《复数的几何意义》课件(新人教版选修1-2).ppt
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1、3.1.2复数的几何意义,教学目标,理解复数与复平面内的点、平面向量是一一对应的,能根据复数的代数形式描出其对应的点及向量。教学重点:理解复数的几何意义,根据复数的代数形式描出其对应的点及向量。教学难点:根据复数的代数形式描出其对应的点及向量。,在几何上,我们用什么来表示实数?,想一想?,实数的几何意义,类比实数的表示,可以用什么来表示复数?,实数可以用数轴上的点来表示。,实数,数轴上的点,(形),(数),一一对应,回忆,复数的一般形式?,Z=a+bi(a,bR),实部!,虚部!,一个复数由什么唯一确定?,复数z=a+bi,有序实数对(a,b),直角坐标系中的点Z(a,b),x,y,o,b,a
2、,Z(a,b),建立了平面直角坐标系来表示复数的平面,x轴-实轴,y轴-虚轴,(数),(形),-复数平面(简称复平面),一一对应,z=a+bi,复数的几何意义(一),(A)在复平面内,对应于实数的点都在实 轴上;(B)在复平面内,对应于纯虚数的点都在 虚轴上;(C)在复平面内,实轴上的点所对应的复 数都是实数;(D)在复平面内,虚轴上的点所对应的复 数都是纯虚数。,例1.辨析:,1下列命题中的假命题是(),D,2“a=0”是“复数a+bi(a,bR)是纯虚数”的()。(A)必要不充分条件(B)充分不必要条件(C)充要条件(D)不充分不必要条件,C,3“a=0”是“复数a+bi(a,bR)所对应
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