二讲图书工作的流程与实务下.ppt
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1、第二讲 图书编辑工作的基本流程与实务 第一节 图书的创意这样迈开你的脚步创意来自信息吸收 编辑不是一个风光的职业,不是一个富裕的职业,但对于一个有文化趣味和追求的人来说,它是一个有创造意味、可以终身学习的职业。如果你具有无可动摇的对书籍、编辑的兴趣与热爱,具有细心、耐心和专注的品质,时时刻刻都在喜欢着书,喜欢着阅读,观察着形形色色的文化现象,那么,你就能凭借着这样的喜欢和敏感,去积累观、闻、思,融会贯通于你的编辑思维;在这样的状态中,你的脑海里会跳出无数的书籍创意这样的书你自己会喜欢吗?是装帧秀雅?还是价格便宜?那样的书自己不喜欢,为什么?是内容平淡?重复抄袭?我编的话可能会改变什么,增加什么
2、?删减什么?什么样细节、内容、表现形式和时间段的书,是什么样的读书者喜欢的、需要的、又是缺乏的?什么样的书可以翻新?怎么样翻新?哪几本书可以配合重组?什么样的作者合适承担重组任务?,从哪些方面吸收信息1、出版动态信息编辑要时刻关注出版领域的动态。这种动态包括:(1)同类出版社的动态。同类出版社在哪些图书分支领域推出新书,特点是什么,有哪些成功的经验和失败的教训;(2)同类书(和自己的出版方向相同)有多少品种,对市场的占有构成多少比例,市场的反映如何;(3)图书装帧与材质、开本上有何新动向,受欢迎程度如何,是什么年龄阶层的人欢迎,印刷装订技术的新发展,对传统图书出版的助力与冲击,等等。(4)图书
3、市场的总体情况,比如整个出版态势的走向,专业出版领域的成熟程度,国民阅读的兴趣倾向,等等。这种动态调查对于确定自己的选题方向、判断已有书稿的出版价值,根据内容和读者心理状况以及印刷技术要求、材料供应状况而界定图书的出版方式、印数、定价、设计营销方案等等,有举足轻重的参考价值。,2、专业发展的信息 编辑做文化产品,一般均有大致的领域,所以,除了要对整个时代的文化发展潮流和动向要比常人多加了解外,很重要的就是掌握与自己的编辑领域有关的专业发展,始终与专业学科保持紧密联系和正确理解。(1)对该学科在国内的发展状况、前沿课题进行了解,也要了解该学科在国际上的最新信息、和国内的交流;同时还要了解相关学科
4、的相互交叉状况,因为现代学术的发展越来越呈现复合趋势,分支也越来越多。(2)对所了解学科的科研队伍要有深入的了解。也就是对作者队伍的了解。在不同的学科分支领域中,有哪些研究机构、哪些大学,分布着相关的研究点;在这些点中,有哪些研究者在承担什么课题,进行到什么程度;哪些研究者的文字特色、作品特色、在图书市场和研究界中的业绩与评价如何,等等,都是一个编辑必须跟踪纪录、烂熟于胸的情报资料。,编辑人员拥有专业学科的发展、作者的资料等详细信息,就可以在完成读者定位、市场定位以后,比较科学地设计出适合读者需求的框架,选取学术发展所切合水准的选题,或能推动学术发展的创意,物色最合适的人选;重要的是,掌握以上
5、信息,对编辑的审稿、加工整理稿件时,对书稿作出正确的取舍、调整、增删,提供科学的依据和参照,不如此,则编辑不敢也不能轻易动笔,否则极易发生各类错误。,3、出版社会环境的信息(1)国家有关出版等文化政策的信息。首先是文化发展的信息,如2011年艺术学从文学门类脱离,产生五个一级学科,带来教材大发展的机会。此外,我国 文化的法律法规,相对来说没有统一的体系 出版产业 发展非常迅速,产生理论和实践脱节的情况,比如图书的电子转换,网络出版的版权问题,等等,所以编辑必须了解而且运用国家的政策法律维护自己的工作权利,适时开展不同形式的出版活动;(2)还有一个重要的信息是社会的热点问题与国家的文化安全诉求。
