办公5S培训教材.ppt
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2、理,含义,将需要的和不需要的物品明确分开,并处理不需要的物品。,目的,腾出空间防止误用,5S 差!,5S 好!,现场检查,要领,马上要用的,暂时不用的,长期不用的,要区分对待!,要领,将需要的物品的数量降到最低程度,例如:减少文具使用数量减少文件保存数量减少电话使用时间缩短会议时间,要领,对可有可无的物品,应坚决处理掉,决不手软!,要领,为何会有这么多废品?,分析,检查,改善,问 题 点 在 哪 里?,提问,1、图片中存在什么问题?,3、会产生什么样的影响?,4、我们应该怎样做?,2、为什么会产生这样的问题?,整顿,含义,将需要的物品,摆放成谁都清楚并便于使用的状态。即寻找时间为零,目的,工作
3、场所一目了然消除找寻物品的时间井井有条的工作秩序,确定物品放置场所,物品分类摆放,进行标识,定 位、标 识 方法,*连接线标识,影绘表示(形迹管理),问题点,怎么办?,问题点,怎么办?,?,如何整顿你的文件柜,提问,管理责任者管理此架责任者姓名,架子表示标签表示架子种类的标签,柜子内表示标签用此标签表示下段的内容,文件柜如何整顿?,要领,彻底整理,只留下需要的物品,合理利用空间,100%定位放置,要领,根据种类、空间、区域、防护规定摆放方法,要领,利用各种颜色、数据等进行标识,问 题 点 在 哪 里?,问 题 点 在 哪 里?,清扫,含义,经常清扫保持清洁,将各个角落的脏物清理掉,目的,保持良
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