光的反射(3课时).ppt
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1、第四章 多彩的光 第1节 光的反射(2课时),课 标 要 求,活 动 准 备,【问题1】我们是如何看见物体的?,在漆黑的夜晚,我们什么都看不见,1、人们能看见物体,是因为_.,打开电灯后,被照亮的物体可以看见了,日常现象,物体的光进入了眼睛,【结论】,2、光是由光源发出的。,_的物体叫光源。,正在发光的,分类:_和_。例如:,自然光源,人造光源,问:晚上我们看到的月亮和星星是光源吗?,【问题2】光从哪里来?,由日常现象可知,光在空气中是_传播的。,【问题3】光是如何传播的?,光可以在空气、水、玻璃等透明介质中传播,传播路径是直线还是弯曲的?,沿直线,问:光在水、玻璃中会沿直线传播吗?,实验探究
2、:使激光笔射出的光分别在水中和玻璃中传播,观察光传播的路径。(为了便于观察光路,需在水中加入少量牛奶或其它物质),现象:,结论:,光在水和玻璃中是_传播的。,沿直线,【问】光总是沿直线传播的吗?,另外,当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向也会发生改变。,太阳光在真空中沿直线传播,进入大气层后发生弯曲。,例如:,【答】不是,当介质不均匀时,光线会发生弯曲。,3、光的传播,如:,(1)光在_介质中沿直线传播。,同种均匀,空气、水、玻璃,【注意】空气是均匀介质,光沿直线传播;大气层是不均匀介质,光线弯曲的。,小结:,4、光线:,用一根带_的直线,表示光的传播_和_,这样的直线叫做光线,【注意】
3、光是实际存在的,而光线是_的,是为了方便研究光的传播情况,而人为建立的物理模型。这里用到的研究方法是:_,箭头,路径,方向,物理模型法,不存在,点光源发出的光,平行光源发出的光(如太阳光),例如:,【问题4】如何简洁直观地表示光的传播?,二、光沿直线传播的现象及应用:,1、影子,光在传播过程中,遇到_的物体时,由于光是沿_的,在不透明的物体后面就会形成一个光不能到达的_,就是影。,不透明,直线传播,黑暗区域,成因:,【问题5】光沿直线传播会形成哪些现象?有什么应用?,日晷(gu)仪,古代的时钟,其原理是利用阳光下物体影子的变化规律来计时,这里利用的的光学现象是_。,光的直线传播,应用实例:,无
4、影灯原理 将发光强度很大的灯在灯盘上排列成圆形,合成一个大面积的光源。这样,就能从不同角度把光线照射到手术台上,既保证手术视野有足够的亮度,同时又不会产生明显的本影。,影响视线,影子的危害:,思考:有什么办法能消除影子吗?,(2)日食、月食的形成:,当太阳、地球、月球,运动到同一直线上时,由于光的直线传播而形成的。,月食,日食,(3)小孔成像:,特点:,注意:小孔成像的形状取决于_的形状,跟_的形状 无关。,物体,小孔,成_立的_像,像的大小与_有关.,倒,物距和像距,原理:,光沿直线传播-上方的光透过小孔投射到下方 下方的光透过小孔投射到上方,做一做:晚上(光线暗的地方);用硬纸板穿一个小孔
5、;点燃蜡烛,调整位置让光透过小孔投射到墙上,观察成像特点。,实,虚像与实像的区别:,实像:是由_会聚而成的,能用_承接。,虚像:_由实际光线会聚而成的,_用光屏承接。,不是,不能,实际光线,光屏,如:小孔成像,如:平面镜成像,小孔成像实例1:太阳光通过缝隙(小孔),投射到地面上,形成的太阳的像。,小孔成像实例2:月亮的光通过缝隙(小孔),投射到地面上,形成的月亮的像。,(4)应用:准直,准直-排队看齐,“千手观音”表演,三、光的传播速度,1、光在不同透明介质中传播的速度是_的。,光在空气中的速度_真空中的速度.,2、光在_中的光速最快,等于_m/s.,3108,不同,略小于,真空,(近似等于)
6、,光速:V真空V空气V水V玻璃,声速:V真空V气 V液V固,相反,光在水中的速度约为真空中的_.在玻璃中的速度约为真空中的_.,3/4,2/3,学 到 什 么,第一节光的反射,光在_中沿直线传播。,4、光沿直线传播形成的现象及应用有哪些?_,3、光是怎么传播的?,2、光从哪里来?_。,6、光速:_中最快,为_.,1、人是怎么看见物体的?_。,物体的光进入了眼睛,由光源发出,均匀介质,影子、日食月食、小孔成像、准直,5、表示光的传播情况的方法:_。,光线,真空,3108 m/s,4.1 光的反射(第2课时),四、光的反射,1、反射现象:光在传播过程中,遇到_时被反射出去的现象。,我们能看见本身不
7、发光的物体,是因为物体_的光进入了我们的眼睛,反射,物体表面,2、反射时的光路图:,(2)入射光线_:入射到镜面的光线。,(3)反射光线_:反射出镜面的光线。,(5)法线_:,通过_并且_的直线。,入射点,垂直镜面,注意:法线实际是不存在的,作图时要用_表示。,(6)入射角_:,入射光线与_的夹角。,法线,(7)反射角_:,反射光线与_的夹角。,法线,(4)入射点_:入射光线与镜面的交点。,(1)反射面(镜面)_:作图时,镜面的背面要画上短斜线。,虚线,O,A,B,P,N,有关名词:,Q,3、反射定律:,(1)三线共面:反射光线、入射光线与_在_;,(2)光线分居:反射光线与入射光线分居在_;
8、,(3)两角相等:反射角_入射角。,法线两侧,等于,反射时光路是可逆的。例如:,法线,同一平面内,如果甲能从一面镜子中看见乙的眼睛,那么,乙也一定能从这面镜子中看到甲的眼睛。,【注意】逻辑关系:,发生反射时,是先有入射,后有反射。反射光线是随着入射光线的改变而改变的,所以叙述时必须先说“反射”,后说“入射”。,五、科学探究:光的反射定律,1、准备器材:光源、平面镜、可折转的光屏、量角器,2、探究两光线位置关系,实验:如图1,把平面镜放在水平桌面上,把光屏_架在平面镜上。使光_射向入射点O,观察反射光线与入射光线的_关系。,现象:入射光线方向改变,反射光线方向也随之改变,两光线 总是位于_。,结
9、论:反射光线与入射光线_。,图1:实验装置图,改变_,进行多次实验,如图2。,图2:探究示意图,垂直,沿着光屏,入射光线的位置,法线两侧,分居在法线两侧,位置,3、探究三线是否在同一平面,实验:如图,将_光线所在的半个光屏E,向后折转一定角度,使光屏两部分_,观察光屏上是否还有反射光线.,现象:两半光屏在同一平面时,_看到反射光线;不在同一平面上时,另一半光屏上_看到反射光线。,结论:反射光线与入射光线、法线在_。,图3:探究示意图,反射,不在同一平面内,可以,不能,同一平面,4、探究两角关系,结论:入射角增大时,反射角_,但反射角总是_入射角。,实验:让光沿着光屏入射到_点,用量角器测量_和
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