6、出版选题追逐社会热点是常态,所以编辑必须对社会全方位地关注,娱乐、战争、瘟疫、灾害、事故永远是可以销售的卖点,所以这样的信息编辑要关注,懂得如何从正面的角度去作好选题。但是,有时候选题的立意虽好,却关涉到国家的安全政治安全、文化安全,针对个中突发的现象、问题,有时国家有关部门会有临时的政策口径,这就要求我们也要及时了解,及时反应,以避免被动的局面出现。,信息吸收的方法和要求 1、带着问题或问卷去图书市场调查 这些图书市场可以是各类书市,专业图书展览会,国际性贸易会等流动性强的场所,也可以是图书商厦、专业图书零售点等稳定性强的场所。调查的时候要注意:首先要确定调查主题,我为了解决什么疑惑而去调查
7、,比如为了调查对手的经营状况,调查同类书在本地区的分布,调查想要做的选题在读者中的反应度,等等.为此,要拟定一系列的小问题,有些自己去观察后回答,有些要读者回答,要读者回答的问题最好是是非性简要回答,受测人易接受,回答的结果也比较一致,那么受测人数就要在一定区域中有一定的比例,否则数字不具备代表性。取回的样本或纪记录、录音资料要整理分析,有些可以量化成表,然后结合背景作出具有一定覆盖面的结论。,2、从大众传媒中吸收信息传统媒体,如报纸、杂志期刊、广播电视。举凡政治、经济、文化、国内外要闻、娱乐、体育,以及出版业、阅读界各种动态,都应去粗取精,归纳分类,联系到自己的工作中。(2)网络信息:出版社
8、的网站,网上书店,还有网上图书馆,搜索馆藏文献,馆藏书目,连接资源分布;网上报刊,这部分有图书销售排名、出版物内容摘录、作者访谈、设计印刷新动向等等即时消息;还有出版信息服务网站,一般由国内外出版信息服务商开设,经济信息多,视野也比较开阔。,(3)文献检索 它是经过有关比较权威的机构整理挑选而成的分类信息,准确度高,系统性强,节省编辑自己搜索查找和归类的时间,图书馆、档案馆、情报研究所、专业研究所、相关政府机关、大学等集中收藏是非常重要的信息来源。(4)人际交往 编辑在与作者的谈话、通信往来、参加学术会议、有关社会活动等等过程中,善于联系,善于发问,这是最直接、最灵活、最互动、最能出效果的信息
9、交流方式,可以扩大作者交流圈,可以发现新思想新选题,可以修正已有的出版方案,等等。最关键的,是自己要肯读书,有趣味,成为一个能够和读书人交流的谈话者。,第二节 图书选题策划一、注意把握选题与环境的关系1、注意自己所处出版社的环境约束 选题策划就和打仗前做沙盘推演是一样的,必须知己知彼。首先我们要知道战场在哪里。每个出版社出书有自己的大致区域,因为经营区域时间长了,出版社自然会积累品牌和销售渠道,在这个区域里建立市场的优势定位,让相同的书籍在本社卖得比别社好得多,同理,你就不能在非优势的领域多策划选题;更何况确实国家还在给部分出版社划分出版领域,有的专业出版是有禁区的。还有,每个编辑部有出版社给
10、与划定的范围,每个编辑也应该有自己比较擅长的专业背景或感兴趣的选题方向。这些就是我们的大小战场,只有摸清方位,站稳脚跟之后,才有可能布置兵力。有的新编辑很容易凭着一股热情,觉得自己喜欢什么,或者市面上流行什么,就作出很漂亮的策划书来,可是总编一看,说,我们哪里有这个渠道和力量做印刷,做推销?一句话就枪毙了。,2、注意社会大环境中的出版约束 出版是负有传播责任的,这我们在前面的内容里已经反复进行了强调。编辑在出版纪律上可不仅仅记住几条纸面的标准就行了,其实有许多细微的问题、千变万化的情况,是要编辑平时靠职业的敏感临时判断,及时处理,将可能出现的问题在选题策划的阶段就解决掉的。比如,牵涉到国际上的
