《地图的基本要素》ppt课件].ppt
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1、,地球和地图,区域地理,第一单元,地 图,第二章,一、地图三要素,二、地形图,1、比例尺,3、方向,2、图例和注记,1、等高线地形图,2、分层设色地形图,3、地形剖面图,地 图,(1)公式:比例尺=图上距离/实地距离(单位统一),(2)表示方法:文字式、数字式、线段式,(4)关系:大小、范围、内容的关系,(3)大小比较:比值的大小,比例尺,例 题,图 示,示 例,图 示,(5)缩放:长度与面积的关系,例 题,返 回,【例1】若甲、丁两点之间的直线距离为40千米,要在边长为2米的图幅中完整绘制该区域图,所选用的比例尺应为()A140 000 B1200 000 C14 000 D120 000,
2、解析:图上距离为2米,实地距离为40千米,故比例尺应为120 000。答案:D,返 回,比例尺,表示方法,返 回,哪一幅地图的比例尺大?哪一幅地图表示的地区范围大?哪一幅地图表示的内容详细一些?,返 回,【例2】将一幅地图的比例尺缩小一半,则新图的图幅为原来的()A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.不变,【答案】B,比例尺,【例3】一幅地图比例尺为1500 000,图幅面积为10000平方厘米。根据需要,现用11 000 000的比例尺绘制同一地区的地图,据此回答12题。1.新图图幅的面积为()A.20 000平方厘米 B.5 000平方厘米 C.250平方厘米 D.2 500平方厘米2.
3、新图与原图相比,表示的地理事物()A.更详细 B.较粗略 C.没有变化 D.相对位置发生变化,【答案】1、2、,比例尺,(1)公式:比例尺=图上距离/实地距离(单位统一),(2)表示方法:文字式、数字式、线段式,(4)关系:图幅相同,比例尺越大,表示的 范围越小,内容越详细;反之亦然。,(3)大小比较:比值的大小,比例尺小结,(5)缩放:面积是长度的平方,返 回,返 回,(1)图例:地图上用来表示地理事物的符号。,(2)注记:地图上用来表示地理事物的文字 和数据。,返 回,图例和注记,方 向,(1)一般地图,(2)指向标地图,方 向,问题1:村庄A在村庄C的哪个方向?,问题2:图中河流的流向?
4、,问题3:图中公路的走向变化?,问题:图中山脉的走向,河流的流向。,方 向,风向:风的来向,风矢,方 向,风向杆指示风向,风羽代表风速的大小,长划代表2级,短划代表1级,三角旗代表8级,(3)经纬网地图,【例4】如果一架飞机从某地起飞后一直向东北方向飞行,判断下列叙述正确的是()A飞机绕地球一周后可回到起飞地 B飞机最终只能飞至南极C飞机最终只能飞至北极 D飞机最终只能飞至赤道地区,C飞机最终只能飞至北极,方 向,方向小结,区别河流、公路、山脉走向的表达方式。,返 回,等高线地形图,一、高度的计算法,二、等高线的绘制,返 回,三、等高线的计算,四、等高线的判读,五、等高线的应用,地面某点到另一
5、点的垂直距离为相对高度,甲,乙,海平面,1000米,500米,1500米,地面某点到海平面的垂直距离为绝对高度,即海拔,高度的计算方法,请思考:绝对高度(海拔)是否一定大于相对高度呢?,返 回,等高线绘法示意图,山,等高线的绘制,H,H,H,等高面,等高距,等高线,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,200,200,150,150,150,150,150,150,150,150,100,100,100,等高线的绘制,在地图上,把海拔高度相同的各点连接成线叫等高线(等等深线),用等高线表示地面高低起伏的地图叫等高线地形图。,等高线的基本
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