公共关系演讲技巧.ppt

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1、公共关系演讲技巧,一、演讲开场白的技巧二、演讲的口语表达技巧三、演讲的态势语言表达技巧四、演讲时的控场与互动技巧,知识点回顾带入：,演讲的作用：1、说明：传达信息，阐明事理 2、说服：使人知，使人信 3交往：交换意见，联络感情4、激励：激发以产生行为的欲望 5、调适：心理、环境等调适，协调出稳定的秩序,一、演讲开场白的技巧,只有匠心独运的开场白，以其新颖、奇趣、敏慧之美，才能给听众留下深刻印象，才能立即控制场上气氛，在瞬间里集中听众注意力，从而为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。奇论妙语石破天惊听众对平庸普通的论调都不屑一顾，置若罔闻;倘若发人未见，用别人意想不到的见解引出话题，造成“此言一出，

2、举座皆惊”的艺术效果,从演讲开场白的内容上应注意的问题,开头吸引观众的注意引人入胜的开头举例：想像一下现在是2050年。你已经65岁了。你刚刚收到一封来信，打开信封，里面是一张10万美元的支票。不，不是你赢什么彩票。当意识到在过去的40年中自己的少量投资的策略现在终于有了可观的收益时，你不禁喜上眉头。,从演讲开场白的内容上应注意的问题,开头要为观众解释关键术语概述要点在开始演讲后的几秒钟内，听众应该对你要谈到的内容有一个很好的了解。不要因为讲了几个笑话或例证导致离题万里，而把根本目标抛到了脑后。举例：今天我来回答三个问题,从演讲开场白的内容上应注意的问题,开头要为听众提供背景知识开头要为听众论

3、述演讲结构开头要为听众说明演讲目的开头要能激发出听众的兴趣开头要能争取到观众的信任,二、演讲开场白的常用形式,演讲需要一定的技巧，需要加强锻炼。西方谚语称：诗人是天生的，演讲家是后天的。1、开门见山型2、楔子导入型3、设置悬念4、轻松幽默型5、感情趋近型6、先声夺人型 7、临场发挥型8、赞扬听众型,1、开门见山型,开头要能吸引观众的注意 引人入胜的开头 开场白的主要目的就是赢得听众的注意。由于听众对演讲的第一印象会很快形成，如果开场白不能吸引他们，那么其他部分就只会白白浪费掉了。,2、楔子导入型,A从天气切入主题B、抛出问题切入法：有次针对一百多人的团队讲课时，我发现我被介绍上场时，现场听众情

4、绪状态并没有达到理想状态，当然对我也不够了解，于是我经过简单而富有激情的问候以后，而且是很快取得下面听众的呼应，马上我就抛个问题给我的听众了,2、楔子导入型,C、故事切入法我们的培训教室能容纳四十多人，有时候参加培训的人员较少，只有五、六人或者十几人，可是，我发现，他们普遍坐在教室的后面（中国人的特性吧），我这样开场：“这个现象我发现很久了，为什么大家都愿意坐在后面呢？我想这大概是中国人的本性吧。在这里，我首先讲一个故事吧”。（是撒切尔夫人永远做前排的故事，详见下面）讲完故事后，然后我就用高昂的声调说：“永远坐在前排是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐

5、前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。那么现在在座的各位，有没有想坐前排，并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢？！”,2、楔子导入型,D、名人名言切入法这是我参加一次内训课时讲师的开场白：分享俄国伟大的作家托尔斯泰的三句话。这世界上最重要的人是谁？现在在我眼前的人。,3、设置悬念,丽贝卡威特就读于圣路易斯州的密苏里大学，她曾给大学生做过演讲，看看她是如何开场的。举例：我是一个由七个字母构成的单词。我破坏了友情、亲情、邻里之情、同学之情。我是当今青少年中最大的杀手。我并非酒类，也并非可卡因，

