公共选修课-管理学第二课管理思想史.ppt
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1、管理学,2013-03,第二章 管理思想与管理理论,第一节 古代管理思想第二节 西方近代管理理论第三节 现代管理理论的发展,2,第一节 古代管理思想,一、中国古代管理思想二、西方古代管理思想,3,管理实践和人类历史一样悠久。古代人远距离迁移整个民族;建造金字塔、寺庙和城市;创建复杂精密的政府、农业和商业系统。这些复杂精巧的社会性努力都是通过运用管理技术和管理方法而得以实现的。管理与组织行为经典文选,2023/9/22,Management-王圆圆,4,2023/9/22,Management-王圆圆,5,中国人对管理学的贡献,管理实践万里长城:始建于公元前五世纪春秋战国时代,公元前三世纪秦始皇
2、统一中国,派遣蒙恬率领三十万大军北逐匈奴后,把原来分段修筑的长城连接起来,并且继续修建。其后历代不断维修扩建,到公元十七世纪中叶明代末年,前后修筑了二千多年。都江堰:位于四川成都平原西部的岷江上,建于公元前三世纪,是中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的一座大型水利工程,是全世界至今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来,至今仍发挥巨大效益。,一、中国传统管理思想,三大主流学派儒家王者之道,仁政德治。儒家提出人性善的人性假设,依此相应提出施仁政,德治礼制的管理方式,用礼制规范和道德感化的手段,实现治国的目的。法家霸者之道,法制刑治。法家与儒家相反,提出人
3、性恶的人性假设,因而力主推行法制,并以刑治为手段,通过严刑重罚推法护法,实现治国的目的。道家王霸杂合之道,无为而治。道家提出人性自然的假设,认为“道法自然”,“无为而万物化”,主张以弱小胜刚强,以反求正,以实现至德之世的理想境界。,6,2023/9/22,Management-王圆圆,7,中国人的管理思想之一,管理层次:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下(大学)战略管理:孙子兵法、百战奇略学习型组织:论语开宗明义就说:“学而时习之,不亦悦乎?”决策思想:“运筹策帷帐之中,决胜于千里之外。”(史记高祖本纪),2023/9/22,Management-王圆圆,8,中国人的管理思想之二
4、,信息与市场意识:“知彼知己,百战不殆”(孙子兵法谋攻篇)领导能力:将兵与将将(史记高祖本纪)人的需要:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”(管子牧民)人之本性:孟子的“性善论”和荀子的“性恶论”人本思想:贞观之治、和为贵(论语),2023/9/22,Management-王圆圆,9,中国人的管理思想之三,制度管理:“治大国若烹小鲜”(老子道德经第60章)强调授权:“将能而君子不御者胜;将在外君命有所不受”(孙子兵法)中国古代,道家无为而治,取法自然;儒家仁义中庸,崇尚德性;法家立法严刑,施术用势;兵家奇正变幻,贵在权变;农家因地制宜,不违农时;墨家兼爱交利,善立表率;名家巧设名辩,擅长剖析;纵
5、横家联横合纵,唯利是从。,一、中国传统管理思想,中国古代管理思想的主要内容顺道 老子 道德经“无为而治”顺其自然(国家不(少)干涉个人活动)“道法自然”抓大放小(授权、分级),“有所为有所不为”,10,第一节 古代管理思想,重人孔子(仁者爱人)修身、齐家、治国、平天下孟子“仁义”性善论:得贤人,国无不安;失贤人,国无不危,11,第一节 古代管理思想,人和:调整人际关系守信:诚信利器:技术求实:实事求是对策:预测、运筹节俭法治,12,第一节 古代管理思想,二、西方古代的管理思想1.古埃及(1)著名的管理活动:金字塔、兴修水利(2)管理思想:A.分权:法老神权、军权 宰相司法、行政、经济B.管理跨
