丰富多彩的生物世界复习.ppt

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1、复习课,丰富多彩的生物世界,第22章,第一节 生物的分类,1、分类的依据,A、形态结构特征 B、营养方式 C、在生态系统中的作用D、在进化上的亲疏远近关系,2、分类的等级,界 门 纲 目 科 属 种,第一节 生物的分类,种的特点,在自然条件下，不同种生物之间一般不通过（）产生后代（即使能产生，这个后代也不会有生殖能力）（）生物的有性生殖的后代有生殖能力。,第一节 生物的分类,在生物各类群之间，所处的共同分类单位越（小），它们之间的相似程度越（），亲缘关系就越（）。,大,近,2、分类的等级,1、生物类群之间，所处的共同分类单位越大，它们的相似程度（）A、越大 B、越小 C、一样 D、无规律,第一

2、节 生物的分类,理解与巩固,B,2、仔细观察考点归纳中的相关图。下列生物中，亲缘关系最近的一组是（）A马和斑马 B斑马和驴 C犀牛和牛 D犀牛和企鹅,A,抢答题,14图2是分类等级示意图，以下理解正确的是（）A图中最大的分类单位是属 B狼和犬的相似程度最小 C猫和虎同属于猫科 D虎和犬没有任何 亲缘关系,（2010年中考题）,第一节 生物的分类,综合运用,挑战题,裸子植物和被子植物,2、花生的种子外面由_包被形成_，因此属于 植物。银杏的种子无_包被，因此属于 植物。,果皮,果实,被子,果皮,裸子,1、果实是由 和 组成。,果皮,种子,桫椤,水杉,金花茶,珙桐,我国珍稀植物,第二节 植物世界,

3、1、春天，池塘水变绿是由于 植物大量繁殖。,藻类,2、与苔藓植物比，蕨类植物更高大，是因为蕨类 植物（）A生殖过程离开了水 B具有真正的根，而且体内有了输导组织C长有大型的羽状叶片 D能用种子繁殖后代,B,抢答题,3、种子植物与蕨类、苔藓植物比，它们真正适应陆上生活的原因是（）A 有发达的根B 茎和叶的结构更加复杂C 受精过程不需要水D 有输导组织,C,4下列具有根、茎、叶、花、果实、种子的植物是（）A银杏 B珙桐 C海带 D蕨,单项选择题（2011年中考题）,B,第二节 植物世界,抢答题,5、判断：蕨类植物属于真正的陆生植物。（）,B,6、判断：银杏又名白果树，市场上出售的白果是银杏的果实。

4、（）,B,7不同环境中的被子植物有其特定的适应方式；生活在陆地上的被子植物一般 发达，以吸收更多的水和无机盐；生活在水域中的被子植物体内通常有，以运输氧气，满足生命活动的需要。,根系,气道,8植物界分布最广、种类最多、进化程度最高的一个类群是（）A藻类植物 B苔藓植物 C被子植物 D裸子植物,c,9下列植物中没有根的是（）A.葫芦藓 B.蕨 C.向日葵 D.柏,A,第二节 植物世界,综合与运用,单项选择题10下列属于种子植物的一组是()花生 葫芦藓 桫椤 西瓜 银杏 海带 A B C D,A,2008年中考试题,挑战题,挑战题,11.下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是()

5、A水杉 B雪松 C桫椤 D珙桐,第二节 植物世界,综合与运用,A,（2010年中考题）,挑战题,挑战题,第二节 植物世界,综合与运用,12、下列对海带、银杏、桫椤、葫芦藓四种植物的叙述不正确的是（）A乙的种子外无果皮 B丙是蕨类植物，属一级保护植物 C丁的生殖离不开水 D它们进化顺序为甲、乙、丁、丙,D,挑战题,挑战题,13.下列表格的分类依据是()A水生还是陆生 B能否产生种子 C体内是否有输导组织 D能否形成果实,第二节 植物世界,综合与运用,B,挑战题,挑战题,14.雪松是南京市的市树，它与桃树的主要区别是（）A、有种子 B、没有果实，种子裸露在外C、种子外有种皮D、生殖过程不需要水,第

6、二节 植物世界,综合与运用,B,挑战题,挑战题,环节动物门软体动物门节肢动物门,脊 柱,无脊椎动物,脊椎动物,鱼 纲两栖纲爬行纲鸟 纲哺乳纲,第三节 千姿百态的动物世界,无脊椎动物的主要类群及其特征,体节,章鱼、乌贼,水蛭 蚯蚓,鳌虾,蜘蛛,蜈蚣,家蚕、蝗虫,1、节肢动物与环节动物的共同特征是（）、具有外骨骼、身体分节、具有贝壳、足分节,第三节 无脊椎动物,抢答题,B,2、判断：蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁、蜘蛛都是昆虫。（）,B,第三节 无脊椎动物,抢答题,脊椎动物适应环境的生理结构特征,身体呈流线型；体表有鳞片用鳃呼吸；用侧线感受水流的方向,生殖和幼体发育均在水中；成体大多数生活在陆地上，但肺不发达，

