感恩学校的演讲稿(15篇).docx

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1、感恩学校的演讲稿（15篇）感恩学校的演讲稿1恭敬的各位老师，亲爱的同学们：今天我在国旗下演讲的题目是感恩学校。学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞 台。因此我们应该感恩学校一一十二中。十二中您为我们创造了漂亮整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学习环 境，是您让我们学到更多的知识，是您让我们成功起航。我们在您温暖的臂膀 中快乐成长，您非但赋予我们知识，还教会我们做人，就算前方的路弥漫荆 棘，我们也会充满信心，勇往直前。感谢您，十二中。感恩学校不是一句口号，她伴有着我们生活中的点点滴滴，作为一位学 生，虽然不能做大事，但我们可以用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班 级做

2、很小的事情，只要我们认真去做了，那也是感恩学校的表现。当我们随手 拧紧滴水的水龙头；当我们白日关上还亮着的电灯时，；当我们随手捡起地上的 废纸，然后扔进垃圾桶，这难道不都是感恩学校的表现吗？在此，我向同学们发出以下几点倡议：1、按时上课，不旷课，不迟到。2、遵守学校的校规校纪。3、见到老师要打招呼，恭敬老师。4、不说脏话，语言文明。5、维护好学校的各种设施，爱护学校的一草一木。6、爱护学校环境。7、乐于助人，团结友爱。8、讲究卫生。同学们，感恩学校最好的行动就是做个品学兼优的学生，做一个文明的学 生，做一个热爱我们学校的人。让我们携手同行，共同努力，从小事做起，从现在做起，一起感恩学校 吧！我

3、的演讲完毕，谢谢大家！感恩学校的演讲稿2四月璀璨的阳光静静地铺洒在我们的校园，和煦的微风柔柔地拂开了满园 的芳菲。杨柳依依，絮蕊飘飞，处处莺歌燕语，这些美的萌芽是春的启明星， 在的东方闪烁着绚灿的光辉灼灼其华。感谢有您，您是一个花雨的季节，一片让心花点缀绽放的园圃;您是一片蔚 蓝的天空，一双让希翼自由飞翔的翅膀;您是一方温厚的土地，一个一片让渴望 纵情奔腾的育苗场。我们都是您的儿女，我们怀拒无尽的热情踏入了，“团结文明，求实进 取”，的精神嵌入了我们的灵魂，还记得无数个岁月如歌的冬夏，我们在这美 若天堂的乐土细数流年、仰望梦想;还记得那些温暖的阳光在晨曦的琅琅读书声 中悄然绽放的日子;还记得那

4、个夏天，我们走过的铺满落叶的宁静的操场;还记 得那时我们在桌角满怀希冀地刻下的梦想我们在学海中找寻到字里行间的 欢乐与欢跃，用七分热情与三分执着蕴成一杯新酿，我们便醉倒在温厚的怀 里。感谢有您，您是我们成长的摇篮。三尺讲台传文明，半亩方田洒阳光，亲 爱的教师带领我们迈向成功的殿堂，把人生涂抹成一幅体面旖旎的水彩画!青春 的风铃于理想的晴空之下于学海的激流中四处交响！感谢有您，您是成功与漂亮的升华，我们在书桌前构思灿烂的未来，用笔 尖勾勒你恢宏的蓝图，翻飞的纸莺驮伏夸姣的希冀，谱出成功的诗篇！承传了三千年巴蜀文明，经历了五十载风雨砥砺，您积淀了深厚的文化底 蕴。“招南北东西杰才写特色，集古今中外

5、精粹玲盛世新篇“。您坚持以人 为本，和谐发展的办学理念，践行者”成人、成才、成功”的办学目标，以 昂扬的姿态为昔日的岁月留下闪亮的足迹，用辉煌的成就谱写着新时代的华 章。您是我们远行的罗盘，坚定着我们前进的步伐，那些深深的脚印都永远地 铭刻在每一个人的心底，任岁月匆匆，您雄关慢道，前进的脚步始终坚定而从 容。感恩学校的演讲稿3某某年6月3日，南山小学举行中国教育学会教师发展学校第七期名师讲 坛活动，本次活动由中国励志教育报告团王田老师，为南山小学全体师生和家 长作“让校园充满爱”励志感恩报告。下午三点整，报告会准时开始，王田老师的励志报告内容丰富，演讲富有 激情，师生和家长积极参预互动，在这短

