《图形的放大与缩小》教学课件.ppt

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图形的放大与缩小,柏井联校槐树铺小学 梁晓丽,按2:1画出下面图形放大后的图形.,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍.,按2:1画出下面图形放大后的图形.,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,观察一下放大后的图形与原来的图形，比较它们的内角、边长、周长，什么变了，什么没变？,如果把放大后的正方形按1:3，长方形按1:4，三角形按1:2缩小。各个图形又会发生什么变化?在方格纸上画画看.,图形的各边按相同的比缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,智慧城堡,加油啊！,按4:1画出下面图形放大后的图形.,基础练习,下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？,A,B,C,D,快乐探究：,1.将三角形A按4:1放大,得到三角形B。,2.将三角形B的按1:2缩小,得到三角形C。,3.哪些是三角形A经 过放大后得到的图形？是怎样放大的？哪些是三角形C经过缩小后得到的图形？是怎样缩小的？,综合训练：,1.你会将左图按3:1放大吗？试试看。,2.在平行四边形和圆形中任选一个图形，再选定一个比，把它放大或缩小。可以怎么画呢？小组讨论一下。动手操作。,拓展运用：,谢 谢,