鲁教版九年《一年一度人代会》ppt课件.ppt

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1、,一、单项选择题12010年3月14日，第十一届全国人民代表大会第三次会议表决通过了关于修改选举法的决定。这表明，人民代表大会是我国的()A国家性质 B行政机关 C权力机关 D根本政治制度【解析】选C。本题考查对基础知识的掌握。人民代表大会表决通过相关法律体现了它是我国的权力机关。,2.发展中国特色社会主义，必须坚持和完善我国的根本政治制度。我国的根本政治制度是()A.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展B.人民代表大会制度C.民族区域自治制度D.政治协商制度【解析】选B。本题考查对基础知识的掌握。我国的根本政治制度是人民代表大会制度，所以选B。,32010年3月14日，出席十一届全国人大三

2、次会议的2 909名代表表决通过了关于修改选举法的决定。选举法修改的核心内容是实行城乡按相同人口比例选举人大代表，农村居民和城市居民迎来“同票同权”的新时代。全国人大表决通过关于修改选举法的决定，反映了()A人民代表大会是我国的最高国家权力机关B在我国，人民直接行使管理国家的权力C人民代表大会制度是我国的根本政治制度D全国人民代表大会拥有修改宪法的权力,【解析】选C。本题结合材料考查了对我国政治制度等相关知识的掌握情况。材料中全国人大表决通过修改选举法体现了我国的根本政治制度；A项观点错误，我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会；B项观点错误，人民是通过选举选出人大代表来行使管理国家的权力的

3、；D项与题意不符。故选C项。,4.2011年3月全国人大会议期间，部分人大代表在互联网上利用微博等现代新式传媒征求网民意见，并及时予以反馈，深受网民欢迎。这说明()人大代表由人民选举产生 人大代表对人民负责 人大代表行使代表权利 人大代表受人民监督A.B.C.D.,【解析】选B。本题以人大代表利用微博征求意见的热点材料，考查学生对人民与人大代表之间的关系的认识和理解。均能体现两者关系，但在题目中并未体现。因此，答案应为B。,5.对漫画问计于民理解正确的是()人大代表要充分反映民意，广泛集中民智人大代表一旦当选，在任期内就不能被罢免人大代表对人民负责，为人民说话，替人民办事人大代表要密切联系群众

4、，按照人民的意愿办事A B C D,【解析】选D。问计于民说明人大代表要听取人民的意见和建议，为民办事，替民说话，所以符合题意；人民有权罢免自己不满意的代表，所以说法错误，故选D。,62010年3月14日，第十一届全国人民代表大会第三次会议在批准政府工作报告、全国人大常委会工作报告，表决通过关于修改选举法的决定及有关决议，圆满完成各项议程后，在人民大会堂闭幕。这表明()人民代表大会制度是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式人民代表大会制度是我国的根本政治制度 人民代表大会是我国的最高国家权力机关团结和民主是人民代表大会的两大主题A B C D,【解析】选A。本题考查了对人民代表大

5、会和人民代表大会制度的认识。是对人民代表大会制度的正确认识；混淆了人民代表大会和全国人民代表大会的地位；观点与题意不符。,7观察漫画民意对其分析正确的是()人大代表来源于人民，代表人民意愿人大代表是沟通人民和政府的桥梁人大代表由人民直接选举产生人大代表是国家的主人A B C D,【解析】选D。本题考查了对漫画的分析和理解能力。漫画形象地反映了人大代表和人民之间的关系，符合题意；观点片面，人大代表是人民通过直接或间接的方式选举产生的；观点错误，在我国，人民是国家的主人。故选D项。,年被人们称为“微博元年”。这种新的工具迅速被更多的网友掌握和应用，并显示出了强劲的生命力。据此回答8、9题：8目前，

6、政府部门也开始探索通过微博来实现与民众的交流，“微博问政”这一形式()A扩大了人大代表的权利 B扩大了公民的基本政治权利C完善了基层民主制度 D促进了社会主义民主的发展,【解析】选D。本题考查了运用所学知识分析社会热点的能力。广大人民通过“微博”的形式行使当家作主的权利，促进了社会主义民主的发展。B、C两项分析片面；A项观点把人民和人大代表相混淆。,9作为一名青少年网民，我们应该做到()可以通过网络自由地发表意见利用网络帮助我们解决一切问题遵守网络道德，采用合法形式表达自己的意见和建议增强民主参与意识，尽到小主人的职责A B.C D【解析】选B。本题考查了我们青少年如何以实际行动为社会主义民主

