鲁教版初中语文七年级上《社戏》.ppt
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1、社戏,鲁迅,读一读 归省(xng)行家(hng)惮(dn)絮叨(xdao)怠慢(di)撺掇(cun duo)凫水(f)潺(chn)蕴藻(yn zao)家眷(jun)皎洁(jio)漂渺(pio miao)纠葛(jige),快快抢答:整体感知部分,1.这篇课文的作者是谁?你还学过他哪些作品?,2.课文围绕看戏写了哪些人物?(至少说出4个),双喜 阿发 桂生 六一公公 母亲 外祖母,3.课文所展示的是哪个地方的风情?,江南水乡,4.课文所写的事情发生在哪个季节?,春末夏初,5.课文的体裁?选自鲁迅哪部文集?,小说 呐喊,6.“社戏”的“社”原来指什么?在文中又指什么?,幼年的鲁迅,鲁迅,原名周树人,
2、字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。中国现代文学的奠基人。代表作有我国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,中篇小说阿Q正传,散文集朝花夕拾,小说集呐喊,杂文集坟二心集等。,讨论:“我”看社戏的时间在什么季节?你怎么知道的?,在春末夏初。因课文写“消夏”“扫墓完毕之后”,“罗汉豆成熟”“两岸的豆麦”。写的是春末夏初时的景物。,3.关于课文,这是鲁迅1922年写的一篇短篇小说。作品以少年时代的生活经历为依据,用第一人称写“我”20年来3次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴的小村看社戏。课文节选的是看社戏的部分。这部分表达了作者对少年时代生活的怀
3、念,特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷恋。,课文情节很简单,叙述我与外婆家的农民孩子在看戏前后的一些有意思的事。鲁迅把这些事写得生动有趣,形象地表现了迅哥儿和农民少年的美好友情,热情地歌颂了农民孩子高尚、淳朴的品质,使人读后印象深刻,难以忘怀,小说情节竞赛题(8人小组讨论完成),1.从哪些地方可以看出“平桥村是我的乐土”?去赵庄看戏前经历了哪些波折?又是如何解决的?2.去看戏途中我的心情怎样?用具体的句子来说明。第11段是从哪些方面描写夏夜景物的?用了哪些修辞方法?3.到赵庄看到了戏,我认为最好看的是哪一折?最怕看的又是哪一折?我对看到的戏本身满意吗?(找出具体句子说明)看戏过程中,谁都为我做了什
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