11、民族与战争、人物的评判、揭露问题,涉及到国内国际上的宗教问题,涉及到台湾的问题,涉及在我国近现代历史上的政治敏感问题,涉及国外引进版本的观点问题,等等,都需要编辑在做选题的时候把可能带来变化的政策因素周详地考虑到,否则一切具备之后,却因为某点与社会的大环境不合而一着不慎,全盘皆输。这样的事例不在少数,有的出版社还为此付出接受行政处罚、停业整顿的极大代价。这是编辑不得不面对的目前的现实。,二、选题策划必须考虑的内容1、选题的内容的设计与求证 这里要考虑的问题有:本书的文化价值是什么?内容是否稳定?有多长的生命力?图书市场有无同类书?如果有,本书出版的价值何在?在立意、结构、内容、形式等方面是否具
12、有特色和新意,能否超过已出版的同类书?如果可能,比如已经有合适的作者,甚至他已经在写,那么列出本书的书目纲要作为讨论的依据,就更好。容易犯的错误:新编辑很容易将学术背景说了一大通,别人的同类书内容说了一大通,却没有仔细阐述自己的书的内容。关键还是前期没有将选题做翔实的调查与讨论工作。,案例1:一份没有将自己编辑意图和选题内容理清楚的实习选题计划选题名称:文化使者与侵略帮凶点评:题目的含义不明确,没有具体的立足点。选题内容:早在明朝,西方的传教士就踏上了中国的国土,为扫除传教的障碍,迎合中国上层人士的心理,他们学习中国文化,广交中国朋友,他们曾试图用中国传统的儒家经典来解释基督教;曾经将论语、大
13、学译成西方文字,在西方掀起了持续100年的“中国热”;也曾经将西方的先进生产技术带入中国。勿庸置疑,在“西学动渐”和“东学西传”的过程中,他们的功绩是不可磨灭的,毕竟,他们来华的目的是以基督教征服中国,所以,他们仍与那些企图征服中国的侵略者唇齿相依。尤其是鸦片战争以后,大批传教士东来,其中不乏滥竽充数之辈,他们如同无赖,无恶不作,这对于帝国主义的“侵华大业”来说,这些传教士奸诈卑鄙的行为也是“功不可没”的。此书就是要从“文化使者”和“侵略帮凶”两个角度,来剖析“传教士东”来这一历史现象。点评:这不是选题内容,角度也不合适图书撰作,它更像一篇论文的构思。,编辑意图:从“文化使者”和“侵略帮凶”两
14、个角度对“传教士东来”这一历史现象的剖析,反映出在西方列强侵略我国时,是采用武力征服和文化侵蚀的夹击手段,一步步使中国沦为半殖民半封建国家。虽然中国现已完全摆脱了列强的殖民统治,但一些国外的文化垃圾仍侵蚀着我国的青少年,其中首当其冲的便是日本漫画,即使大多数日本漫画中充斥着暴力、色情等一些不堪入目的内容,有些人还是爱不释手,而对于我国传统文学、动画等一些精粹却知之甚少。在此,我想呼吁我们广大的青少年朋友,不要总是将眼睛看向国外,而忽略了我国大量优秀的文化艺术作品。但,此书的目的也并不是希望大家一味地排斥外国文化,相反,对于一切优质的文化,我们都是持“拿来主义”的态度的,更鼓励大家兼容并包,加以
15、创新,将我国的传统和现代文明发扬光大。点评:编辑要通过什么样的具体编辑思路和图书形式设计,来贯彻内容,达到目的。这篇“意图”范围太大,几乎无法切入,很难实际操作。,读者对象:在校就读的大、中学生和有一定的历史文化背景的人 点评:缺乏基本的目标人群分析和市场调查工作基础。估计字数:200,000字开本:32开著者:中科院历史研究所 点评:作者工作情况模糊。装帧:软精装(亚光压膜);目录前有彩图插页用纸:普通编辑进度:1 0月1日前出书(初定)组稿:两到两个半月左右+修改加工(三审完毕)+两个半月左右+发排(复核、作者复核、办理发稿文件、美编设计):两周左右+校对(三校)半个月左右+印刷+宣传推出
