《和倍和差倍问题》ppt课件.ppt
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1、人教版义务教育教科书六年级下册数学,解决问题总复习和倍与差倍问题,授课教师:芒市一小 张满娣,观察线段图你能用一句话说说它们之间的关系吗?,甲:,乙:,例1:甲班和乙班共有图书160本,甲班的图书是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?,例1:甲班和乙班共有图书160本,甲班的图书是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?,方法一:乙:160(3+1)=40(本)甲:403=120(本),答:甲班有120本,乙班有40本。,方法二(按比例分配)3+14甲:160 120(本)乙:160 40(本),例1:甲班和乙班共有图书160本,甲班的图书是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?,答:甲班有120本
2、,乙班有40本。,例2:甲班的图书比乙班多80本,甲班的图书是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?,例2:甲班的图书比乙班多80本,甲班的图书是乙班的3倍,甲乙两班各有图书多少本?,方法一:乙:80(31)=40(本)甲:403=120(本),答:甲班有图书120本,乙班有图书40本。,方法二:解:设乙班有图书 本,那么甲班有3 本。3 80 2 80 403 340120,和倍问题和差倍问题的特点和解决方法:,和倍问题:已知两个数的和,又知道两个数的倍数关系,求这两个数,这类问题称为和倍问题。,差倍问题:已知两个数的差,又知道两个数的倍数关系,求这两个数,这类问题称为差倍问题。,解决方法:关
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