初二物理《功》PPT课件.ppt

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1、功,观察下图：,一、功的两个必要因素,1.作用在物体上的力；2.物体在力的方向上通过的距离。,练习：1.判断下各题是否做功：,1）一个人提着水桶站着不动；（没有做功）2）一个人提着水桶沿水平方向行走；（没有做功）3）一个人提出着水桶上楼。（做功）,2.下面物体做功的是,A.一物体抛出后在光滑的冰面上运动B.小孩用力提箱子，但箱子未动C.学生背书包在水平地上匀速前进D.苹果因重力作用向下掉,（D）,强调：,物体由于惯性而作匀速直线运动，这时没有力的作用，当然也没有做功。如果力作用在物体上，而物体没有在力的方向上通过距离，那么这个力同样也没有做功。,二、功的计算公式和单位,1.公式 功=力距离 W

2、=Fs(位移指发生在该力方向上的位移)2.单位 牛米=焦耳（焦，J）1牛的力使物体在力的方向上通过1米的距离时所做的功为1焦。,三、功公式的应用,例题1：一台拖拉机耕地时，牵引力是28500牛，前进了1000米，此拖拉机的牵引力做了多少功？解：根据公式W=Fs=28500牛1000米=2.85107焦 答：拖拉机的牵引力做了2.85107焦的功。,例题2：马拉着重为19600牛的车在水平路面上前进了400米，做了3105焦的功。车受到的重力有没有做功？马的水平拉力是多少牛？解：马在水平路面上前进，竖直方向上没有通过距离，所以车受的重力不做功。求马的水平拉力，可从已知拉力做功和车前进的距离，由W

3、=Fs公式得到。F=W/s=3105焦/400米=750牛 答：车受的重力没有做功，马的水平拉力是750牛。,练习2：,用东方红-54型拖拉机耕田，如果牵引力是28500牛，共运动了3.6千米，那么它共做了多少功？解：3.6千米=3600米 根据公式W=Fs可得 W=Fs=28500牛3600米=1.26108焦 答：它共做了1.26108焦的功。,小结：,一、做功的必要因素：作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离。二、功的计算公式和单位：功=力距离 W=Fs 焦耳（焦，J）牛/米 1焦=1牛1米=1牛米,练习3：,1.小刚把重为1000N的箱子，沿着水平地面，推动1米，小刚对箱子做的功

4、A.1000J B.1J C.0J D.无法确定,（D）,有1t的货物,准备运到三楼,分别用以三种方式起运：,方式一:搬运工分批搬,需3h;,方式二:用一台起重机提升,用时1min;,方式三:用一台起重机提升,用时30s.,以上三种方式,对重物 所做的功是否相同?,2.所用时间不同,得到三 种方式中做功的快慢是 否相同?,1做功快慢的比较方法,方法一：时，时间短则做功快,方法二：时，做功多则做功快,判断：做功快的物体一定要做功多吗?,1.功率是反映力对物体作功快慢的物理量。功与完成这些功所用时间的比叫做功率。功率用P表示,功率,功的符号W，功率的单位瓦的符号W,2.功率的表达式：功率,3.功率

5、的单位：瓦特(W)1瓦特1焦耳/秒 1千瓦(KW)1000瓦,瓦特为蒸汽机的推广、使用做出了不可磨灭的重要贡献。有力的推动了社会的前进。恩格斯在自然辨证法中这样写道:“蒸汽机是第一个真正国际性的发明瓦特给它加上了一个分离的冷凝器，这就使蒸汽机在原则上达到了现在的水平。”后人为了纪念这位伟大的英国发明家，把功率的单位定为“瓦特”。,小窍门,例题1：马拉着车在1h内前进5km，如果马的拉力为324N，求马拉车的功率。解:由于F=324N,S=5000m,t=1h=3600s P=W/t 又W=Fs所以马拉车的功率：P=W/t=Fs/t=3245000/3600 w=450 w,功率FLASH,一汽捷达：68kw,华晨宝马：170kw,比一比,判断正误,1、下列关于功率的说法，正确的是（）A、做功越多，功率越大B、做功时间越长，功率越大C、机械的功率越大，机械工作时做 功越快D、机械的功率越大，机械工作时能 量转化越快,C D,