《四个太阳》第一课时.ppt
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1、4 四个太阳,一年级下册,种太阳,太,ti,书写指导:长横高于横中线,撇起笔高,从竖中线起笔,撇捺舒展。,部首:大,结构:独体,阳,yn,书写指导:左窄右宽,左高右低。注意“阝”横撇弯钩在横中线上方收笔。“日”的第一笔在竖中线,横在横中线。,部首:阝,结构:左右,稍顿,弧度,稍顿出钩,我会认,送,温,因,道,阳,暖,我们一起摘苹果,太,该,忙,香,颜,尝,甜,送给,颜色,温暖,田野,香甜,太阳,因为,应该,街道,1、自由读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。2、圈出生字,认读生字。3、想一想:小画家画了四个什么颜色的太阳,分别送给了谁?,绿绿的太阳,金黄的太阳,红红的太阳,彩色的
2、太阳,夏天,秋天,冬天,春天,当炎热的夏天来临,火辣辣的太阳照在你们身上,你们感觉怎么样?,夏天好热,这时候你最大的愿望会是什么?,如果天空中出现一个绿绿的太阳,你们现在感觉怎么样?,清凉,高 山,o shn,绿绿的太阳照着(),()一片清凉,校 园,xio yun,除了高山、田野、街道、校园,还有哪些地方也会一片清凉?,海边、森林、公园、大地、树林、草原等等,到 处,绿绿的太阳,把清凉带到了每一个地方,每一个角落,文中用了一个词语就写出了这个意思,那就是-,谁能通过朗读把清凉带给大家呢?,我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。,作业:,1、正确、流利地朗读课文,背诵第一自然段。2、每人画一个太阳表达自己的心愿,写一写你画了一个什么样的太阳,想送给谁,为什么?我画了个()的太阳,送给(),()。,谢谢大家!,
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