6、短的两个小时中，不少同学和家长流 着热泪听完了报告，台上台下一片激动。听了王老师的演讲，不少学生拥抱了 老师，拜谢了家长，学生们似乎蓦地长大了许多，懂得了更多的道理。这次活 动非但教育了学生，也教育了老师和家长，让老师和家长们深受感动，大受鼓 舞。学会感恩与爱同行走进校园一横感恩励志教育河南分公司白雪文化咨询中心、是一家以感恩素质教育 心理辅导为中心，亲子教育、和谐家庭、幼儿早期教育、青少年心理健康成长 辅导课程，青少年拓展训练、情商潜能开辟、感恩素质心理健康成长（周六、 周日、节假日、初学期和考前升学两天一夜、三天两夜的特训营）、（暑假、寒 假一周的特训营）。大中小学感恩教育校园演讲、体验式

7、教师培训、企事业单位 团队、责任、感恩拓展培训等等。大中小学感恩教育校园演讲课程：学生考前激励、青少年色采分析、和谐 家庭亲子教育、做幸福优秀的老师、美满家庭事业成功的基石。让孩子从此戒 除（网描、厌学、早恋、自闭症、考试焦虑、抑郁、恐怖症等）心里烦恼、为 成功教育子女、构建学校、家庭互助、社会和谐。学会感恩与爱同行博爱激情演讲益处爱祖国爱老师爱父母爱生命对学校：家长充分理解学校，积极配合学校的工作；使学生与学校建立起 爱的桥梁！对家长：在教育孩子的同时也教育了大人，亲子关系得到极大地改善；对老师：老师重新认识自己的职业，真切感受到老师是一个神圣的职业， 坚定自己所选职业的信心，使师生融洽相处

8、；对学生：理解了老师的辛苦，知道了老师是人生的恩人；理解了家长的辛 苦，从内心感受到应该孝敬父母；懂得自立自强，树立起中华之崛起而读书的 远大理想。一切为了孩子的心灵健康成长教育，孩子教育不只是学校的责任，也是家 庭教育良好的心灵源泉，更是社会的责任，我们愿共同为中华下一代的成长尽 一份社会和谐责任。感恩学校的演讲稿4敬爱的叔叔阿姨，亲爱的老师：大家好！我是一位4年级的学生，名叫朱光照，我在清华学习2年了，我爱清华英 语学校，这里有优雅的环境和可亲可敬的老师。教我的老师是吕老师，吕老师 性情温和，幽默风趣。我很喜欢吕老师，因为吕老师对我们非常好，从不对我 们发脾气，吕老师是我们的良师益友。在清

9、华英语学习了的这段时间，我感受 了学习英语的快乐，找到了英语学习的方法。没来清华英语学校，我英语总是 90分摆布，想拿95分以上难于上青天。自从来到清华英语学校以后，吕老师 教学有方，我深深喜欢上了英语，每次考试成绩都达到95分以上了。有时我还 考100分呢！英语学习对我来说，己是张飞吃豆芽一小菜一碟了。我真的感谢 清华英语，感谢教我的吕老师，是他们把我从英语学习的困境中拉了出来，让 我学习英语如此轻松自如。我爱清华英语学校，我在这里有不少收获，我感觉 清华英语就是一个温馨的大家庭。大家庭里宁静、温暖快乐。同学之间和睦相 处，师生之间笑语不断。每天来到这里，我们总是很快乐。因为可以学习到新 的

10、知识，又可以和同学们一起做游戏。这里宛然不是学校，而是一个充满着快 乐而又让人奋进的知识的乐园。这样好的地方，我一定坚持学习，直到我学业 结束那一刻。我喜欢在清华英语学校里上课。因为我有这样好的一位老师，吕 老师幽默风趣，讲课生动，关心爱护同学，真是一位不可多遇的好老师，遇到 吕老师我真幸运。从小学清华英语，长大上清华大学。我早已立下了这样的誓 言。我一定刻苦学习，早日实现我的理想，将来回报所有关心匡助我的人，谢谢大家！感恩学校的演讲稿5各位老师，各位同学：大家好！我是回坡底学校六年级学生张慧丽，今天，我演讲的题目是再见了，母 校）o时间像白驹过隙，转眼间，我已在母校度过了六年的学习生活，这六