7、作出贡献。观点片面，公民在行使自由和权利时必须遵守法律和道德的要求；观点夸大了网络的作用；都是青少年应该做到的。,二、简答题10.材料一材料二 有人形象地将人大代表的工作比喻为一个“聪”字，如图所示：,(1)请你仿照材料二图示中的语句把填充完整。(2)从材料一中，我们可以得出哪些结论？(不少于三点)【解析】本题以图示的形式考查学生的解读能力和提炼归纳能力，具有一定的开放性。解答本题可从人民当家作主、人民代表大会制度等角度思考整合，只要结论符合图示之意，表述正确即可。,答案：(1)用耳倾听人民的心声；用口表达人民的意愿。(2)我国各级人大代表都由人民民主选举产生，他们对人民负责，受人民监督。人民

8、有权通过人大代表反映自己的意见，表达自己的心声，行使当家作主的权利。中华人民共和国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。人民代表大会是国家的权力机关。,三、材料分析题11.材料一 每年3月，来自全国各地的人民代表汇聚北京人民大会堂，共商国是。代表们审议政府工作报告，商议并决定国家的大政方针。材料二“两会年年开，年年新变化”。2011年地方“两会”陆续召开，与往届不同的是，一些“很潮”的热词、新词频频出现在今年的工作报告、人大代表、政协委员议案之中，引发了社会各界人士的热议。有着“网络意见领袖”之誉的大陆资深评论家盛大林认为，那些热词很贴近民众，也确实简洁、

9、准确，出现在“两会”上是很正常的事情。,仔细阅读两则材料并回答：(1)材料一主要说明了什么？全国人民代表大会主要有哪些职权？(2)你是如何认识和评价2011年地方两会出现的这些“很潮”的热词、新词的？【解析】本题主要考查了我们对材料的分析和理解能力。在解答时要善于抓住材料中的关键信息，找出材料与教材知识的结合点。第(1)问主要考查了全国人大的职权等相关知识；第(2)问则主要从我国的性质和人大代表与人民的关系等角度加以分析。,答案：(1)材料主要说明了全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。全国人民代表大会的主要职权有：最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权等。(2)这些网络热词的出现

10、反映了我国社会主义民主政治的不断进步，体现了我国坚持以人为本的执政理念，人大代表能够密切联系群众，充分反映民意。在我国，人民是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。,四、实践探究题12.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，它有力地保证了人民当家作主。学完了人民当家作主这一课后，某校九年级(3)班的学生在老师的指导下，模拟召开了一次学生代表大会。你也来参加吧。,(1)请为本次代表大会设计一个主题。(学校生活各方面或生活各方面的均可)(2)如果你是会议的策划者，请你列出会议的议程。(3)如果你是一位人大代表，请提出你关注的学校问

11、题或社会问题，并提出你的合理解决方案。(4)大会结束，要求与会成员发表自己的观点，请你做简单陈述。,【解析】本题是实践探究题，开放性比较强，主要考查对人民代表大会有关内容的理解，考查学生的活学活用能力。第(1)问没有固定答案，能概括主要意思即可；第(2)问大会议程也没有固定答案；第(3)问要求解决方案要符合实际，并且能够切实可行；第(4)问主要是谈自己的收获，根据自己的实际情况回答即可。,答案：(1)主题：集思广益 共建和谐校园；为构建和谐社会我们共同努力。(2)大会议程：主持人发言，宣布会议开始，宣告会议议程；大会代表发言，各抒己见，谈自己的议案；代表讨论，找出议案解决的方案；代表发言；老师代表发言，简评会议议程；主持人宣布会议结束。,(3)问题如：学校的环保工作不到位。解决方案如：学校方面：加强管理，制定切实可行的奖惩办法；搞好绿化工作，设置合适的垃圾点。老师：以身作则，给学生做好榜样。学生：爱护身边的一草一木，注意个人卫生，不破坏身边的环境；对破坏环境的行为敢于制止和举报。(符合题意即可),(4)通过这次会议，我受益匪浅，明白了：青少年学生是国家的小主人，热爱人民代表大会制度是我们应有的情感；在生活中尊重人大代表，积极向人大代表反映情况、提出建议，尽到小主人的责任，为发展社会主义民主尽一份力量，是我们应有的行动。,Thank you!,