动物的激素调节.ppt

《动物的激素调节.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《动物的激素调节.ppt（29页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、想一想:,3、儿童为什么会不断的生长发育?,1、日常生活中见到的“巨人”、“小矮人”是怎么回事?,2、你知道甲亢是怎么回事吗？,体液调节：,一、化学物质的调节：,1、体液的组成？,体液,细胞内液 细胞外液,血浆组织液淋巴,当吸入CO2含量较高的混合气体，会使肺泡气的二氧化碳含量升高，动脉血中的二氧化碳含量也随之升高，这样就形成了对呼吸中枢的有效刺激，呼吸中枢的活动就加强，呼吸加 深加快，肺的通气量也增大，从而加快对二氧化碳的清除，使肺泡气和动脉血中的二氧化碳含量维持在正常水平。,2、体液调节：,象CO2、H+、乳酸和K+等化学物质通过体液传送，对人和对动物的生理活动所进行的调节称为体液调节，而

2、激素相对于这些化学物质的调节最为重要。,1、激素的概念：,激素又叫荷尔蒙（hormone），是生物体内产生的，对新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要调节作用的一类微量有机物。,二、激素调节：,2、激素的一般特征：（1）激素是内分泌腺分泌的特殊物质；（2）激素通过血液循环运送到全身；（3）只要有微量激素，就可以发生很大的生理效应。,3、动、植物激素区别：,动物激素是由特定的分泌器官内分泌腺分泌的，如动物的生长激素由垂体分泌。,植物激素是由植物体的一定部位产生的，如植物的生长素由形成层细胞、幼嫩的种子、芽尖、根尖等处的分生组织等部位产生。,没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里。,分泌物通过导

3、管排出。如：皮脂腺、汗腺、唾液腺、消化腺,导管,血管,4、人体的腺体,内分泌腺,外分泌腺,5、人体的内分泌腺：,6、动物激素的种类和生理作用,1.生长激素,、产生部位垂体、生理作用？,幼年动物切除垂体后,生长立即停滞,每天注射生长激素,恢复生长,实验,实验分析,促进生长，主要促进蛋白质的合成和骨的生长。,、与生长激素相关病症,幼年缺乏生长激素,侏儒症,幼年生长激素过多,巨人症,成年人生长激素过多,肢端肥大症,2.甲状腺激素,产生部位甲状腺主要生理作用：促进新陈代谢，促进动物个体的生长发育，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。,小型青蛙,短时间内,甲状腺激素,蝌蚪,实验一：,实验说明：

4、甲状腺激素能促进小动物体的发育,实验说明？,成年狗,摘除甲状腺,身体臃肿精神萎靡行动呆笨食欲不振,未成年狗,摘除甲状腺,身体发育停止,实验二,实验分析：促进？加速？提高？,、与甲状腺激素相关病症,甲状腺激素过多,幼年缺乏甲状腺激素,呆小症,缺碘,地方性甲状腺肥大症,（凸眼症）,雌性激素产生部位卵巢生理作用：促进雌性器官的发育和卵子的形成激发并维持雌性的第二性征和正常的性周期,3.性激素,雄性激素产生部位睾丸生理作用：促进雄性器官的发育和精子的形成激发并维持雄性的第二性征,第二性征,除了性器官外，雌雄性各自特有的征象,男性胡须、腋毛等毛发的生长喉结突出、声音变粗、声调低排精,女性骨盆宽大乳房增大

5、声调较高月经,7、促激素的分泌及调节功能：分泌：垂体 分类：促性腺激素促甲状腺素促肾上腺皮质激素 功能：维持相关腺体的正常发育 促进相关腺体内激素合成和分泌,垂体是人体内分泌腺之王！下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽！,三、激素分泌的调节反馈调节,例析：,寒冷、过度紧张,下丘脑,垂体,甲状腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,(+),(+),(-),(-),当你面临紧急情况的时候,表示促进作用,表示抑制作用,四、相关激素间的协同作用和拮抗作用,1、协同作用：,协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。,蛋白质合成和骨的生长,甲状腺激素,机体生长发育神经系