6、度的实践者每一监督者大约管理10名奴仆,13,2023/9/22,Management-王圆圆,14,人类早期的管理实践埃及金字塔,金字塔是法老的陵墓。建造时间:大约公元前27002500年(这是一种公认的说法)需要10万人工,不停劳作20年 建造地点:埃及开罗附近的吉萨高原。,第一节 古代管理思想,2.古巴比伦(1)中央集权国王司法、行政、军事官吏贯彻国王政令(2)汉谟拉比法典:国家行为的准绳,15,2023/9/22,Management-王圆圆,16,人类早期的管理实践巴比伦空中花园,巴比伦(Babylon)是世界著名古城遗址和人类文明的发祥地之一。它位于伊拉克首都巴格达以南90公里处,
7、幼发拉底河右岸。空中花园在公元前600年建成,是一个四角椎体的建设,由沥青及砖块建成的建筑物以拱顶石柱支撑着,台阶种有全年翠绿的树木,河水从空中花园旁边的人工河流下來,远看就仿似一座小山丘。巴比伦空中花园最令人称奇的地方是那个供水系统,因为巴比伦雨水不多,而空中花园的遗址相信亦远离幼发拉底河,所以研究人员认为空中花园应有不少的输水设备,奴隶不停地推动连接着齿轮的把手,把地下水运到最高一层的储水池,再经人工河流返回地面。,第一节 古代管理思想,3.古希腊色诺芬的管理思想家庭管理(经济论)(1)首先提出了经济管理的研究对象:优秀的主人如何管理自己的财产的问题(2)提出了管理水平优劣的判别标准问题:
8、财富是否得到增加,且认为管理的中心任务是得到更多的财富。,17,第一节 古代管理思想,(3)认识到了管理的中心任务是加强人的管理(4)分析了分工的重要性,18,第一节 古代管理思想,4.古罗马(1)首先意识到了现代企业的某些性质发展了一些类似工厂的体制,且用建立公路体系的办法以保障军事调动和商品分配第一个采取类似现代股份公司的形式向公众出售股票(2)在罗马帝国的建立过程中,罗马人具有了集权、分权到再集权的实践经验。,19,第一节 古代管理思想,(3)罗马人在长期军事生涯中具备了遵守法律的品格,有具备了分工和权力为基础的管理职能设计的能力;(4)奴隶主思想家贾图、瓦罗等对管理人员的选择标准的论述
9、,丰富了古代经济管理思想。,20,第二节 西方近代管理理论,西方近代管理理论的出现古典管理理论人际关系理论,21,第二节 西方近代管理理论,一、西方近代管理理论的出现1.社会背景(1)工业革命(2)市场竞争加剧(3)阶级矛盾,22,第二节 西方近代管理理论,2.近代西方管理理论的先驱者(1)亚当斯密:劳动价值理论和劳动分工理论(2)查尔斯巴贝奇:更全面地分析了分工能够提高生产效率的原因;强调劳资协作;对劳动分工的效益和主管人员对设备、物资、人力使用上的具体管理技术进行了较全面的论述。(3)罗伯特欧文:“人际关系之父”。首次提出了关心人的哲学,23,第二节 西方近代管理理论,3、评价(1)共同特
10、点:缺乏系统的研究和完整的理论。只注重技术,而不注重管理,管理部门主要关心的是财务、生产过程、销售活动和职工的招聘、培训,而未能顾及发展管理的原则和概念,也没有认识到管理的重要性。(2)传统管理时期:由资本家直接担任企业管理者;靠个人的经验从事生产和管理。也称之为“经验管理”。,24,第二节 西方近代管理理论,近代管理理论发展的基本脉络。在管理理论创立与发展的早期,管理理论主要是沿着两个方向发展的,二、古典管理理论,1泰罗与科学管理理论 2法约尔与管理过程理论 3韦伯与理想行政组织体系,26,联合邮包服务公司的科学管理,27,【案例2.1】联合邮包服务公司的科学管理,联合邮包服务公司(UPS)
