新人教版分数连乘应用题.ppt
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1、,分数连乘应用题,根据题意列出算式:,(1)160的 是多少?2500棵的 是多少?,(2)400人的 是多少?300只的 是多少?,(3)200的 的 是多少?35与 的和的 是多少?,(4)吨的 是多少千克?35厘米的 是多少米?,(5)45千克是1吨的几分之几是多少?1小时是25分的几倍?,(1)白羊的只数相当于黑羊的。=(2)梨的筐数的和苹果的 筐数相等。=(3)一根绳子,剪去了。=(4)实际用电量比原计划节约。=,实际比计划节约的用电量,苹果的筐数,绳子的全长,梨的筐数,剪去的长度,原计划的用电量,黑羊的只数,白羊的只数,先找出单位“1”的量,再把数量关系式补充完整:,找出单位“1”
2、的量,列出数量关系式:,(1)某班有45人,其中 的是女生。,(2)公鸡只数的 等于母鸡只数。,(3)一条路已经修了。,(4)十月份的用电量是九月份的。,(5)今年的水稻比去年减产了,(6)160的 是多少?2500棵的 是多少?,2.看图列算式。,1.从题目中你知道了什么?整个大棚的面积是。萝卜地的面积占整个大棚面积的。红萝卜地的面积占萝卜地面积的。要求的是 的面积。,绿色圃中小学教育网http:/,绿色圃中小学教育网http:/,例1 这个大棚共480平方米,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块萝卜地的,红萝卜地有多少平方米?,2.怎样理解“其中的一半种各种萝卜”?,3.怎样理解“红萝
3、卜地的面积占整块萝卜地的”?,(把这块地平均分成 2份,其中1份种各种萝卜),(把种各种 萝卜的面积平均分成4份,红萝卜占其中的1份。),绿色圃中小学教育网http:/,例1 这个大棚共480平方米,其中一半种各种萝卜,红萝卜地的面积占整块萝卜地的,红萝卜地有多少平方米?,480平方米,各种萝卜地占大棚面积的,红萝卜地占萝卜地面积的,也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几,红萝卜地,480平方米,单位“1”,各种萝卜地占大棚面积的,红萝卜地占萝卜地面积的,?平方米,二、自主探究,思辨交流,萝卜地的面积是240,正好是整个大棚面积的一半。,红萝卜地的面积是60,确实是占萝卜地面积的。,解分数应
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