6、我的名字叫自杀。suicide,二、演讲开场白的常用形式,4、轻松幽默型5、感情趋近型6、先声夺人型 7、临场发挥型8、赞扬听众型,二、演讲的口语表达技巧,演讲是在自然语言基础上进行加工后的一种口头语言艺术。（一）发声技巧（二）节奏技巧,16,P1 演讲基本功练什么,何谓扎实的基本功语言清楚、有节奏、无毛病逻辑表达清晰、目标突出体态自然、大方,17,P1 演讲基本功练什么,要练习的三大基本功 语言、逻辑、体态,18,Part2基本功训练语言,19,P2 基本功训练语言,语言基本功要求1清楚1、吐字清楚、语句连贯、适当停顿2、语速适中，比正常说话略快3、音量较大，有重点变化以听众能够听清楚为界定

7、,20,P2 基本功训练语言,语言基本功要求2有节奏1、根据内容适当变化语速2、根据内容适当变化音量3、根据内容适当变化语气以听众感觉节奏流畅为界定,21,P2 基本功训练语言,语言基本功要求3无毛病1、没有念错字2、没有严重口音3、没有大量口头禅，如“那么、然后”4、没有语句的不恰当停顿,22,P2 基本功训练语言,语言基本功的其他要求1、语气自然、放松2、对自己讲的内容有感觉3、绘声绘色想象在讲自己的故事,Part3基本功训练体态,24,P3 基本功训练体态,体态=演讲态度比语言还重要,25,P3 基本功训练体态,演讲体态构成,躯干,面部表情,眼神,手部动作,26,P3 基本功训练体态,躯

8、干要求1、站直不驼背2、站稳不摇晃3、挺胸收腹提臀,27,P3 基本功训练体态,眼神要求1、必须注视观众2、眼神适当扫动3、切勿盯着PPT,28,P3 基本功训练体态,面部表情要求1、要求自然2、主走亲和路线3、随内容而变化,29,P3 基本功训练体态,手部动作要求1、动作自然2、静动结合3、表达态度和情绪,30,P3 基本功训练体态,五种手部运动方式方式1：双手自然下垂（不建议）方式2：一手拿着东西（如话筒），一手下垂方式3：一手拿着东西（如话筒），一手活动方式4：双手均自由活动（高级方式）方式5：抱住双臂（不建议）,31,P3 基本功训练体态,四种常见手势方式1：大拇指一指式（大拇指伸出，

9、其它内收）方式2：食指一指式（食指伸出，其它内收）方式3：全掌式（五指伸出）方式4：握拳式（五指握拳）,32,P3 基本功训练体态,大拇指一指式含义：自信，鼓励,33,P3 基本功训练体态,食指一指式含义：强调，指引,34,P3 基本功训练体态,全掌式含义：开放，掌控,35,P3 基本功训练体态,握拳式含义：激励，决心,36,P3 基本功训练体态,体态基本功最佳练习方式对镜练习,四、演讲时的控场与互动技巧,一、演讲控场技巧1.目光的控制2.声音的控制3.动作的控制4.内容的控制5.对话的控制,1.目光的控制,演讲者的目光到哪里，影响力就到哪里。无论演讲者讲得再好，都难免会有人交头接耳，这时如果

10、置之不理，这些人可能会影响其他人的听课效果，这就需要演讲者将目光移至他们身上，面带微笑地对着他们，他们很快就会感到不好意思，进而安静下来。,2.声音的控制,为了使演讲产生好的效果，演讲者要调整语音、语调、语速、节奏等。例如，演讲者声音突然提高一个八度，很可能会让开小差的、打瞌睡的人突然惊醒，然后认真听讲；或者突然降低音量，现场会慢慢安静下来，交头接耳的人也会停止讲话。,3.动作的控制,演讲中用动作控场主要体现在大的动作、肢体语言的影响。大的动作可能可以很快重新集中听众的注意力；肢体语言一般可以用于提醒开小差、打瞌睡的听众，如轻拍肩膀等，既不得罪人，又可以对现场进行很好的控制。,4.内容的控制在演讲中，面对听众不耐烦的情形，演讲者需要进行内容的调整。例如，理论效果不好，就多举实例；这方面内容不吸引人，就换一个内容，或者提前结束演讲。5.对话的控制对话的控制是指演讲者与现场对话，让听众共同驾驭整个现场。例如，一位听众的手机突然响起，演讲者可以说：“这个手机音乐非常赞同我的观点，我们热烈掌声鼓励一下！”,人人都可以成功演讲,