面对生活中的是非善恶课件.ppt
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1、,面对生活中的是非善恶,虎滩中学 马凤姣,教 学 目 标:知 识:懂得如何在是非善恶面前做出正确的选 择。能 力:提高辨别是非善恶的能力,能够分辨是非 善恶,学会在比较复杂的社会生活中做出 正确的选择。德 育:树立正确的是非善恶观,在社会生活中 努力做到弃恶扬善,做一个正直的人。,重 点:面对生活中的是非善恶我们应该如 何做出正确选择。教学难点:明辨是非善恶的意义。,“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个德盲远比一个文盲对社会更具负面效应.”,欣赏名言:,想一想:这句名言告诉了你什么 道理?,这句话告诉我们明辨是非善恶的重要意义。,细读课本P8586,思考下列问题:马克
2、思的这段话说明了什么?2.读李帅的故事,讨论(1)李帅走进少年管教所的原因是什么?(2)我们应从中吸取什么教训?读了王选的故事,你有什么 感想?,合作探究提示:,一 要明辨是非善恶(意义),说明明辨是非善恶对把握生活方向的重要意义。,在生活中自觉用道德和法律 约束自己的行为,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活.,明辨是非善恶才能使自己成为一个正直的人。,能把握好自己的生活方向,实现积极向上的人生目标.,能在生活中自觉用道德和法律 约束自己的行为,杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,过积极健康的生活.,积极同丑恶现象作斗争,能使自己逐步成为一个正直的人.,(1),(2),(3),明辨是非善恶的
3、意义(p8586):,知识梳理:,合作探究提示:,请同学们阅读课本P8688,并思考下列问题:判断是非善恶的标准是什么?雷锋、任长霞、徐洪刚他们判断是非的标准是什么?3.明确了判断标准,是否就一定能对非善恶做出正确的判断呢?4.要对是非善恶作出正确的判断,除了明确判断标准,具备辨 别能力外,还需要什么?,面对生活中的是非善恶,我们该如何做出正确的选择,道德标准法律标准,不一定,除了要提具有正确的判断标准,提高自己的辨别能力也是十分重要的。,还要增强自控能力。,爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,1.明确正确的判断标准,即心中要有“一把尺”。这把“尺”既包括道德标准也包括法律标准。
4、2.要不断提高辨别能力。要勤于学习,积极参 加社会实践,积累社会经验,加强道德修养,增强法律意识。3.要增强自控能力。正确的行为,必须坚持;错 误的行为,坚决摒弃。,知识梳理:,如何正确面对生活中的是非善恶?(p8788),李峰和王亮在骑车回家的路上,一边走一边说笑,结果把 横穿马路的盲人大伯撞倒在地.李峰忙下车察看,发现盲人大 伯的脸擦破了,想马上带大伯到医院去诊治.这时,王亮对李峰悄悄的说:“他又没有生命危险,别自找麻烦了,快走”说完.拉起李峰就要走,实践平台一,李峰应该怎么办?,讨论,那英的歌曲雾里看花:“雾里看花水中望月,你能分辩这变幻莫测的世界,掏走云飞花开花谢,你能把握这摇曳多姿的
5、季节;借我借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚、明明白白真真切切。”要把纷繁复杂的世界“看得清清楚楚、明明白白真真切切”就要有一双辨别是 非善恶的慧眼。你认为青少年怎样才能拥有一双辨别是非善恶的慧眼?,实践平台二,收获平台,收获平台,学习了本课后,你有什么收获?,1、“学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个德盲远比一个文盲对社会更具有负面效应。”这段话说明()良好的道德品质对一个人起着非常重要的作用 一个人是否具有良好的道德品质对社会起着非常重要的作用 学习科学文化知识不重要 学会辨别是非善恶很重要A B C D,2.青少年之所以要明辨是非善恶,这是因为()人们在生活
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