16、 点评:有出书的时间设定概念是好的,但此处缺乏对出版过程的了解,从组稿到三审只分配了两个半月时间,这是一般情况下办不到的。实际工作中,流程的安排也要和总编办公室商量后才能作出。定价:20元销售量预测:6,000册 点评:缺乏基本的销售市场状况与数据分析,至少应该调查一下在校学生对此类书籍的阅读需要与兴趣。,与程雷一起舞选题计划选题背景调查:自舞林大会在东视文艺频道热播后,在上海观众中引起了极大的反响。这档在上海“红的发紫,紫的发黑”的节目几乎老少皆宜,但为了更清楚的知道舞林大会在观众心目中的受欢迎程度,我们做了一些调查。为了能广泛接触到各个年龄层的人,我们选取了1560岁之间的人,调查的人数为
17、50人,男女比例相当,被调查中任包括我们身边的亲人和朋友以及街上的行人和一些网友,结果得到这样的数据:图表一 通过和同类舞蹈节目收视率的比较,我们发现舞林大会的收视率远远高于其他舞蹈列节目,究其原因,是因为舞林大会中的主持人才是最重要的看点,有86.7%的受访者表示他们都是冲着自己喜爱的主持人才看此节目的。根据网上资料显示,曹可凡育程雷的人气指数遥遥领先,和我们从此50名受访者那里获得的调查结果不谋而合。于是,我们再从这50人中调查,比较程雷和曹可凡谁更受欢迎。,那么两人若以舞者或是舞蹈老师的身份出现,又会是谁比较受欢迎呢?,显然由图表一和图表二可以看出,虽然程雷主持人在人气上略输于曹可凡,但
18、是,若是要以舞者或舞蹈老师的形象出现,还是程雷的受欢迎程度远胜于曹可凡。所以,若是做这本教跳舞的书,还是程雷较为合适。,那么这本教跳舞的书是否有市场呢?为此我们仍然将这50人作为调查对象作了调查:,由图可以看出,其中会跳舞的人并不多。我们在这48个不会跳舞的人中又做了调查,希望知道想学跳舞的人多不多:,看图可知,想要学跳舞的人数超过了半数以上。另外,我顺便了解了一下,这想跳舞的58的人中,有多少人有多余的时间去学习跳舞:,由图五与图六,我们可以综合得出这样的结论:受舞林大会的影响,大多数人希望自己也能去学一些简单的舞蹈;另外,跳舞作为一种交际手段,一直就很受人们的欢迎。但是,绝大多数人都很忙,
19、没有过多的时间去系统地学习跳舞,所以,出这样一本教跳舞的书是很有市场的。此外,凭借舞林大会主持人程雷的人气,相信这一本程雷教你学跳舞应该会占有一定的市场。点评:调查注意了从不同角度观察受调查人群的阅读心态,很好。但是,从有效性上说,首先编辑必须清楚自己的出版物是给什么年龄阶层的人看的,区分出年龄、性别、职业之后再做指向性调查,结论会更明确,这一点在后面“读者调查”中得到了补充,很好;假如编辑有了几个不同的设计立意,这时候顺便也调查一下受调查人群的阅读倾向,会更好。,二、同类书比较 类似教舞的书在市场上,已经出现且比较多。经过对书店的销售人员的随机抽问调查,我们发现,现在市场上较为多用的是杨艺教
20、跳舞,这是一套专业教舞的系列光盘,如杨艺教伦巴等等,虽然可以分盘买,但是价格也比较昂贵。市场上还有一本LANCE LAGUNA教你学跳舞(精装硬皮口袋书,配彩色插图)(尺寸:80mm*70mm)(英文原版进口)。但是这本书由于是英文原版引进,“教跳舞”这一主要作用反而被“学英语”代替。真正想学跳舞的人很可能会望“英”生畏。同时,舞林大会的图文本已经问世,但是这本书的主要内容是介绍各个参赛的主持人,而且书是以插图居多,也没有教舞的作用,像单纯的写真。而我们这本教舞的书并不单纯的教人跳舞,其中还包括程雷的舞蹈历程、舞蹈感悟和学舞时的心态、感情变化以及少量舞林大会各位主持人不为人知的故事。可以满足各
