高三化学认识有机化学.ppt
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1、2010届高考化学复习强化双基系列课件,61认识有机化学,一、按碳的骨架分类,1.烃的分类,链状烃,烃分子中碳和碳之间的连接呈链状,环状烃,脂环烃,芳香烃,分子中含有一个或多个苯环的一类碳氢化合物,链烃,脂肪烃,烃,分子中含有碳环的烃,2.有机化合物分类,有机化合物,链状化合物,环状化合物,脂环化合物,芳香化合物,二、按官能团分类,官能团:,有机化合物中,决定化合物特殊性质的原子或原子团,烃的衍生物:,烃分子中的氢原子被其他原子或原子团所取代而生成的一系列化合物称为烃的衍生物,饱和烃,不饱和烃,烃,类别,烷烃,环烷烃,烯烃,炔烃,CH2=CH2,CHCH,CH4,芳香烃,卤代烃,RX,醇,OH
2、,甲醇,乙醇,酚,OH,羟基,醚,R,R烃基,CH3OCH3,CH3CH2OCH2CH3,CH3OCH2CH3,醛,甲醛,乙醛,苯甲醛,醛基,羧酸,COOH,甲酸,乙酸,羧基,乙二酸,苯甲酸,酯,HCOOC2H5,CH3COOC2H5,甲酸乙酯,乙酸乙酯,酯基,第二讲 有机化合物结构特点,二、有机化合物中碳原子的成键特点,碳原子基态时的外层电子的分布:,C:2S2 2Px1 2py1 2pz,杂化:SP3、SP2、SP,思考:1.碳原子在什么情况下分别采取上述杂化方式?,(1)SP3:S轨道成分占四分之一,P轨道成分占四分之三。为四面体构型,键角为10928/,甲烷及烷烃等饱和碳原子,(2)S
3、P2:S轨道成分占三分之一,P轨道成分占三分之二。形状为平面三角形,键角120,乙烯、烯烃、苯及芳香烃等双键碳原子,(3)SP:S、P轨道成分各占二分之一。为一直线形分子。键角180,乙炔及炔烃等三键碳原子,结构分子中原子间的排列次序,原子相互间的立体位置、化学键的结合状态以及分子中电子的分布状况等。,分子的性质不仅取决于其元素组成,更取决于分子的结构。“结构决定性质,性质反映结构”。,分子式:只能反映分子中原子的种类和个数。电子式:比较直观,但书写比较麻烦。结构式:把电子式中的一对共用电子对用一条“-”来表示。结构简式:把碳原子上所连接的相同原子进行合并,合并以后的个数写在该原子的右下方;省
4、略单键。,有机物的表示方式:,苯的表示,结构式,键线式,结构简式,2-甲基丙醇的表示方法:,电子式书写麻烦,结构式较麻烦,结构简式较为常用,键线式较为常用,分子式相同,结构不同的化合物称为同分异构体。,三、有机化合物的同分异构现象,1、同分异构体的类型及书写规律,a.碳链异构:b.官能团异构:c.位置异构:d.手性异构:e.顺反异构:,官能团不同引起的异构,官能团的位置不同引起的异构,指碳原子的连接次序不同引起的异构,碳原子连有四个不同的原子或原子团,双键碳原子连有两个不同的原子或原子团,例1、写出化学式C4H10O的所有可能物质的结构简式,C4H10O,官能团 异构,位置异构,位置异构,醇,
5、醚,碳链异构,碳链异构,书写方法:官能团异构碳链异构位置异构,常见的类别异构现象,常见一元取代物只有一种的10个碳原子以内的烷烃,CH3CH3,CH4,2,2二甲基丙烷,新戊烷,2,2,3,3四甲基丁烷,同一碳原子上的氢原子是等效的。同一碳原子上所连接甲基上的氢原子是等效的。处于同一面对称位置上的氢原子是等效的。,2、确定一元取代物的同分异构体的基本方法与技巧,(1)等同氢,例如:对称轴CH3CH2CH2CH2CH3,CH3-CH2-CH-CH2-CH3 CH2 CH3,CH3CH3 C CH2-CH3 CH3,a,(2)对称技巧,(3)转换技巧例如、已知化学式为C12H12的物质A的结构简式
6、为 A苯环上的二溴代物有9种同分异 构体,以此推断A苯环上的四溴代 物的异构体数目有-()A.9种 B.10种 C.11种 D.12种,A,烃分子失去一个或几个氢原子后所剩余的部分叫做烃基。,甲 基:CH3,乙 基:,CH2CH3 或C2H5,常见的烃基,CH2CH2CH3,正丙基:,异丙基:,苯基,C6H5,第三讲 有机化合物的命名,烷烃的命名,(b).碳原子数在十个以上,就用数字来命名;,(1)习惯命名法,(a).碳原子数在十个以下,用天干来命名;,根据分子中所含碳原子的数目来命名,即C原子数目为110个的 烷烃其对应的 名称分别为:甲烷、乙烷、丙烷、丁烷、戊烷、己烷、庚烷、辛烷、壬烷、癸
7、烷,如:C原子数目为11、15、17、20、100等的烷烃其对应 的名称分别为:十一烷、十五烷、十七烷、二十烷、一百烷;,(2)系统命名法:,找出支链,主、支链合并,确定支链的名称,甲基:CH3-,乙基:CH3CH2-,确定支链的位置,注意:支链的组成为:“位置编号-名称”,原则:支链在前,主链在后。,在主链上以靠近支链最近的一端为起点进行编号,找出最长的C链,根据C原子的数目,按照习惯命名法进行命名为“某烷”,找主链的方法:,1、改写成C骨架;,2、注意十字路口和三岔路口;,C,3、通过观察找出能使“路径”最长的方向,C,C,C,1,2,3,4,5,6,7,1、离支链最近的一端开始编号,1,
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