初中地理-地球的运动.ppt

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1、专题二 地球的运动,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,考纲与预测,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,考点梳理,一、地球的自转1.概念:地球绕着 不停地旋转。2.方向:面对赤道是自 向，面对北极是 时针，面对南极是 时针。3.周期:小时。4.现象:昼夜交替；不同经度的地点产生时间差；太阳东升西落。二、地球的公转1.概念:地球围绕 不停地旋转。2.方向:自 向。3.周期:天。,地轴,西,东,逆,太阳,顺,西,东,365,24,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,4.二分二至日(以北半球为例),3月20或21日,赤道,昼夜平分,6月21

2、或22日,北回归线,昼最长，夜最短,9月22或23日,赤道,昼夜平分,12月22或23日,南回归线,昼最短，夜最长,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,5.四季:南、北半球的季节(选填“相同”或“相反”)。3、4、5月，北 南；6、7、8月，北 南；9、10、11月，北 南；12、1、2月，北 南。,相反,春,秋,夏,冬,秋,春,冬,夏,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,三、地球上的五带1.五带的纬度范围:位于南、北回线之间的温度带是 带，位于北回归线与北极圈之间的温度带是 带，北极圈以内的温度带是 带，位于南回归线与南极圈之间的温度带是 带，位于南极

3、圈以内的温度带是 带。2.五带的气候特征:终年炎热的温度带是 带，终年寒冷的温度带是 带和 带，四季分明的温度带是 带和 带。,热,北温,北寒,南温,南寒,热,北寒,南寒,北温,南温,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,重难点透析,一、昼夜现象与昼夜更替产生的原因 由于地球是一个不透明的球体，太阳在同一时间只能照亮地球的一半，因此就有了昼和夜；由于地球不停地自转，因此就有了昼夜更替。二、太阳直射点的移动与昼夜长短的变化1.太阳直射点的移动规律如下图所示，春分、秋分时太阳直射赤道，春分过后太阳直射点向北移动，秋分过后太阳直射点向南移动，夏至时太阳直射北回归线，冬至时太阳直射南

4、回归线，由此形成四季和昼夜长短的变化；一年中，北回归线与南回归线被太阳直射一次，北回归线与南回归线之间被太阳直射两次。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,2.地球上的五带,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,例题剖析,1.当太阳直射广州时，右图所示大部分地区会出现()A.昼夜平分现象B.昼长夜短现象C.昼短夜长现象D.极昼现象,解析:太阳直射广州，即太阳直射北半球，北半球昼长夜短。,B,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,

5、2.下列现象由地球公转引起的是()A.家住广州的小明早晨给远在美国纽约的姨妈打电话，姨妈却说“晚上好”B.我们每天自东方迎来黎明的曙光，向西方送走黄昏的落日C.正午时学校操场上旗杆的影子冬天长夏天短D.昼夜以24小时为周期交替,解析:A、B、D项所列现象是由地球自转引起的，C项现象是由地球公转过程中,太阳直射点南北移动导致的正午太阳高度变化所产生的。,C,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,易错点拨,一、正确判断二分二至日1.注意观察太阳直射点：夏至日直射北回归线，北半球昼长夜短；冬至日直射南回归线，北半球昼短夜长；春分日和秋分日直射赤道，全球各地都是昼夜平分。,点击添加文

6、本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,2.注意区别正午太阳高度和太阳高度，正午太阳高度是特殊时刻(地方时为12时)的太阳高度。太阳高度与物影长度的关系:太阳高度越大，物影越短；反之，物影越长。3.注意南、北半球月份相同时季节相反。如6、7、8月份，北半球为夏季，南半球为冬季。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,二、昼夜长短的变化规律,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,1.春分、秋分太阳直射赤道，夏至太阳直射北回归线，冬至太阳直射南回归线。且春分、秋分全球昼夜平分。2.从夏至到冬至，太阳直射点向南移动；从冬至到夏至，太阳直射点向北移动。以北半球

7、为例，夏至日北半球昼最长，夜最短，北极圈内出现极昼；冬至日昼最短，夜最长，北极圈内出现极夜。3.从春分到秋分，太阳直射点在北半球；从秋分到春分，太阳直射点在南半球。从春分到秋分，北半球昼长夜短；从秋分到次年春分，北半球昼短夜长。4.从夏至到冬至，昼变短，夜变长；从冬至到夏至，昼变长，夜变短。,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,真题链接,1.(2015益阳市)日月东升西落的主要原因是()A.日月自东向西绕地球转B.地球公转C.地球自转D.日月自西向东绕地球转,C,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,(2014东营市)在暗室里，用电灯作为光源，照射地球仪，

8、自西向东拨动地球仪，演示地球自转运动，如右下图所示。据此完成23题。,2.该实验演示的地理现象是()A.昼夜的更替B.四季的更替C.昼夜长短的变化D.温度带的形成,3.P点此时正处在()A.日出时刻 B.中午时刻 C.日落时刻 D.午夜时刻,A,A,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,4.(2015泰安市)乌鲁木齐市的学生一般在北京时间1000左右上课，这是因为()A.当地学校为了学生健康成长B.当地多高山，阻挡了阳光C.当地气候干燥少雨D.当地区时比北京时间晚两个小时左右,D,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,(2015广东省)读地球绕日公转示意图，

9、完成56题。,5.图中春分点的位置是()A.B.C.D.6.当地球运行至时()A.太阳直射北回归线B.北极圈以北出现极夜现象C.北半球昼夜平分D.北半球各地正午太阳下的物体没有影子,地球绕日公转示意图,D,B,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,(2015福州市)小明于2014年6月21日(夏至日)这一天进行了“立竿见影”的探究活动。读右下图，完成78题。,7.从日出到正午，竹竿影子长度的变化规律是()A.逐渐变短B.逐渐变长C.先变短再变长D.先变长再变短,8.若小明观察到正午时刻竹竿的影子长度为0，则穿过当地的纬线是()A.赤道 B.北回归线 C.北极圈 D.南回归线,A,B,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,9.地球从图中A位置向B位置移动时，太阳直射位置在地球表面的变化情况是()A.从北回归线向赤道移动 B.从赤道向南回归线运动C.从南回归线向赤道移动 D.从赤道向北回归线运动,(2015泉州市)读下图，完成910题。,D,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,10.下列四图为夏至、冬至、春分、秋分时，泉州正午树影记录，其中冬至日的是(),A B C D,D,谢 谢！,放映结束 感谢各位观看！,让我们共同进步,