11、年的 路，我既有辛苦又有收获，六年的生活，我过的充实而快乐，我流过眼泪，却 伴着欢笑，我们踏着一路荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，几千个日日夜 夜，听起来似乎是那末的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那末的短 暂。老师曾经说的一句话：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们今天 的成果都是老师一手哺育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳， 用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和 一双洞察的眼睛。即将，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一 声：“老师，您辛苦了！”老师的关心，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝结成今日的成果， 我们的小学生活也

12、即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记 老师对我们所有学生的殷切期望，现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过 去，远眺未来，毕业是各奔东西甚至天各一方的分别，毕业是执手相握心心相 印的经典时刻，低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业是一切都并 非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着老师、校领 导的期望，我们会超越所有的人，迎接时代的挑战！同学们，请在我们互相挥手告别的时候带上其他同学最夸姣的祝福，在这 个临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以我们的母校为荣；明天，母校将 会以我们一一祖国的栋梁，为荣！我的演讲

13、到此结束，谢谢各位老师、各位同学。感恩学校的演讲稿6科学共产主义的缔造者之一马克思曾经说过：“惟独在集体中，个人材干 获得全面发展其才干的手段，也就是说，惟独在集体中才可能有个人自由。”人是一种社会性的生物，不存在彻底独立于某一具有普适意义的整体的 人，也不存在能够彻底悖于集体这一系统的人一一换而言之，人惟独籍由某一 集体所构筑的关系、依靠某一文化系统所赋予的价值准则和行为方式，才干适 应于日益复杂化的时代潮流与发展倾向。如果某一个人的生存脱离了集体这一 概念，那末他在作为人的本质属性上而言毫无犹豫是有所缺失的，更遑论在这 种状况下获取成功亦或者是成就功业。从某种意义上而言，没有集体的铺垫，

14、个体的生存和发展就难以实现，而个人的成绩和业绩更是无从谈起。而学校作为一个集体性的平台，在这一方面的作用对于尚未踏入社会的我 们特别突出与重要方面，学校通过统一授课的形式，赋予我们身处当下这一日渐多元的社会文化系统所必须的知识和行为准则，另一方面，学校又为 我们提供了一个窥视社会冰山一角的平台与具体方式，作为牵系学生与社会的 重要途径，学校为我们提供了众多珍贵的实践机会与可供参考的丰富经验指 导。于是，学校之于学生的重要性，也就不言而喻了。但是，学校这一集体最终还是由其中的无数个体所构成的庞大机关，其维 持不可能仅仅依靠于其自身所具有的自律性，这一集体的生命力，最终还是要 取决于这一机关中的所

15、有个体一一不仅仅依靠这一系统所强制的规定性，更是 依靠于个人自发性的维系。如果一个机关的维持仅仅籍由强制性的制度与规 定，那末即使它能够保持自身的严密性和完整性，也必然因为失去发展的弹性 而陷入停滞，正因为如此，一个集体的发展，也离不开个体的某些自发性行 为。而感恩，正是使这一集体能够持续发展与繁荣下去的重要动力之一。我们感恩学校，不仅仅因为它为我们创造了一个安宁而平稳的环境，让尚 不成熟的我们在步入社会之前能够得以在这前哨稍作休整;也不仅仅因为它赋予 了我们所需要的知识，让我们在这竞争激烈的社会拥有生存的资本。是这里，让我们踏上了更加辽阔的平台，眺见了更加深远的那片天空。是这里，让我们得以和

16、更多良师益友相遇，共同缔造更加夸姣的未来。也正是这里，让我们拥有了选择成为怎样的人、又要去做怎样的事的权利； 令我们成为这一存在而不仅仅陷于毫无意义的平均之中一一对此，我由衷地感 到庆幸，我能够得以进入这所立于杭城之中的中学。因此，感恩学校吧一一为了它延续的长久，也为了它为我们所描绘的，更 加夸姣的未来。感恩学校的演讲稿7先生们，女士们：大家好！世界上有太多的感人故事不停地讲述着血脉相连的牵挂；世界上有太多的 爱等待呼应，等待电话那头温情的回答；世界上有太多的温暖需要传递，需要 我们每一个人的参预！您不必着急寻觅，因为它就在我们身边，在每一个唠叨的叮嘱中，在每一 个爱怜的眼神里。只要您需要，它

