高一物理必修牛顿第二定律.ppt
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1、牛 顿 第 二 定 律,1、牛顿第二定律的实验过程,2、牛顿第二定律的推导及意义,3、牛顿第二定律的运用,1、什么是物体运动状态的改变?其原因是什么?,2、物体运动状态改变除了与力有关,还与哪些因素有关?,物体运动状态的改变指的是物体的速度发生了变化;其原因是受到了力的作用,还与质量有关,物体运动状态发生改变,速度发生了改变,产生了加速度,实质,实质,与力和质量有关,联系,?,1、力是使物体产生加速度的原因。,决定物体加速度大小的因素有哪些?,2、质量是物体惯性大小的量度,质量越大的物体运动状态越难改变。,复习,物体的加速度与什么有关?,回顾:我们是怎样研究电流与电压和电阻的关系?,控制变量法
2、,设计实验,物体的质 量m和物体受的外力F。,物体加速度a与F 质量m是什么关系呢?,猜想?,实验装置如图:,可加减砝码改变小车和砝码的总质量,可加减钩码改变小车和砝码所受的力,1、控制变量m.探讨加速度a与F的关系,原理:如图示,F1=2 F2在相同的时间内,s1=a1t2,s2=a2t2,S1/s2=a1/a2,测量s1 s2,第一次演示,0.2,0.098,2,0.98,0.49,第一次,第二次演示,实验结论:,质量一定,即,实验看到:,质量一定,加速度与力成正比,即a=kF,第一次演示,0.4,0.196,4,3.92,0.245,第一次,第二次演示,实验结论:,所受外力一定,即,实验
3、看到:,所受外力一定,加速度与质量成反比,即,实验1:小车的质量相同时,研究小车的拉力与加速度的关系:,实验2:控制变量F,小车的拉力相同时,研究小车的质量与加速度的关系:,m2=2m1,s1/s2=a1/a2 测量s1,s2,实验表明:s1=2s2,实验表明:,s1/s2=2/1,练习:,1、质量为 m 的物体在力F的作用下产生的加速度为 a,那么要使 物体的加速度变为原来的2倍,则应_。,质量减半或者F加倍,其中 k 为比例常数,当所有物理量均取国际单位(即:力的单位取 N,质量单位取 kg,加速度单位取 m/s2)时:k=1,此时关系式变为:F=ma此即为牛顿第二定律的数学表达式。,思考
4、:,1、在牛顿第二定律的表达式 F=ma 中,哪些是矢量,哪些是标量?,m 是标量,F 和 a 是矢量。,2、在这两个矢量中它们的关系是怎么样?,“力是产生加速度的原因”,即物体受力方向决定物体的加速度方向。故力 F 的方向和加速度 a 的方向是一致的。,3、一辆小汽车的质量 m1=8.0102kg,所载乘客的质量是 m2=2.0102kg,用同样大小的牵引力,如果不载人时小汽车产生的加速度是a1=1.5 m/s2,载人时产生的加速度a2是多少(忽略阻力),解:由牛顿第二定律:F=ma 可知牵引力的大小 F=m1 a1=8.0102 1.5=1.2 103N,由于载人和不载人时牵引力是同样大的
5、,故:,注意事项:,1.矢量性:(a与F合方向相同),2.瞬时性:(a与F合 同时产生,同时消失,同时变化),3.同体性:(a与F合,m都属于同一物体,既研究对象统一性),4.独立性:(X方向的合外力产生X轴方向的加速度,Y方向的合外产生Y轴方向的加速度,Fx=max Fy=may a2=a2x+a2y,此前我们所讲述的是物体只受到一个力作用的情况,物体受几个力作用时,牛顿第二定律公式 F=ma 中的 F 表示合力,这样我们可以把牛顿第二定律进一步表述为:,一个物体质量是2kg,受到互成1200角的两个力 F1=10 N 和 F2=10 N 的共同作用,这个物体产生的加速度是多大?,解法1:先
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