《传统文化的继承》课件PPT.ppt

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1、传统文化的继承,高中思想政治必修3文化生活,温故,文化传播交流的主要途径：,商业贸易、人口迁徙、教育等,热情迎接外来优秀文化；主动推动中国文化走向世界,做传播中华文化的使者：,现代文化传播的主要手段：大众传媒,学习目标：,1、识记传统文化的含义及特点。2、理解传统文化继承的具体内容3、认识传统文化的作用。4、树立对待传统文化的正确态度。,周杰伦,双节棍、霍元甲描述了中国传统的武术外婆、听妈妈的话体现了中国传统文化的“孝”青花瓷展示了中国传统的工艺品,揭开传统文化神秘的面纱,（一）传统文化面面观,针灸,京剧,书法,中国京剧是中国的“国粹”，已有200年历史。历史上曾有皮黄、二黄、黄腔、京调、京戏

2、、平剧、国剧等称谓，清朝乾隆五十五年（1790年）四大徽班进京后与北京剧坛的昆曲、汉剧、弋阳、乱弹等剧种经过五、六十年的融汇，衍变成为京剧。,自主学习,请阅读课本39页，并归纳出传统文化的含义,传统文化：长期历史发展中形成 并保留在现实生活中的 具有相对稳定性的文化,1、传统文化的含义,传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。,对传统文化含义的理解,产生于过去，打上了历史的烙印。,相对于现代文化而言，是指历史上流传下来的文化,相对于外来文化而言，是指母文化或本土文化。作为传统文化必须是现存的，而不是已经湮灭的、绝迹的文化。,自主探究,故宫,水墨画,赛龙舟,儒学

3、,火把节,书法,京剧,长城,自主探究,继承传统文化的形式主要包括几大类？,理一理,传统习俗,传统建筑,传统文艺,传统文化的继承,传统思想,传统习俗：在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。传统习俗是传统文化的基本形式之一,举例：元宵节吃元宵、看花灯 端午节吃粽子、赛龙舟 中秋团圆吃月饼,集体探究,传统建筑：凝固的艺术，是展现传统文化的重要标志。,举例：气势恢宏的皇家建筑故宫；精致秀气的民间园林；京味十足的四合院；,集体探究,传统文艺：古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。,举例：书法 水墨画 国粹京剧,集体探究,传统思想；包括在长期历史沉淀中形成

4、的理论观点、学术思想和道德观念等,孔子,孟子,老子,韩非子,“法”“术”“势”结合的治国方略,三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。,天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾（增）益其所不能,“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。物或损之而益，或益之而损”,集体探究,老师精讲,2、传统文化继承性的表现,中国的传统文艺：印章、篆刻与书法,你知道“会徽”蕴涵了哪些中国的传统文化吗？,中国的传统习俗：用红色表达着强烈的生命感和旺盛的生 命力，代表着喜庆、热烈与祥和,中国的传统思想：印章代表了诚信的思想,会徽中所体现的中国传统思想、传统文

5、艺和传统习俗，在传承中一直保留着其基本特征而延续至今，但也应看到它的具体内容会因时而变，会徽就是将保留至今的中国传统文化与奥林匹克精神很好地结合在一起，使传统文化具有时代感。,传统文化具有相对稳定性,会徽从传统思想、传统文艺和传统习俗的角度集中体现了中华民族的文化特征，引起了广泛的认同。,传统文化具有鲜明民族性,1、传统文化的特点,（1）相对稳定性 传统文化经过不同的时代仍然会保留着原有的基本特征，其核心内容是不容易改变的，这说明传统文化具有相对稳定性 注意：它的具体内涵又能够因时而变,（2）鲜明的民族性 传统文化 是维系民族生存和发展的精神纽带,（二）传统文化在今天,满族,蒙古族,维吾尔族,

6、汉族,传统文化鲜明的民族性,二十四孝埋儿奉母,郭巨，晋代隆虑（今河南林县）人，一说河内温县（今河南温县西南）人，原本家道殷实。父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。,2、传统文化的作用（1）传统文化的内容应与时俱进,与时俱进积极作用,一成不变消极作用,（2）正确对待传统文化的意义,一个民族、一个国家只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达。一个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己全面地发展，更好地创造新生活。,你认为，传统文化对现实生活是财富还是包袱？你能够用事例来说明你的观点吗？,探究：,对待传统文化的正确态度,取其精华去其糟粕批判继承古为今用,传统文化在今天,传统文化的继承,什么是传统文化,如何对待传统文化,传统文化的含义,传统文化的特点,传统文化的作用,继承性（四个表现）,相对稳定性,鲜明的民族性,正确对待传统文化的意义,对待传统文化的正确态度,社会角度,个人角度,文化在继承中发展,本框小结,与时俱进：积极作用,一成不变：消极作用,