《十几减9退位减法》课件.ppt

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1、青岛版小学数学一年级下册,第1课,第一单元,导入新课,从图中，你发现了哪些数学信息？,一共来了15人,有9个女生,一共有17个气球卖了9个,导入新课,一共来了15人,有9个女生,有几个男生？,一共有17个气球卖了9个,还剩几个气球？,根据这些信息，你能提出哪些问题？,新课学习,有几个男生？,新课学习,15、14、13、12、11、10、9、8、7,6,有几个男生？,新课学习,96151596,有几个男生？,6,新课学习,15510,1046,为什么要把9分成4和5，而不分成其他的数呢？,有几个男生？,6,新课学习,1091,1 56,10里面剩下的1根怎么办呢？,有几个男生？,6,新课学习,1

2、5105,516,问题：为什么要5加1呢？,有几个男生？,6,新课学习,17,9,-,=,还剩几个气球？,8,（人）,177,102,10,8,结论总结,今天，咱们学习了十几减九的减法，谁能说一说，咱们都用的哪些方法？,（1）一个一个地数;（2）想加法;（3）连减；（4）破十法,巧算“十几减9”的方法：就是把被减数个位上的数加1 就是“十几减9”的差。,课堂练习,139,4,课堂练习,课堂练习,94=,95=,149=,97=,169=,99=,189=,13,4,14,5,16,7,18,9,139=,3,课堂练习,4,3,9,5,8,6,2,1,7,4,作业布置,板书设计,十几减9的退位减法,（1）一个一个地数：15、14、13、12、11、10、9、8、7（2）想加法 9+6=15,15-9=6(3)连减的方法：15510 1046（4）破十法 1091 1 56,