八年级政治第三课第一课时生命和健康的权利.ppt
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1、,第三课生命健康权与我同在第一框生命和健康的权利,1.初步了解人格权的基本内容,知道生命健康权是首要的人格权;懂得人身自由权是人格权的一部分,公民的人身自由不受侵犯;知道法律保护公民的生命和健康不受侵害及相关法律,了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。2.提高辨别是非的能力,能够正确区分哪些行为是侵害公民生命健康权的行为。3.懂得生命的价值,热爱生命,珍爱生命,远离暴力。增强法律意识,学会运用法律武器维护自己和他人的生命健康权。,第一部分:生命健康权是首要的人身权利,想一想:以上这些行为中,侵害了人的什么权利?它在人身权利中居于什么地位?有什么后果?,生命健康权,生命健康权是公民最根本的人身
2、权利,会造成对他人的身体伤害和精神伤害。,人权,所谓人权,就是人人自由、平等地生存和发展的权利,或者说,就是人人基于生存和发展所必需的自由、平等权利。,人身权利,是指法律所规定的与公民的人身不可分离的权利;这种权利不具有经济内容,与人身紧密联系在一起,只有权利人本人才享有。(性质或特点),知识窗,人权首先是所谓人权,就是人人自由、平等地生存和发展的权利,人的生存和发展的权利,而公民的人身权利是公民最基本、最重要的权利。,人身权利,人格权,身份权,是公民最基本、最重要的权利,名誉权,肖像权,姓名权,人身自由权,生命健康权,隐私权,人身权利,著作权,专利权,监护权,配偶权,亲权,商标权,身份权,人
3、格权,什么是人格权?,人格权的含义:就是人们与生俱来的做人的权利,是公民的基本权利。(生则带来,死则带去),什么是身份权?,身份权的含义:人们基于特定的身份而享有的人身权,公民权利,公民基本权利,公民义务,人身自由权利,人格权,首要的人格权,生命健康权,公民最基本权利,下列行为侵犯了公民哪一方面的人格权?,1.“神医”胡万林非法行医,治死190余人,后被检察院批准逮捕。,生命健康权,2.某摄影中心未经顾客同意,擅自将顾客照片剪成多块,供人们作为有奖拼图游戏用。,肖像权,3.作者叶某在写文章时,用了邻居的真实姓名,虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节,被当地一家报纸选登,造成了恶劣的影响。,姓名权
4、、名誉权,4.,人身自由权,P25页第一虚框:请你来评判:下列行为侵犯了公民的什么权利?,1.个别企业实行“严格管理”,工人下班被搜身后方可出厂门。2.自选商场保安拘禁偷窃嫌疑人。,侵犯了公民的人身自由权。,公民权利,公民基本权利,公民最基本权利,首要的人格权,人身自由权利,人格权,生命健康权,人身自由权(内容、作用、法律规定),公民的人身自由不受侵犯。在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配。内容,人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他各种权利的基本保障。作用,重要性,类似非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为,都是法律禁止的。法律规定,P26页相关链接:生命
5、健康权的含义:生命健康权,是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。,珍爱生命 远离毒品,生命健康权是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础;生命健康权是公民最根本的人身权利。,拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“0”。有了“1”,这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后面的名誉、金钱等再多也是“0”。你是怎样理解这句话的?,维护生命健康权的原因:对于每个人来说,生命和健康都是宝贵的,所以我国法律规定,公民享有的生命健康权,不容他人侵犯。生命健康权是公民
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- 关 键 词:
- 年级 政治 第三 第一 课时 生命 健康 权利
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