老人与海鸥作品读书感慨.doc
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1、Emotion is also an invention, and it needs constant improvement.精品模板助您成功!(页眉可删)老人与海鸥作品读书感慨 老人与海鸥作品读书感慨1今日是一个令人又惊喜又兴奋的日子,因为今日有一位外校教师来我们学校来讲课,这位教师叫做杜燕楠,一看到这位教师,我的心灵就得到了洗涤,因为教师的脸上永远洋溢着欢乐的笑容,操着令人一下子就能听得懂的普通话来讲课,好了,话不多说,直奔主题。讲课开始了,教师为我们讲述了用耳朵听,用嘴巴读,用心灵去感受的孩子,最终用嘴表达出来的孩子,就是聪明的孩子。首先,我们将课文分成两段来体会,教师让我们此刻在第一
2、段上做批注,我很快地写出了自我的感悟。将自我的感受告诉了教师,教师连连夸奖我是一个聪明的孩子,还让别人学习我,我被说的不好意思了,脸红了起来,之后,不知是因为空气不流通,还是因为我害羞,我的脸红得比猴屁股还红,大约过了五来分钟,脸才慢慢恢复了血色。在课堂上,我们感受到了与其他课程不一样的感觉,觉得这才是上课一一一一既具有严厉的感觉,又具有自由的放纵,打心眼里说,我喜欢这种课堂,既喜欢它的几分严厉,又喜欢它的几分自由,我觉得我们学校的教师应当学习这种讲课的感觉,让课堂变成充满乐趣,充满期待,充满阳光的课堂!老人与海鸥作品读书感慨2我真的相信天下万物本是同根同心,相信冥冥中有一种共通的语言。”邓启
3、耀一开始,看到这个名言也不明白是什么意思,教师讲完老人与海鸥之后,我恍然大悟。只是一个感人的故事,十几年了,每到冬天老人都会来翠湖喂海鸥,久而久之和海鸥结下了深刻的情谊。之后,老人去世了,海鸥们就在老人遗像前为老人送别。读完之后我被老人和海鸥的这份情谊所震惊。这个生活很简朴的老人,每个月仅有三百零八元的退休工资,他的衣服都褪色了,也不愿花钱买衣服,每一天不辞辛苦步行二十余里来喂海鸥,他都不肯坐车来,省下钱只为给海鸥买饼干,因为他明白饼干是海鸥的最爱,他还时常为海鸥做“鸡蛋饼干”。老人对海鸥的那份无私的爱,又展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。善良的老人,纯洁的海鸥,彼此间有真情共同谱写了一曲爱
4、的赞歌。那份相知与相守、牵挂与依靠,让我们猛然领悟,人与动物自然和谐共处,原先是如此完美!老人去世时,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。“白翼天使”写出了海鸥对老人去世的悲痛,这个场面是多么感人,这么多年老人已把海鸥当场自我的儿女,海鸥也把老人当做自我的父亲,失去亲人的痛苦是你无法体会的。此刻回想起来,邓启耀的名言,是:人与动物之间的情是完美的,人对某种动物好,动物会双倍来回报人。动物是有灵性的,人与动物要和谐相处,我们要热爱大自然,热爱动物,这不是奢望。老人走了,海鸥在飞,海鸥飞再来人的心理,来人留在海鸥的生命中,那是一群洁白的重情重义的精灵.老
5、人与海鸥作品读书感慨3最近学了老人与海鸥这篇课文。*主要讲了:一位老人生前经常去翠湖给海鸥喂食,给海鸥取名字、与海鸥亲昵的说话、照顾残疾的海鸥等事例。老人死后,海鸥在老人的遗像前翻飞盘旋、连声鸣叫、肃立不动,好像是在为老人守灵的“儿女”。读完这篇*,内心被激起层层涟漪,感动的我热泪盈眶,深深的陷入了沉思。是啊,动物可是是我们人类的“宠物”,但却有如此高的情怀。难道他们明白老人每年冬天都要步行二十余里,来到翠湖与它们相见吗?难道他们明白老人每月的三百零八元的退休工资有一半以上都是给它们买吃的吗?难道他们明白老人毫不吝啬的卖四元五角一斤的饼干给它们,而自我却只买两角钱的香烟吗?不,它们什么也不明白
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