒为研究对象,其质量为nm,取飞船的运动方向为正方向,根据动量定理得,其中,根据牛顿第三定律,飞船受到的平均制动力F=200N.为使飞船的速度保持不变,飞船的牵引力应为200N
21、.,最后根据牛顿第三定律转化研究对象,是解题的必要步骤。,2如图所示,一个下面装有轮子的贮气瓶停放在光滑的水平地面上,顶端与竖直墙壁接触现打开尾端阀门,气体往外喷出,设喷口面积为S,气体密度为,气体往外喷出的速度为v,则气体刚喷出时钢瓶顶端对竖直墙的作用力大小是(),AS B C D2S,解:,设时间t内从喷口喷出的气体质量为m,,则 m=vt S,由动量定理 Ft=m v,F=v2S,由平衡条件及牛顿第三定律,钢瓶对墙的作用力大小为F=v2S,D,解决这类持续作用的连续体问题,关键是正确选用研究对象t时间内动量变化的那部分物质,根据题意正确地表示出它们的质量和动量的变化。,所以凹槽对水柱的作
22、用力,根据牛顿第三定律,水柱对凹槽的冲力大小也为1.8103N.,3消防水龙头出口截面积为10cm2,当这水龙头以30m/s的速度喷出一股水柱,水柱冲到墙上的一个凹槽后,以相同的速率反射回来,水的密度为=1.0103kg/m3,问水柱对墙的冲力有多大?,解析:规定水反射回来的速度方向为正方向,取t时间内射到凹槽的水柱为研究对象,它的质量为,根据动量定理,4.某地强风的风速是20m/s,一风力发电机的有效受风面积S=20m2,如果风通过风力发电机后风速减为12 m/s,且该风力发电机的效率=80%,则风力发电机的电功率为多大?风作用于风力发电机的平均力为多大?(空气的密度),二、动量守恒,动量守
23、恒的推导,如图所示,1.水平地面光滑,取水平向右方向为正。对A应用动量定理 fABt=mAvAmAvA对B应用动量定理 fABt=mB(vB)mB(vB)mAvA+mB(vB)=mAvA+mB(vB)末态系统的总动量=系统初态的总动量若水平地面不光滑,存在摩擦力f地,对A同上,则对B有 fABtf地t=mB(vB)mB(vB)f地t=mAvA+mB(vB)mAvA+mB(vB)末态系统的总动量系统初态的总动量,动量守恒定律,内容:一个系统不受外力或者受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变.如果F=0 则 p=0,内力与外力的区分是相对于所选定的系统而言的,系统内各物体间作用力为内力;系统外物
24、体施加给系统内物体的作用力为外力。内力作用的结果使系统内的各物体的动量重新分配,一对内力的冲量之和总是为零,内力冲量不会引起系统的总动量发生变化。外力冲量作用的结果使系统的总动量增加或减小,(外力冲量之和为零,则系统增加和减小的动量相互抵消)。故动量守恒的条件为系统不受外力作用或所受的外力之和为零。,动量守恒的条件,(1)系统不受外力或系统所受外力的合力为零。(2)系统所受外力的合力虽不为零,但比系统内力小得多,如碰撞问题中的摩擦力,爆炸过程中的重力等外力比起相互作用的内力来小得多,可以忽略不计。(3)系统所受外力的合力虽不为零,但在某个方向上的分量为零,则在该方向上系统的总动量的分量保持不变
25、。,(4)全过程的某一阶段系统受的合外力为零,则该阶段系统动量守恒。,专题1:动量守恒的判断,(1)注意系统的确定,区分内力与外力.(2)注意研究过程的选取,选取不同的过程,结论会不同.(3)注意区分系统动量守恒与系统的某一方向分动量守恒.,【例1】如图的装置中,木块B与水平桌面间的接触是光滑的,子弹A沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短。现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入到弹簧被压缩到最短的整个过程中()A动量守恒、机械能守恒 B动量不守恒、机械能不守恒 C动量守恒、机械能不守恒 D动量不守恒、机械能守恒,B,要点:动量守恒与机械能守恒的条
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动量 守恒
链接地址:https://www.31ppt.com/p-6102185.html