11、雇佣了15万员工,平均每天将900万个包裹发送到美国各地和180个国家。为了实现他们的宗旨,“在邮运业中办理最快捷的运送”,UPS的管理当局系统地培训他们的员工,使他们以尽可能高的效率从事工作。让我们以送货司机的工作为例,介绍一下他们的管理风格。UPS的工业工程师们对每一位司机的行驶路线进行了时间研究,并对每种送货、暂停和取货活动都设立了标准。这些工程师们记录了红灯、通行、按门铃、穿院子、上楼梯、中间休息喝咖啡时间,甚至上厕所时间,将这些数据输入计算机中,从而给出每一位发动机每天中工作的详细时间标准。,28,为了完成每天取送130件包裹的目标,司机们必须严格遵循工程师设定的程序。当他们接近发送
12、站时,他们松开安全带,按喇叭,关发动机,拉起紧急制动,把变速器推到档上,为送货车完毕的启动离开作好准备,这一系列动作严丝合缝。然后,司机从驾驶室出溜到地面上,右臂夹着文件夹,左手拿着包裹,右手拿着车钥匙。他们看一眼包裹上的地址把他记在脑子里,然后以每秒英尺的速度快步跑到顾客的门前,先敲一下门以免浪费时间找门铃。送完货后,他们回到卡车上的路途中完成登录工作。,29,这种刻板的时间表是不是看起来有点繁琐?也许是,它真能带来高效率吗?毫无疑问!生产率专家公认,UPS是世界上效率最高的公司之一。举例来说吧,联邦捷运公司平均每人每天不过取送80件包裹,而UPS却是130件。在提高效率方面的不懈努力,看来
13、对UPS的净利润产生发积极的影响。,30,思考:,分析UPS在管理工作中体现了哪一种管理思想?为什么?如果要学习UPS的管理经验,提高工作的效率,应从哪些方面做起?为什么?你认为UPS有什么缺陷吗?,总结:联合邮包服务公司(UPS)为获得最佳效率所采用的程序并不是UPS创造的,他们实际上是科学管理的成果。,1泰罗及科学管理理论,泰罗(1856-1915)美国人,被后人称为“科学管理之父”,既有从事科学研究和发明的才能,又有从事社会活动和领导工作的才能。他在管理方面的主要著作有:计件工资制、车间管理、科学管理原理(1911)等。科学管理的中心问题提高劳动生产率。,33,泰罗的主要实验,秒表测时搬
14、运生铁实验铁锹实验高速钢实验主要思想,34,秒表测时,秒表测时的原因资本家不知道工人能干多少工人偷懒秒表测时的方法标准作业方法秒表测时标准作业时间(工时定额),35,搬运生铁实验,实验背景:原来每个工人每天搬运量:12T实验后每个工人每天搬运量:47.5T原来每个工人每天工资:$1.15实验后每个工人每天工资:$1.85,36,铁锹实验,实验前:干不同的活拿同样的锹铲不同的东西每锹重量不一样应当有一个效率最高的重量实验发现22P时效率最高铲不同的东西拿不同的锹生产效率得到提高,37,金属切削实验,38,定了人动时间,也应该定机动时间进行了26年切削了80万吨钢铁进行了三万次实验发明了高速钢,获
15、得了专利用专利的收入宣传科学管理,泰罗的主要思想,确立没想工作的科学的工作方法,标准化挑选合适的工人,做到人适其事。教育和培训工人遵循科学的方法工作。管理职能和作业职能的分离,强调管理职能专业化。工人作为“经济人”,追求最大工资收入,采取计件工资制满足工人的工资需求。实行“例外原则”管理人员处理,39,1管理的中心问题是提高劳动生产率2工时研究与劳动方法的标准化3科学挑选与培训工人4实行差别计件工资制5管理职能与作业职能分离6实行“例外原则”7强调科学管理的核心是“一场彻底的心理革命”,对泰勒制的评价,科学管理的创始人:泰罗是世界上第一个提出系统性管理理论的人。泰勒的实践精神令人感动把科学的方
16、法用到管理上:科学管理理论使管理从经验走向科学。工作定额原理、标准化原理、差别工资制度、管理职能的分离等主张一直沿用到今日。劳资双方的精神革命是有效管理的充分必要条件。把人当“经济人”;局限于基层管理。,41,讨论内容:为什么说彻底的心理革命的主要内容是科学管理的核心?举身边实例说明怎样运用例外原则?阅读资料 铁锹试验、搬铁块试验,42,课堂讨论,一、铁锹实验年,泰勒在匹斯连钢铁公司发现以下现象。当时,不管铲取铁石还是搬运煤炭,都使用铁锹进行人工搬运,雇佣的搬运工动不动达五六百名。优秀的搬运工一般不愿使用公司发放的铁锹,宁愿使用个人拥有的铁锹。同时一个是基层干部要管理五六十名搬运工,且所涉及的
