《包身工》写作素材运用示例.ppt
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1、包身工,写作素材运用示例,【素材清单】,包身工写了包身工一天的生活状况,起床、早餐、上工、收工等,还写了“芦柴棒”“小福子”等典型人物的遭遇进行了描述。包身工们没日没夜地工作,遭受非人的折磨,过着猪狗不如的生活。她们是一群深受带工老板和日本资本家剥削压迫的可怜少女。包身工,就是一种变相的贩卖奴隶的形式。包身工的痛苦遭遇和悲惨命运被揭露,不得不提一个作家,一个进步作家,这就是夏衍。他从事过工会工作,后来又曾经长期居住在工人区,因为经常和工人打交道,从工人的口中得知了包身工的事情。这位作家,做了一个作家该做的事情。,【写作素材】,在这千万被压榨的包身工中间,没有光,没有热,没有温情,没有希望没有人
2、道。这儿有的是二十世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶!黑夜,静寂得像死一般的黑夜!但是,黎明的到来,毕竟是无法抗拒的。索洛警告美国人当心枕木下的尸首,我也想警告某一些人,当心呻吟着的那些锭子上的冤魂!,【素材激活】,做一个有社会责任感的人被誉为中国文学史“真正意义上的报告文学”包身工问世已经七十余年,仍具有深深的震撼力,其重要原因,在于作者表现出的直面黑暗、不畏邪恶的社会良知和社会责任感。夏衍为了获得第一手的材料,多次冲破日本管警、巡捕、工头流氓的封锁进入包身工工作车间;为了了解包身工下下班的情况,足足做子两个多月的“夜工”,毛泽东读小学时就给自己起名“子任”
3、,意思是“以天下兴亡为己任”。后来,在反对丧权辱国“二十一条”的斗争中,他和师生们编印成册明耻篇,并在封面上写下四句话:“五月七日,民国奇耻。何以报仇?在我学子。”青年人有理想,有抱负,唯有将其与社会责任感紧密相连,理想才是远大的,抱负才是宏伟的。,写作运用,【适用话题】可用于“以史为鉴”“生存与尊严”“正义的力量”“良心”“自由”“环境”“工作与生活”等写作观点和写作话题中。,【运用范例】,(一)我们的先辈用自己的鲜血与生命给我们带来了一个崭新的时代,我们可以将包身工放进文学作品集里,将它当成一篇文章来欣赏;我们也可以将“芦柴棒”放在记忆里,将这一人物形象进行分析;我们还可以将上海杨树浦福临
4、路的那家东洋纱厂放进历史里,将它当成一个典型去分析其存在的意义,然后一起去谴责它;我们更可以将整个中国近代史放进教科书里,正视它是为了更好地把握未来。,(二)我觉得包身工的生活就像那船户养的鸬鹚。鸬鹚的脚是用绳子吊住的,下水捕鱼,起水时船户就在它们的脖子上轻轻一挤,鸬鹚吐出了鱼,吐了再捕,捕了再吐。鸬鹚整天捕鱼,卖鱼得钱的却是养鸬鹚的船户。但是,船户对鸬鹚并没有怎样的虐待,而现代,将这种关系转移到人与人之间,连这一点施与的温情也不存在了。为什么日本人敢那样的整中国人?因为当时中国实在是太弱了,日本人靠着自己的国势强大,他就敢践踏中国。你想想,当时搞南京大屠杀时,日本人不也是残忍的杀害了几十万无
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