青年节的主题班会课件.doc
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1、Why dont you work hard and want everything.悉心整理祝您一臂之力(页眉可删)青年节的主题班会课件 青年节的主题班会课件1一、活动主题弘扬五四精神,践行青春誓言重温入团誓词主题班会二、活动目的1、回顾团的历史,弘扬五四精神,以作为一名共青团员而感到无比的光荣和自豪。2、进一步增强学生的团员意识,提高对团员的责任感和使命感。三、活动时间初二、初三:第十二周星期五(5月17日)第八节课高一:第十二周星期日(5月19日)第一节晚自习四、活动准备1、班会策划者(团支书为组织者)搜集跟主题有关的素材,设计符合班情的内容。本次校团委不再提供统一的课件,仅提供相关活动
2、素材,请各班自行制作课件,以体现各班的创新能力。团歌、歌词、团旗、团徽、誓词、团章等素材,请登录学校的,团委文件夹“主题班会”提取“重温入团誓词主题班会文件夹”2、班主任主持或选拔学生主持,设计班会的流程,主要让同学们围绕以下几个问题展开活动,形式可多样(图片展示、观看视频、个人发言、小组讨论等皆可),但要紧紧围绕主题:(1)共青团的历史 (2)个人入团经历 (3)新时期共青团员的使命3、团支书组织班级团干对活动场地进行简单布置,要整洁、庄重;主持人要熟悉入团仪式,宣誓时,要有领誓人,全班起立,右手握拳,面向团旗(在幻灯片上展示团旗)。4、主持人准备好台词,熟悉素材。五、主题班会程序1、主持人
3、主持班会,要有围绕主题的开场白、串词和结束语。2、按照事先设计的活动流程开展活动,各环节一定要围绕主题,形式可以丰富多彩。3、全班同学重温入团誓词,要响亮、有气势。4、主持人或班主任做总结发言。5、全班同学合唱团歌光荣啊,中国共青团,整齐有力。6、每班评选出一篇优秀主题班会心得,交团委办公室,校团委将统一进行评比。7、课后,每个支部填好活动记载表,活动总结部分要认真总结和反思,活动记载表和优秀主题班会心得最迟于13周星期一(5月20日)前投递到校团委办公室门前的“团队活动表格投递箱”。六、活动要求1、高一、初二、初三参加,校团委将进行检查评比(评分细则已下发给团支书)。2、活动过程中,全体同学
4、要积极参与,不得做与班会活动课无关的事,班会时间要保证40分钟。青年节的主题班会课件2主题班会名称:自律成就梦想(54主题班会)班会主题: 54青年节活动目的:通过次班会,让学生了解“五四运动”这一历史事务,理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之突起而念书”的热爱自己的国家热情。让同学们更加明确本身的抱负,以激发更大的进修热情,为进修年的进修注入更大的动力。活动主题:责任 理想 爱国活动背景:五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。1919年5月4日,北京的青年学生为了_帝国主义国家在巴黎和会上支持日本对我国的侵略行动,举行了声势浩大的_,最后
5、发展成为全国人民参加的反帝反封建的爱国运动。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年国务院正式宣布5月4日为中国青年节。活动过程:1. 组织散播有关优秀青年志愿者事迹的影视作品或是爱过电影。2. 可以评选我们的青春偶像:采访学生,统计其中欢迎的青春偶像,调涨其中的积极向上,能体现青年风貌的。制成展板,与学生展板同时展出。3. 寻找有特长有特殊经历有青春活力的学生,撰写他们的个人小简介,制成展板,惊醒宣传。活动的意义:穿岁月峰头,伴历史云烟,中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮
6、,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了我们的节日。青年, 朝气蓬勃的人; 青年, 我的中国. 我要用呐喊, 抖掉那附着在大好河山上的污泥腐瓦; 我要用热血, 融化那将要凝冻的江河湖川. 年青的中国, 奔流的中国, 我的中国. 我们中国青年,浩然正气满乾坤!五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会兴奋的统一体。通过活动把积极地风尚散播开来,将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。活动主旨:弘扬年轻人的积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以“爱国、进步、民主、科学”为中心,服务他人
7、社会,为创造更好的环境现出自己的力量。班会总结:爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。青年节的主题班会课件3活动准备多媒体课件、视频材料、歌曲、五四事迹文本材料活动目的1、通过本
8、活动,让学生了解“五四运动”这一历史事件,理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。2、通过主题班会培养学生的组织能力和语言表达能力。活动过程一、主持人激情导入同学们,你可知道五月的天空为什么这样蓝?你可知道五月的鲜花为什么这般红?在历史的长河中,我们还记得92年前那悲壮的一幕,五四运动看,1919年五月四日,在古都北平爆发了一场反帝爱国的青年运动,奏起一曲浩气长存的时代壮歌。它掀起了反帝反封建的剧浪,中国新民主主义革命解开了新的篇章。 (多媒体显示,主持人介绍文字信息)二、回顾历史观看视频体会五四精神,共同回顾那开天辟地的历史变革。三、自强不息“天
9、行健,君子以自强不息。”周易中的这句话阐释着真理。天体运行,周而复始,永不停息。古人以天道为榜样,激励着自己自强不息。古往今来,多少学子为追求真理,实现理想而悬梁刺股,苦苦探求;多少英雄豪杰为抵御外辱,保卫国家而不惜抛头颅,撒热血;多少仁人志士为百姓利益,人民幸福而孜孜追求,奋斗不已他们为什么会这样?他们受到的正是这自强不息的民族精神的激励。也正是这种精神,才使伟大的中华民族生生不息,巍然屹立,才使灿烂的中华文明延续至今。自强是历仁人志士的共同特点。正是自强,才有了孟子平治天下,舍我其谁的豪迈;才有了司马迁含垢忍辱,“发奋著书”的坚忍;才有了曹操“老骥伏枥,志在千里”的雄心;才有了岳飞的“从头
10、收拾旧山河”的爱国激情在追求真理的漫漫长途之上,在人生的曲折坎坷之中,在保卫国家免遭外敌入侵的危难时刻,仁人志士用自己的行为实践着自强不息的誓言,书写着大大的“人”字。四、感动你我他:陆梦蝶,女,40岁,综合二级残疾,现居住于永宁县胜利乡陆坊村八队父母家。她于1989年毕业于胜利中学,18岁考入了天津科技大学学习,在初中和高中及大学学习期间,多次患病,但她始终没有放弃,坚持完成了所有学业,1999年,不幸再次降临到她的身上,她被诊断为红斑狼疮股骨头坏死,在做了几次大手术后,由于工作受寒,最终病瘫、失业。但是她并没有被这一切痛苦所击倒,而是勇敢的站起来坦然面对。她开始了自己的写作历程,从2003
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