17、都会像清泉像甘露一点一滴地滋润您。现在的世界发展得太快，生活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏 了不少珍贵的品质，使我们变得以自我为中心，让我们忽略了向来站在我们身 旁的人，忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在不少人纵情地过着情人节、愚 人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节？他们视今天的幸福为理所当 然，殊不知道幸福的暗地里有着太多匡助过我们的人，那末就请你暂停一下匆 忙的脚步，好好看看曾经走过的路和将来要走的路，认真想想该去如何面对 那些 匡助过我们的人，才干无愧于心。“我们要感恩什么？怎样去感恩？ ”这是一个值得我们每一个人去反思和 探索并实践的问题，也是我们每一个人应该有的一种生活

18、态度和人生价值。 感恩是一种不能旁贷的责任，也是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父 母，教育我们的老师，给我们生存和发展的一切都应充满感恩之心，感恩之 情！毕淑敏有这样几句话：有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当 我们懂得的时候，却已再也不年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西却永 远无法弥补。当我 们成功时，不要忘了，是那些温情和关切的目光，给了我 们鼓励，给了我们信念，给我们开辟了一条人生的坦途。记得一次在外面找兼职，应聘时，主考官问每位应聘者：“你为妈妈洗过 脚吗？”不少人默然，其实，感恩不需要惊天动地，也不需要特意表现，只需 要你的一句问候，一声呼叫，一丝感慨，我想感恩最好的方式

19、就要像“为妈妈 洗脚” 一样从细节做起。“一朵花，一个世界；一滴泪，一个天堂“。在我们生活中那些看似不起 眼的细节里，处处都藏着值得我们感恩的情素，感恩往往是转化成为了一个个 自发的充满爱意的行为，播撒在每一个平庸而实在的日子里。如果我们的心 中培植出一颗感恩的心，我们的生活就会沉淀出许多的浮躁和不安，消融掉 许多的不满和不幸。拥有一颗感恩的心，生活就会处处充满阳光。只要去发掘，事事可感恩， 时时有感恩。心中存有感恩，便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处 理与社会和他人的关系时，将会产生源动力，去驱动自己竭力履行应有的职 责，倾己之能奉献社会。拥有一颗感恩之心，就拥有了一颗包容天下的心，

20、不管外界环境如何，都 让我们坚定自己的信念。从小事做起，学会感恩，懂得感恩，用最清纯的心净 化心灵，用更加积极的人生态度来面对这个世界。让我们一起携手，一起为人 间失落的人带来爱的。力量！在构建和谐社会的今天，感恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系 的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、对社会、对祖国，我们需要有心存 感激的意识，需要有知恩必报的良知。让我们共创和谐的人际关系：以关心消 弥对立，以互助取代竞争，主动参预人际的互动，真心关心别人，时时代人着 想，感恩别人的付出，自己为善，也匡助别人为善。彼此扶持，共同构建和谐 的良善社会。人世间惟独真情能够永恒，学会感恩，构建和谐，诚信互助、

21、心怀感恩， 让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子，和谐学校的好学生，和谐社会的好公 民。我的演讲到此结束，谢谢大家！感恩学校的演讲稿8大家好！时间过得很快，不经意间我们就要小学毕业了。在六年级小升初的特殊阶 段，往往听到周围同学们的抱怨声：累死了，学习真没意思，上学也没意思， 活着真没意思我也时常向妈妈抱怨：“每天除了学习就是学习，真没 劲！ ”妈妈总是说：“不要抱怨，因为你的努力你学到了不少的知识。再想一 想贫困山区的孩子你就应该知足了！ ”在前一段时间，我看了假如给我三天光明这本书，书的主人公海伦从 小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为 一个健全的人，她怀着一

22、颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与 病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写 了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚毅和勇敢，是感恩，让她体味 到了人生的快乐。而我从来没为感恩学校的演讲稿9现代社会，人与人沟通遇到了不少障碍，许多人渐渐不懂该如何去表达 爱。金钱可以买到不少东西，但买不到情感，买不到爱。人们需要这种博爱激 情的演讲唤醒自己对生命的真情感悟。爱祖国：”为中华之崛起而读书”。一个国家、一个民族，如果没有一种 精神，就不会发展壮大，爱国主义是民族的灵魂，爱国主义思想要从孩子的心 灵抓起。爱老师：我们的人生，

