创新思维方法培养.ppt
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1、第一节 什么是机遇,所谓机遇,是在人们的各种活动中,偶然出现的出乎人们意料的新现象、新事物、新机会。机遇给人们发出信息,使人们获得各种可能选择的机会。这种信息与我们可能有关系,也可能没有关系。人们能否及时发现机遇、抓住机遇、利用机遇,是体现创造力的重要标志。历史上很多发明创造,都是由于抓住机遇利用机遇而取得的。有时机遇成为创造当中关键性的因素,相反,有些人不注意意外的机遇,忽略了它,放过了它,失之交臂,错过了发现的大好机会。,第九章 创造与机遇,第二节 机遇创造案例,(1)X射线的发明(2)青霉素的发现(3)大庆油田事例(4)比尔盖茨的成功 把握时机,抓住机遇(5)耐热玻璃-也是偶然所得(6)
2、橡胶硫化技术(7)阿平经营电脑,第三节 捕捉机遇一、捕捉机遇要注意的方面(1)要有敏锐的观察力,也就是要非常细心,不放过蛛丝马迹。机遇或信息是偶然的,突发的,甚至是瞬间即逝的。不具备敏锐的观察力,就很难抓住。(2)要有敏锐的思维 人们观察事物,不只是用眼睛看,用耳朵听,更重要的是要用脑子想。如果说,观察(包括看与听)为发现机遇创造了条件,那么敏锐的思维就能帮助你透过现象看到本质.(3)要有勇于创新的精神,不满足于现状而努力探索否则,就是机遇撞上了头,也不会有反应.,(4)主动出击,捕捉机遇,捕捉机遇首先是要有机遇.因此,扩大机遇量是非常重要的.机遇就是信息,或者说是信息提供机遇,而信息是无处不
3、在的.把捕捉机遇变成捕捉信息,就可以主动出击,获得更多的有价值的信息,也就是机遇 第一,要扩大活动范围 第二,要能够常中见奇 从大家都能看到得见的事物中,看出别人看不见的东西,能提出别人提不出来的问题.,(5)确定目标,开创机遇,愚者能抓住机遇,智者能抓住机遇,更高一筹得是“确定目标,开创机遇”,(6)机不可失,失不再来,机不可失,就是要善于把握时机.,第十章 创业概述,创业的涵义有广义和狭义之分,根据不同的分类标准,可将创业分为不同的类型。创业的动因来源于创业者自身和创业环境的综合作用;能够理解并把握创业机会,是创业成功的前提条件;创业精神是创业者素质中最重要的因素之一。,第一节 创业的涵义
4、、分类及动因,一、创业的涵义1.广义的创业 是指在特定领域开创一番事业并形成较大影响的一种社会活动,即创立基业,创办事业。历代开国元老建立新国家新政权 改革开放2.狭义的创业 即经济学意义上的创业,如设立公司,创办企业等。另外一种,认为有创意地谋取职业,是创业;有意识地选行择业,是创业;有意识的自办企业,也是创业,相当一部分人即使要自办企业,也需要先择业、就业、在开业。这种对创业涵义的理解在一步步深化,被称为梯度创业的概念,实际上也是一种狭义的创业。,二、创业的分类,1.辞职者创业2.失业者创业3.兼职者创业4.退休者创业5.大学生创业6.农民创业7.残疾人创业,三、创业的动因创业的动因,也是
5、创业的动力,它可能来自于创业者自身,即创业的内因,也可能来自于创业者所处的社会环境之中,即创业的外因。,1.内因 创业的冲动首先来源于人的责任心、事业心、成就感以及对独立性和财富的追求,对承担风险的偏好。大学生具有强烈的事业心和责任感,有一种按捺不住的激情,一旦让他们敏锐地察觉到时代脉搏的跳动,感觉到建功立业的可能,看到建功立业的道路,他们就会义无反顾地投身其中,去实践自己的理想。正是这份内心的冲动,造就了大学生浓厚的创业激情。大学生在校创业,毕业后实践创业,将会极大促进自身进步和社会进步。2、外因(1)目前在中国创业是历史上最好的时期(2)就业的压力促使创业(3)国际经验的驱使,第二节 创业
6、机会的把握与创业能力的提高,一、发现创业机会 创业机会就是发现市场需求,把握市场机会,从而成功 创业。发现创业机会是创业成功的前提条件。创业机会实际就是市场需求。创业者发现创业机会首先受自身条件的制约,所拥有的财力、知识、精力。同时自身条件也能促使创业者及时发现自己能力范围内的机会。,二、把握创业机会第一,把握创业机会首先要有创业精神 培养创业精神是把握创业机会的第一要素。在同样的社会条件和政策环境里,有的人敢于创业,有的人不敢,有的人抓住机会,就百折不挠的经营下去,有的随时打退堂鼓。创业精神强烈,就容易把握创业机会,创业精神较弱,就不容易把握创新机会。第二,把握创业机会要有创业所必需的启动资
7、金第三,把握创业机会需要有利的政策支持和市场条件,三、提高创业能力1.创业能力的内涵 创业能力是正确认识、准确把握创业机会的能力。它包含两个方面,即创业动机和创业技能。创业动机是指创业者的目标是什么,创业者追求的是什么。属于思想层面。创业技能从主体上可分三个层面即个人创业能力、组织能力和社会创业能力。2.创业能力的培养 我国还处于经济高速增长阶段,创业机会很多。创业能力不是天生的,而是可培养的。创业实践和教育是培养创业能力的根本途径。全国性的大学生创业机会大赛就是对我国创业教育的检阅,第三节 培养创业精神,1.敢于冒险的精神2.坚韧的毅力和执着的精神3.积极进取的精神4.创新精神5.科学决策精
8、神6.实干精神7.合作精神8.强力的求知欲,第一节 课题产生的3个来源,一、来源于上级主管部门二、来源于本单位或其他生产部门三、来源于自选课题,发明创造活动是科学研究的一种特殊形式,像任何解决科学问题的过程一样,一般都要经历以下四个阶段,课题确定、课题分析、确定方案、实施与完善.着重看一下课题的选择与确定,第十一章 课题选择与确定,第二节 选题方向与启示案例,一、从当前国民经济发展的紧迫问题中去寻找。1.竭力节能(1)开发各领域的节能元器件(2)工业生产节能(3)节能建筑物(4)交通工具节能 2.开发新能源(1)核能(2)太阳能(3)风能(4)地热(5)氢能(6)生物燃料(7)燃料电池,3.交
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