17、作业范围又相当广泛。在一次调查中,泰勒发现搬运工一次可铲起磅(约千克)的煤粉,而铁矿石则可铲起磅(约千克)。为了获得一天最大的搬运量,泰勒开始着手研究每一锹最合理的铲取量。泰勒找了两名优秀的搬运工用不同大小的铁锹做实验,每次都使用秒表记录时间。最后发现:一锹铲取量为镑(约千克)时,一天的材料搬运量为最大。同时也得出一个结论,在搬运铁矿石和煤粉时,最好使用不同的铁锹。此外,还展开生产计划,以改善基层管理干部的管理范围。进一步地,还设定了一天的标准工作量,对超过标准的员工,给予薪资以外的补贴,达不到标准的员工,则要进行作业分析,指导他们的作业方式,使他们也能达到标准。结果,在三年以后,原本要五六百
18、名员工进行的作业,只要名就可以完成,材料浪费也大大降低。,二、搬运实验年,泰勒从伯利恒钢铁厂开始他的实验。这个工厂的原材料是由一组计日工搬运的,工人每天挣美元,这在当时是标准工资,每天搬运的铁块重量有吨,对工人的奖励和惩罚的方法就是找工人谈话或者开除,有时也可以选拔一些较好的工人到车间里做等级工,并且可得到略高的工资。后来泰勒观察研究了名工人,从中挑出了个,又对这个人进行了研究,调查了他们的背景习惯和抱负,最后挑了一个叫施密特的人,这个人非常爱财并且很小气。泰勒要求这个人按照新的要求工作,每天给他美元的报酬。通过仔细地研究,使其转换各种工作因素,来观察它们对生产效率的影响。例如,有时工人弯腰搬
19、运,有时他们又直腰搬运,后来他又观察了行走的速度、持握的位置和其他的变量。通过长时间的观察实验,并把劳动时间和休息时间很好地搭配起来,工人每天的工作量可以提高到吨,同时并不会感到太疲劳。他也采用了计件工资制,工人每天搬运量达到吨后,工资也升到美元。这样施密特开始工作后,第一天很早就搬完了吨,拿到了美元的工资。于是其他工人也渐渐按照这种方法来搬运了,劳动生产率提高了很多。,思考,施工现场管理,哪些环节可以做实验?,2法约尔与管理过程理论,法约尔(Henry Fayol,1841-1925),法国人。1860年从圣艾蒂安国立矿业学院毕业进入康塔里福尔香堡采矿冶金公司工作。从采矿工程师一直做到公司总
20、经理。他是一位概括和阐述一般管理理论的先驱者,被后人称为“管理过程理论之父”。1916年,法约尔发表了工业管理和一般管理一书。其管理理论不但可用于工商企业,还可用于政府、教会、慈善团体和军队。他重点研究整个企业的组织与管理。,46,法约尔的主要管理思想与贡献,企业经营活动有六项不同活动,称为六大经营职能。即:技术活动、商业活动、财务活动、安全活动、会计活动、管理活动。最早提出管理的五要素即五职能。即计划、组织、指挥、协调和控制。系统地总结了企业管理的14项原则。重视对组织理论的研究。重视管理者的素质与训练。,47,法约尔的14项管理原则,劳动分工权力与责任纪律统一指挥:一个人只能有一个上司统一
21、领导:一个领导,一个计划个人利益服从整体利益人员报酬:数量和支付方式要公平,48,集中:传递信息不得加入自己的意思等级链(Chain of Command):上下级之间建立明确的职权等级系列秩序:成员明确其岗位公正:对下属仁慈、公平保持人员稳定首创精神团队精神,法约尔桥(Fayols Bridge),对法约尔的评价,一般管理理论的创始人,一般管理理论后来成为管理过程学派的理论基础从经营活动中独立出管理活动提出管理活动所必需的五大职能提出14项管理原则为科学管理提供了一套科学的理论构架法约尔为管理教育提供了理论依据弥补了泰勒的不足原则不够精炼,50,富翁之死,2023/9/22,51,天冷得出奇
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