23、有十几年二十几年的时间是在老师的培养下成长。 恩师之爱博大宽宏，都说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他（她）们 天天站在讲台上，教导我们怎样做人。老师是我们的第二恩人，让我们学会感 恩，真诚的说一句：“老师您辛苦了，老师我们永远感谢您！”爱父母：人不能没有一颗感恩之心，生而为人，自然的需要身心有所寄 托，“我爱我家”是人之为人的根本。为了孩子的将来，做父母的抛却了太 多，所有自己喜欢的东西都给了孩子，要让每一个孩子知道父母的辛苦，对父母说上一句：“爸妈，我永远爱您们”！爱自己：让责任心告诉每一个孩子，自己的存在并非单一的；让自信心 告诉每一个孩子，永远相信自己，给自己的坚定信心，相信自己，

24、从此刻做起 永远不会晚；勇敢的对自己说一声：“我是最棒的！ ”“我行！我以后一定会 成功！”感恩学校的演讲稿10恭敬的老师们、亲爱的同学们：早上好！我是来自高一七班的学生代表。今天，我要演讲的题目是“感恩学校，做 学习的主人”。时光老人的脚步在我们暗地里悄悄挪移，还记得昨天，我们对这座扬名粤 北的校园是怎样的憧憬，怎样的憧憬。而今，我们终于从众多的竞争对手中 脱颖而出，满怀着激动和兴奋踏进这一座校园。来到这里的每一个学子都怀 着一个漂亮的梦，一个等待我们去实现的大学梦。每一个学子也坚信自己的 梦想一定能够实现。学校为我们实现这个梦想提供了许多有利的条件：优雅宁静的校园环境， 先进一流的教学设施

25、，庞大优良的师资队伍。还有正在兴建的大型运动场和筹 建之中的新图书馆。只要是有利于我们的身心健康和学习的，学校总是竭力为 我们创设。学校是我们成长的摇篮，学校是我们生长的沃土。在如此良好的学习环境中，我们应该好好学习。可是，有些同学进校后， 却不懂得好好珍惜，他们上课不专心听讲，作业不认真完成，沉迷于游戏之 中，热中于频频约会，日益懈怠，导致成绩一落千丈。还有的同学在学习上浅 尝辄止，缺乏钻研精神，或者碰到一点点艰难就轻易抛却，对新的教学方式不 去 主动适应，找各种借口来逃避学习。他们这些行为与当初进校时的雄心壮 志背道而驰，离自己的大学梦越行越远。他们没故意识到自己才是学习的主人。学习的好与

26、坏取决于我们能否充分 发挥自己的主观能动性，外因再好也要通过内因才干起作用。如果被动地学 习，再好的外部条件也是一种虚设。惟独充分发挥我们的积极主动性，才干在 残酷的学习竞争中取得胜利。目莲救母记有段武松打虎，说来很故意思。甲乙两人，互扮武松与老 虎戏耍。先是甲扮武松，乙扮老虎。乙被打得要命，便埋怨甲，甲说：“你是 老虎，不打不给你咬死了？ ”乙要求互换，却又被甲咬得喊救命，乙便埋怨 甲，甲说：“你是武松，不咬不是给你打死了。”故事中的两人，不管是扮演武松还是老虎，甲能始终处于上风，而乙呢？ 惟独挨打的份。关键不在于扮演什么，而在于甲具有主动意识，而乙没有。学 习又未尝不是如此呢？积极主动，才

27、干立于不败之地。我们要做学习的主人， 我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为 我们的人生增添光采。做学习的主人，就要有强烈的求知欲和积极探索的求学精神。做学习的主 人，就要有勤奋刻苦，坚持不懈的学习品质。做学习的主人，就要有良好的学 习习惯。做学习的主人，就要有不达目的誓不罢休的学习劲头。做学习的主 人，就要用“北中人精神”严格要求自己。同学们，不要等夜幕落了才上路，不要等弦儿断了才放歌，不要等头发白 了才伤悲。让我们好好把握机遇，为我们的大学之梦而努力奋斗吧，努力创造 出优异的成绩，为学校增添光采，而这正是我们对学校和恩师最好的回报。今 天，我们为学校而自豪；明

