《分数与除法的关系》课件.ppt

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1、分数与除法的关系,建行希望小学,秦大鹏,6块饼，平均分给3人，每人几块？,2块饼，平均分给2人，每人吃几块？,=,（块）,6,3,2,=,（块）,2,2,1,=,（块）,12=,1,2,（块）,把一块饼平均分成2份，其中的1份是这块饼的，是 块。,1,2,1,2,13=,1,3,（块）,把一块饼平均分成3份，其中的1份是这块饼的，是 块。,1,3,1,3,把一块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？,把3块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？,想一想：你能列一个算式解决这个问题吗？,3 4=（块）,把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？,3 5=（块）,34,(),(),(),(),3

2、5=,34=,35,观察这两个等式，你发现分数与除法有什么关系？,如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成：,ab=,a,b,b可以是0吗？,(b 0),13块的 4,13个 块 4,31块的 4,3 块4,1、填空：分数可以用来表示除法算式的（）其中 分数的分子相当于（），分母相当于（）,商,被除数,除数,2、平均分给5个小朋友，每人分得多少块？,35=（块）,3,5,45=（块）,55=（块）,65=（块）,4,5,5,5,5,6,25=（块）,2,5,3、用分数表示下面各式的商。34=712=1649=1225=,4、在下面的括号里填上适当的数。34=16=12=,7,（）,（）,11,

3、（）=,12,（）,（）,（）,（）,（）,（）,12,13,13,（）,（除0以外任何数）,（任何数）,4,3,7,12,11,16,C 一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的5块，每块是多少平方米？,A 把5千克糖平均分成7份,每份是多少千克？,B 把2米长的钢管平均分成3份，每份长多少米？,5、口答：列出算式并用分数表示结果,7分米=米,7,(),想:,从低级单位的数到高级单位的数,要除以进率().,710=,7,10,10,10,(),7厘米=米47分=时,（）,（）,（）（）,7,100,4760,把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是 千克;也就是说5千克糖的和1千克糖的 是相等的.,(),(),(),(),(),(),(),(),填空,5,7,5,7,5,7,7,1,