儿童科幻画作品.ppt

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1、我们的科幻画,你知道达.芬奇吗？,这是科幻画吗？,设 计 手 稿,设计复原图,达,什么是科幻画？,1.环境保护类,不挑食的垃圾处理器,1.环境保护类,1.环境保护类,补 天 机,1.环境保护类,我把飞絮变肥料,1.环境保护类,1.环境保护类,达,达,矿难救援特工,2.人工智能类,达,智 能 灭 火,2.人工智能类,无车祸多功能汽 车,2.人工智能类,达,转基因血源机,3.基因工程类,达,3.基因工程类,3.基因工程类,3.基因工程类,沙漠新树种,达,火星太空城,4.未来生存空间探索,达,绿色的月球都市,4.未来生存空间探索,达,海底度假村,4.未来生存空间探索,达,奥运预言,4.未来生存空间探

2、索,达,4.未来生存空间探索,星际迁移,达,4.未来生存空间探索,达,多功能牙齿吸菌器,5.未来医疗类,达,清理肠道的卫士,5.未来医疗类,达,5.未来医疗类,人体器官再生机,达,牙 科 医 生,5.未来医疗类,达6.未来生活、学习工具,干 洗 屋,达,书包带我去上学,6.未来生活、学习工具,达,书包带我去上学,6.未来生活、学习工具,达,沙漠救星植物取水机,6.未来生活、学习工具,达,地下新干线,6.未来生活、学习工具,达,太空加能机,6.未来生活、学习工具,达,7.资源利用（再生、开发）类,能量收集仪,7.资源利用（再生、开发）类,能量收集仪,达,7.资源利用（再生、开发）类,7.资源利用

3、（再生、开发）类,7.资源利用（再生、开发）类,8.未来的生产、生活方式,地 下 城 市,8.未来的生产、生活方式,8.未来的生产、生活方式,8.未来的生产、生活方式,8.未来的生产、生活方式,8.未来的生产、生活方式,8.未来的生产、生活方式,激 光 耕 地,达,9.其 他,复 活 岛 之 谜,科幻画具有哪些要素？科学性：画面内容要具有正确的科学依据，它要求构思创意和内容的真实和准确，包括一系列科学原理的运用。创意性：科幻画首先应表现人类尚未发现及近期努力实现的科学创意和发明，它不应是现实生活中存在的科学技术的再现，同时给人以眼前一亮而又豁然开朗的感觉。艺术性：科幻画的艺术性主要体现在画面对

4、视觉的冲击力，画面的构图，色彩处理及绘画技巧。,注意科学性不能违背科学规律,表现形式多样化,版画,喷画,表现形式多样化,蜡笔画,表现形式多样化,彩墨画,表现形式多样化,喷画,收集科幻画资料 构思（某一事物的缺点、希望）随时记录灵光闪现 欣赏优秀作品 分类讨论创意，得到最圆满的结果 筛选，找出容易表现的题材,创作步骤：,课后思考,有好的创意请和同学讨论，并记录下来，下节课交流。,(,一名印度灾民抱着自己的孩子，坐在毁于海啸的房屋前等待援助的到来.,海 啸 过 后,地震,大家看到这一组图片，有何感想？,能有其它的方式来帮助这些灾区人民吗？,作者想法好吗?现在生活中有吗?未来能实现吗?,科学幻想的要

5、点:,（1）是现实生活中不存在或还没达到的（2）有科学依据，不带是神话、童话、迷信等色彩,“说一说”：你的科学幻想是什么？,一、科学幻想画的含义,选定了主题，掌握了一定的科学依据，进行巧妙的构思，运用美术这种艺术手段，把自己的创造意图画出来，对未来进行畅想和描绘。这就是“科学幻想绘画”,即科幻画。,二、科幻画的材料和工具：,科幻画的材料和工具没有很严格的规定。色彩方面可以用：水粉画颜料、水彩画颜料、油画颜料、油画棒、蜡笔等。笔也很多：各种能用来画画的笔都可以。,三、科幻画的作画步骤,（一）.先构思（画小草图）：先构思我要画什么（主题）？怎么画（技法）？,1、对人类未来生存环境进行科学的、发展的

6、畅想和展望！焦点:人口.资源.神秘太空,空中的2008奥运会会标,太 空 学 校,开发利用人体,2、对人类未来生活环境进行科学的、发展的畅想和展望！焦点:吃.穿.住.行,中 国 海 底 居 民 区,太阳光彩绸制造机,沙漠新村,空中停车场,自动挖煤机.,四、作业:构思科幻画小草稿(师来回指导),构思我要画什么？怎么画？画面的主题是什么？这和写作文需要主题是一样的，所谓主题，就是画面的中心思想。,六、草稿分析：同学间互评作品，对画稿进行修改和定稿。,（二）、构图,构思完以后，想一下应该怎么构图才能更好的表现主题。科幻画的构图要求要达到饱满，不要留太多的空白（留白），构图的随意性较大，十字形、三角形、井字形、S形、旋转形等等都行。,环 保 旅 游 屋(丁字形),辐 射 形,（三）用四开纸放大画稿，选择适合的技法来表现。（四）上色:1、色彩要搭配好。2、色彩要涂平整。3、为了画面鲜艳还可以多使用原色和间色。,海 底 净 化 器,（五）、完成作品:欣赏作品，同学间交换意见，调整整体效果，使作品更完美。,温馨提醒：请大家课后认真修改完成作品,在月20日（星期一）上交,参加校科技节中的科幻画比赛!,