28、天，要让学校为我们而骄傲！我的演讲完毕，谢谢大家。感恩学校的演讲稿H时光飞逝，转眼间我已经进入了新的学校。为什么，每当我想母校时，眼 角总是悄然湿润？因为，那是心中万般的留恋呀！母校夸姣的环境和良好的学习氛围让我在学业上也取得一次次的值得骄傲 的成绩。生活了六年的地方真的是有不少的不舍，校园里处处都有难忘的回 忆，对于已经离开的我，心里惟独感激与不舍，感激学校为我们提供的一切， 不舍大家相处的夸姣时刻。在这里，作为快毕业生，我真诚地为学校祝福，为 全校师生祝福，千言万语汇成一句话：希翼祥发小学的明天会更加辉煌，每一 名同学都会为祥发小学的明天感到骄傲。老师，您向来默默无闻地陪我们走过了风风雨雨

29、的六年。您为我们付出了 多少辛酸的汗水，辛勤的劳动！在我们成长的道路上，是您以赅博的知识和循 循善诱的教导，使我们茁壮成长。在这里，我要发自内心地说一句：“谢谢你 们，我敬爱的老师！朋友们，学校的课间生活是丰富多彩，我大部份时间是和你们在一起，。下 课，我们便开始嬉戏，顽耍。心中早已有了一种不可磨灭的情感，那便是友 情，珍贵的友情啊！在我们每一个人的心中，早已架起了一座友谊的金桥。我离开呆了六年的漂亮校园，心里有百般的不舍，还没写下这些文字的时 候，泪水已经含糊了双眼，曾经的种种夸姣回顾都浮现在眼前，想来想去，真 的很舍不得离开！虽然刚来的时候有过不少的不满与抱怨，但现在仔子细细， 当初的自己

30、是多么的幼稚与无知。是祥发教会了我如何去做人，真的很感谢这 里的同学、老师。有关感恩的演讲稿关于感恩的演讲稿感恩的演讲稿感恩学校的演讲稿12恭敬的老师，亲爱的同学们：今天我演讲的题目是感恩母校。同学们，告别五彩斑斓的童年，告别那快乐夸姣的小学生活。踏入了某某 二中开始了我的初中生活。漂亮多姿的初中生活让我的人生翻开了斩新的一 页，让我这棵小树贪婪的、痴狂的吸吮着知识的阳光雨露。转眼三年的时光匆匆而过，今日我要背起行囊，迎接我人生中的一次重要 考验。即将离别母校，这里的每一-棵树都那末亲切，不经意的一次次驻足观 望，教室里的每一棵树都那末亲切，不经意的深情凝视每一位亲切的老师，每一个可爱的同学，

31、那感人的故事，一件件都在放大着、拉长着，清晰的 定格在我的记忆里。三载的时光，难忘的母校，让我有太多的留恋；教室里见证离我拼搏奋进 的身影，花坛边，国旗下，留下了我朗朗的读书声，操场记录了我火热青春飞 扬的身姿，宿舍里留下来我们青春年少的欢笑与歌唱三载的时光，难忘母校的老师。一方不大的讲台是您的驻地，向来灵动的粉笔使您的工具，一颗挚热的心 是您对学生无悔的真情曾经记否，百合比赛您挥舞着双手凝结着我们万 众一心的力量；曾经记否，您嘶哑着嗓子为我们讲课，教室里又是怎样的鸦 雀无 声；曾经记否，我生病时您的目光里又有多少焦急与关爱，然后放下一 切，快速的载我奔向医院老师，我谢谢您！某某二中，我谢谢您

32、！某某二中，我的母校，我的血液里流淌着你深厚文化底蕴的正本清源；我 的性格里传承着你的勤奋进取，自信坚毅的精神风骨。今天我出发，带着你的性格出发，融着你的血液出发，有着眷恋与不舍， 更有着憧憬与激动。请相信，昨天的我和今天的我一如既往，秉承某某二中的性格，我们青春 洋溢的脸庞，永远不会显示怯懦，我会摇起奋斗的双桨，满载丰收和欢跃，驶 向成功的彼岸！感恩学校的演讲稿13老师们，同学们：今天我演讲的题目是：学会感恩。感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师 同学的支持爱戴，感谢学校赋予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付 出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。宗教是最

33、崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。固然，我们感谢的，远比 他们要多不少。感谢父母，他们赋予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引 领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们 令你不断进娶努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。感恩是乐观。感谢艰难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不 是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我 们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。感恩是礼貌。有人匡助了我们，我们随口说声“谢谢