6、统发育,侏儒症,呆小症,生长激素,2、拮抗作用：,拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。,A细胞分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血糖升高B细胞分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖降低。,血糖低时,胰高血糖素,血糖高时,胰岛素,具体来说：a、当血糖值小于120mg/dl胰高糖素分泌增多，肝糖元分解为葡萄糖，非糖物质转化为葡萄糖，使血糖升高。b、当血糖值大于120mg/dl胰岛素分泌增多，葡萄糖 转变为肝糖元和肌 糖元，使血糖降低。,1当切除小狗某腺体后，小狗变得体态臃肿，行动迟缓，精神萎靡，食欲不振。此腺体可能是（）A甲状

7、腺B性腺C垂体D肾上腺2某人一腺体分泌功能减退，结果骨胳生长停止，体形较小，但行动敏捷，具有生殖能力，长胡须，此腺体可能是（）A甲状腺B垂体C肾上腺D性腺3公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是（）A甲状腺激素B雌性激素C雄性激素D生长激素4能够促进新陈代谢，加速异化作用，促进生长和神经兴奋的激素是（）A甲状腺激素B性激素C生长激素D性外激素,练习：,A,B,C,A,5对人和动物的生长和三大营养物质代谢起调节作用的激素是（）A甲状腺激素B性激素C生长激素D肾上腺激素 6下列哪一组腺体都能产生激素（）A垂体、胰腺、性腺、腮腺B汗腺、乳腺、泪腺、皮脂腺C脑垂体、甲状腺

8、、生殖腺、肾上腺 D肠腺、胰岛、肾腺、睾丸7摘除小白兔的垂体，该兔就会停止生长，其原因是（）A体内无甲状腺激素B体内无生长激素C胰岛素分泌不足D大脑机能异常 8影响胎儿、婴幼儿脑发育的激素是（）A生长激素B性激素C胰岛素D甲状腺激素,C,C,B,D,9侏儒症的病因是由于缺少（）A生长激素B生长素C甲状腺激素D性激素10下列关于生长素和生长激素叙述正确的是（）A化学本质相同B均由专门腺体产生C均能影响生物体的代谢、生长、发育和生殖等D含量少，作用大11下列疾病是因缺乏激素引起的是（）A呆小症和巨人症B侏儒症和糖尿病C夜盲症和脚气病D大脖子病和软骨病 12发育着的苹果，如被虫蛀后不再生长的主要原因

9、是虫蛀食了幼果的（）A幼嫩种子B幼果的果肉C果皮D受精卵,A,D,B,A,13阉割母鸡的卵巢后，生理上的表现为（）A产生卵子,第二性征改变 B不产生卵子，第二性征改变C产生卵子，第二性性不改变 D不产生卵子，第二性征不改变14园林工人经常修剪路旁灌木围成的绿篱，目的是：（）A抑制侧芽生长B抑制细胞分裂C解除顶端优势D解除向光性15某人的甲状腺因病被切除，如不补充相应的激素，将会出现的症状这一是（）A体温升高 B耗氧量下降C心跳加快 D食量大增16若用手术摘掉狗的脑垂体，狗甲状腺的机能不久便衰退了。其原因为（）A缺乏促甲状腺激素B缺乏甲状腺激素C切断了垂体和甲状腺间的神经D缺乏生长激素,B,C,

10、B,A,17防治甲状腺肿大可多吃些（）A海带 B土豆 C鸡蛋 D蜂蜜18许多种淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，因此常取用同种鱼的垂体经研碎注射到鱼体内，使之能正常产卵。这主要是利用垂体分泌的（）A性激素B生长激素C促甲状腺激素D促性腺激素,A,D,19、较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减少，以至昏迷，该激素是（）A、甲状腺激素 B、雄性激素 C、雌性激素 D、胰岛素,20、下列动物腺体中都能产生激素的是（）A、睾丸和垂体 B、肠腺和胰腺 C、乳腺和肾上腺 D、卵巢和胰岛,D,A、D,21、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分泌过 少，缺少的激素和所患疾病是：（）A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症,22、能够分泌乳准备条件的激素是：（）A、甲状腺激素 B、胰岛素 C、孕激素 D、雌激素,23、饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么？,24、糖尿病患者就髟胰岛素治疗，宜口服还是注射？,C,C,