初中化学《常见气体的检验与除杂》专题复习.ppt

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1、常见气体的检验与除杂,一、常见气体的验证与除杂,验证,除杂,CO2：,NaOH溶液,O2,灼热的铜网,NH3：,水或酸性溶液,H2：,CO：,灼热CuO转化为H2O再用浓H2SO4除去,灼热CuO转化为CO2再用NaOH溶液除去,验证,除杂,拓展视野,H2O：,浓H2SO4或NaOH或CaO等,二、了解几种常见的简单装置,1、检验与洗气装置,3、干燥器,U形干燥管,气体长进,短出,气体大进,小出,球形干燥器,2、H2 CO还原CuO的装置,3、尾气处理,水溶解法（溶解HCl、NH3等）,燃烧法（处理CO、CH4、H2等）,或用气囊收集尾气,4、量气装置,气短进,水长流,已知草酸在浓硫酸的催化作

2、用和加热的条件下生成一氧化碳，二氧化碳和水，请同学们思考下面的问题：,（1）如何用实验的方法来证明得到的混合气体中二氧化碳和水同时存在？,小结：先验证水再验证二氧化碳,思考：,（2）如何设计实验来除去混合气体CO2和H2O？,小结：先除二氧化碳再除水,（3）设计一个实验来证明混合气体中同时含有CO,CO2,H2O三种气体？提供下例装置请说出正确的连接顺序？,装置连接正确的顺序为：,ACBDC,三、气体检验与除杂的方案设计,气体发生装置,验证 或 除杂,主要实验,尾气处理,验证时先验H2O,除杂时后除H2O,答：不能，无水CuSO4变蓝可能是由于原混合气体中的水蒸气造成的，因此在验证H2前要排除

3、H2O的干扰。,答：不能，澄清石灰水变浑浊可能是由于原混合气体中CO2造成的，因此在验证CO前要排除CO2的干扰。,思考：,例1、实验室用氨代替氢气还原氧化铜，并测定反应生成的水的质量，反应的化学方程式是：,实验的仪器装置如图下所示.,在下列括号内填写实验装置的连接顺序。（注意：每种装置至少要使用一次，也可重复使用）,A中的浓硫酸的作用是：,实验过程中B装置出现的现象是:,吸收未反应的氨气，防止空气中的水蒸气进入C装置,黑色粉末变为红色,NH3H2O,例2：如何用锌与盐酸反应制取纯净、干燥的氢气。请你选择合适的装置并连接顺序：,正确的仪器连接顺序是：,课堂练习,例、有CO、CO2、H2、H2O（蒸气）四种气体的混合物，请用下图所给装置设计一个实验（每种装置限用一次），验证上述气体中确有CO和H2。,（2）确认混合气体中含有H2的实验现象是：,CO、CO2H2、H2O,CuO由黑色变为红色，并且无水CuSO4变蓝,确认混合气体中含有CO的理由是（化学方程式表示）：,气体发生装置,验证 或 除杂,主要实验,尾气处理,验证时先验H2O,除杂时后除H2O,课堂小结,装置连接顺序:,练习：设计一个实验鉴别氢气，一氧化碳，和甲烷？,（1）如何除去氮气中混有的CO得到干燥纯净的氮气?,先通过灼热CuO转化为CO2再用NaOH溶液除去,思考：,