21、种学舞动机的读者的需要。点评:注意了对同类书的调查,好。但是,从同类书看,教跳舞的书,不是要配光盘,就是要配大量的图,因为要“教”,所以必须有直观的教育手段。那么自己的书呢?另外,这本书究竟是宣传程雷,还是教人学舞?两者的比例如何分配?如果策划不得当,可能会两方面的读者都不能满足期望,结果两头落空。,作者:程雷 友情加盟:方俊 之所以选此二人,理由有四:经过舞林大会在上海的热播,主持人程雷和方俊舞蹈学校校长、舞林大会评委方俊已经成为上海家喻户晓的任务了,他们两人从未在公众面前联袂合作,这已经是本书的一大看点了。程雷和方俊,一位是专业主持人、业余舞蹈爱好者,另一位是专业舞蹈者、舞蹈比赛评委。两个
22、人有四个身份可以从不同的角度,写出适合各种学舞动机的人的内容。程雷的语言风趣幽默,由于是主持人的关系,非常了解读者的需要,另外他有相关的出书经历,拥有一定的文字功底。没有人比程雷更了解自己。况且作为舞林大会的主持人,他很了解其中关于跳舞的点点滴滴的内容。他也曾在舞台上一展舞姿,其跳舞能力也是大家所信服的。虽然他不是专业的舞蹈演员,但这更能使他从普通群众的角度出发,为大家提供更直接的帮助和指导。,读者对象因为我们刚开始调查的对象年龄跨度比较大,所以我们在确定读者对象前,我们对调查对象也作了一些列的调查:想学跳舞的年龄阶层:愿意掏钱买此书的人的年龄:,男女性比较:,由上面三张表的数据显示,我们可以
23、清楚地得出,我们的主要读者对象是:2030岁的女性读者。点评:调查取向明确,非常好。但是有没有针对女性的专项内容设计呢?,主要内容第一章:超级舞痴第一节 程雷小档案第二章:超级舞者这一部分请程雷做模特,做舞蹈动作,并加上方俊的动作讲解,要求及娱乐性与知识性于一体。不仅可以让你掌握一些简单的舞步,也可以让你看看在舞林大会上做主持人的程雷其实是一代超级舞者。第三章:终极舞林这部分我们跟着程雷的脚步去看看舞林大会的台前幕后,让你了解更多的花絮,是你观看舞林大会的独家秘笈。,第四章:舞林霸主妙语录“小眼”男主持程雷虽然貌不惊人,却在沪上最有观众缘,在主持人中人缘也极好,被称为“女主持人之友”。在其他主
24、持人舞得热火朝天之际,他却因为身体状况欠佳始终没有在擂台上露面。对此,程雷虽然嘴上不说,心里却技痒难耐,担任舞林大会主持的他遂将沪上大小主持人的舞姿点评了个遍,大有语不惊人死不休之势。程雷点评给位参赛主持人(要求特点鲜明,语言搞笑)程雷对各位主持人和观众对他的评价的看法(当然在这里编辑就要辛苦了,首先要做点功课,到处去收集一些有关于程雷的评价,这里可以采用口述采访的形式。)程雷在主持舞林大会的经典台词 与其他主持人妙语连珠的对话,装帧设计出版社:文艺出版社封面:亚光压膜、软精装 开本:大32开 字数:20万字 纸张:52克书写纸印张:10 彩图插页:10张,128克铜版纸定价:25元 印数:6
25、,000册随书附赠礼盒:含1张舞蹈VCD、1张超级舞者道具充值卡和一张刮刮卡,这张刮刮卡包括三个等第奖。一等奖:拥有方俊舞蹈学校赠送的三次免费的舞蹈课程,届时可以和程雷或其他主持人共舞。(这就是为什么要请方俊友情加盟这本书的原因)二等奖:送一套内容为武林大会从初赛到决赛所有的比赛的光盘,有程雷的签名。三等奖:一张程雷的签名海报。(领取这张刮刮卡的奖品的时间,就是在程雷签名售书拿那天),成本核算码洋:25*6,000=150,000元实洋(7.5折):150,000*75%=112,500元稿费:150,000*7%=10,500元直接成本(纸张,印刷,装帧等):150,000*35%=52,5
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