7、用皮肤辅助呼吸。,有发达的肺；体表有鳞片或甲在陆地产卵，生殖摆脱水。,扬子鳄,脊椎动物适应环境的生理结构特征,高等陆生脊椎动物,鸟类,朱鹮,丹顶鹤,身体呈流线型，前肢变成翼，体表覆盖羽毛生殖摆脱水。,“活化石”？,哺乳类,脊椎动物适应环境的生理结构特征,最高等陆生脊椎动物,幼体以母乳为食，胚胎发育在母体子宫内进行，体温恒定；大脑 发达。,脊椎动物的主要类群,流线,鳞片,鳃,侧线,鲨鱼,水中,大鲵,蟾蜍,水中,鳃,陆地上,肺,皮肤,离不开,潮湿近水,肺,鳞,甲,陆地,摆脱,陆地,企鹅,流线,翼,羽毛,摆脱,陆地,恒定,母体,乳汁,发达,各种环境,第三节 脊椎动物,抢答题,1、判断：两栖动物就是指

8、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物。（）,B,（2010年中考题）,2以下对动物特征的描述不正确的是（）A鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B青蛙幼体、成体只用肺呼吸 C家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D大熊猫胎生、哺乳,第三节 脊椎动物,抢答题,3、下列属于爬行动物的是（）蝾螈 蜥蜴 黄鳝 沙蚕,B,第三节 脊椎动物,抢答题,4、下列动物中，生殖和发育都离不开水的一组是（）、鳌虾和乌龟、鲫鱼和青蛙、青蛙和扬子鳄、鲸和蝗虫,第三节 脊椎动物,抢答题,B,5、判断：无脊椎动物和脊椎动物都既有对人类有益的一面，也有对人类有害的一面。（）,第三节 脊椎动物,抢答题,A,6、鱼在水中游泳时，即使视线不好，也

9、能顺利躲开礁石，这是因为（）A.嗅觉在起作用 B.侧线在起作用 C.听觉在起作用 D.视觉在起作用,第三节 脊椎动物,抢答题,B,7、判断：越低等的动物，分布数量越少，这是他们不适宜环境。（）,第三节 脊椎动物,抢答题,B,综合与运用,第三节 脊椎动物,8、按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（）A鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄,c,挑战题,挑战题,9、下列动物中，属于国家一级保护哺乳动物的是（）A、丹顶鹤、朱鹮、褐马鸡B、松鼠、马鹿、猕猴C、黄羊、水獭、羚羊D、白鳍豚、金丝猴、蒙古野驴,综合与运用,第三节

10、 脊椎动物,D,挑战题,挑战题,10、配伍题（2009年中考题）鳃（）A对青蛙具有辅助呼吸的作用 肺（）B可用于营养生殖 皮肤（）C白鳍豚进行气体交换的场所 种子（）D鱼类的呼吸器官 茎（）E萌发长成植物体,综合与运用,第三节 脊椎动物,D,C,A,E,B,挑战题,挑战题,不能,水中,茎、叶,不能,陆地,茎、叶、根，输导组织,茎、叶、根，输导组织，种子,茎、叶、根，输导组织，种子花、果实,不能,陆地,能,各种环境,阴湿,阴湿,银杏,地钱,石松,海带,仙人掌,复习课,丰富多彩的生物世界,第22章,二十九中 赵莹,四、简答题（2011年）,32看图回答：,（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是

11、用_呼吸，用 游泳。,（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是（）A鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄,四、简答题（2011年）,32看图回答：,（4）根据体内有无脊柱这一特征，可将动物分为两类，图中体内无脊柱的动物是_。,四、简答题（2011年）,32看图回答：,第四节 神奇的微生物,电子显微镜,少数微小绝大多数较大,高倍镜,寄生,寄生或腐生,寄生或腐生,酵母菌、木耳、霉菌,病毒：无细胞结构，寄生,荚膜,细胞壁,细胞膜,细胞质,核物质,鞭毛,特殊结构,细菌：,无成型细胞核,酵母菌,细胞质,细胞核,细胞壁,细

12、胞膜,真菌：有完整的细胞结构,判断题,1.微生物是指长的很小，用肉眼不能直接观察的一类生物。（）2、非典型性肺炎和禽流感都是由病毒引起的，因此病毒都是有害的。（）,（1）酒酿发酵需要酵母菌，是一种单细胞真菌，酵母菌的营养方式是。,腐生,例题讲解,练习：地球上死亡的动植物主要被什么生物分解成二氧化碳和无机盐（）A病毒 B腐生细菌 C寄生细菌 D藻类植物,B,（2）与酵母菌相比，使人得肺炎的肺炎双球菌结构上明显不同是，而引起流行性感冒的微生物，与酵母菌相比，结构上明显的不同是。,无成形细胞核,无细胞结构,例题讲解,一、单项选择题（2009年）17酵母菌和乳酸菌都是对人类有益的微生物，乳酸菌是一种厌

13、氧细菌，可用来制作酸奶，它与酵母菌的主要区别是（）A没有细胞结构 B没有细胞质 C没有细胞膜 D没有成形细胞核,三、配伍题（2008年）26（）艾滋病毒病 A单细胞真菌，可用于发酵 生产酒、食品等27（）酵母菌 B由蛋白质外壳和核酸构成28（）青蛙 C体表覆盖鳞片，属国家一级保护动 物29（）珙桐 D体外受精，变态发育30（）扬子鳄 E种子有果皮包被，属国家一级保护植物,考点呈现,1生物分类的依据2生物分类的等级3动物植物的主要类群及其特征4动物植物与人类的关系5我国的珍稀动物、植物6病毒、细菌和真菌的主要特征7病毒、细菌和真菌与人类的关系,1、越低等的动物，分布数量越少，这是他们不适宜环境。（）,2、植物与人类的关系：植物光合作用为人类提供、。,复习课,丰富多彩的生物世界,第22章,二十九中 赵莹,猜一猜,2、说出另外两种国家一级保护植物的名字。,1、这两种植物的名字,