34、”，可能会给对方心 里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮 我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的 品质。感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活 中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生 活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么？ 心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么？ 心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每一个人么？有人说，忘记感恩是人的天性。当

35、我们偶然来到这个世界上，什么都还没 来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果 To这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每 一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和欢跃。常怀感恩之 心，便会以赋予别人更多的匡助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求 生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对 环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。“感恩的心，感谢有你，伴我一辈子，让我有勇气做我自己;感恩的心，感 谢命运，花开花落，我一样会珍惜?？”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的

36、 一切，因为珍惜才会拥有，感恩才干天长地久?？感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感 受到更多快乐。开场白许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课 后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味 性，让人昏昏欲睡。那末，如何调动学生的上课积极性，引起他们的好奇心？ 设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在 热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截 出的面可能是什么形状？ ”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神奇秘地说

37、“你们每人随便想 一个自然数，将这个数乘5减7,再把结果乘2加14。“你们算得的结 果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，“等你学了字母表示 数，你也会算了。故事式“开场白”：为了让学生体味图形的边长、周长、面积在变化过程 中的关系，领略列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲 了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱 笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你 看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊 圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；

38、“设疑式”开场白；“名言 式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等 等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。感恩学校的演讲稿M亲爱的老师和同学们：大家好！今天，我很荣幸给你做一个演讲。我演讲的题目是感恩母校，感恩老 O时光飞逝，已经快四年了。四年的旅程，是一条光荣而荆棘的路。带着梦 想和期待，我们一路走来。这时，站在梦门前，回头一看，一路的荆棘变成为 了盛开的玫瑰。四年的现实生活给我们留下了难忘的回顾。每天早上红太阳升起，每天晚 上星星稀疏，我走在这片土地上，让宽广的校园拥抱我，感激油然而生。我常 常想起诗人艾青的那首诗：为什么我的眼里总是有

39、泪水？因为我深爱这片土 地！我们是母校的学生，母校是我们的家。这里有我们恭敬的老师，亲爱的同 学们；有我们的教室和宿舍，窗户璀璨，花木繁茂；在这里，我们更加勤奋学 习，不甘示弱，勇于攀登高峰。生命多么珍贵，学校期望我们快。成长，期盼着我们去发现自己的聪明和力量，去成就自己和祖国的梦想。 我们应努力去谱写我们自己，也是我们母校的辉煌篇章。母校某某年风雨，某某年辉煌。如今，母校学子的身影已分布在大江南 北，驰骋在各行各业，正为家乡的建设和祖国的繁荣贡献着自己的力量。母校 以他们为荣，他们使母校生辉。作为在校的每一位同学，我们除了对母校抱有深深的感恩情怀之外，还应 该继承母校的优良传统和作风，继承先

40、辈艰难创业、奋力争先的热情和斗志， 努力去宏扬真善美，不断去开创夸姣的生命新境界。为此，我真诚地希翼我们 每一位同学，都应记住自己的追求和责任，严格按照母校的规范来要求自己， 时刻用母校的精神来激励自己。“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，“江山代有才人出，各领风骚数 百年”。亲爱的母校，在你的怀抱中，我们一定会扬起青春的风帆，在知识和 智慧的大海里劈波斩浪，不断向前;我们一定会不断克服自己的缺点，弥补自己 的不足，在攀登学业高峰的山径上步步争先！T卷T卷学子情殷殷，报答母校三春晖。母校是一片文明的沃土，是一片放射 着人文光辉的星空。这里有着跋涉者开辟命运前途的足迹，有奋斗者勤谨不已 孳孳不倦

41、的汗水;青春的号角在这里吹响，创造的灵感在这里萌发。相信在不久 的将来，我们也会成为母校的骄傲，令家长自豪，社会敬仰!母校因我们而永葆青春，母校为我们而永远芬芳！我的演讲待查介绍，谢谢大家。感恩学校的演讲稿15亲爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我来自七年级一班。今天，我演讲的题目是“感恩母校”。长期以来，我们向来在思想“母校”是怎样的一个词，她是我们大多数人 所想的那样，是我们学习和生活了几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗? 显然，这个答案很肤浅。“母校”是一个很厚重的词!她的厚重不仅在于简单的几面高墙，众多的教 学楼和众多的教师一一所有这些都是有形的财富。更重要的是，她那像母亲的 怀抱总

42、是接受和容忍我们的缺点。更重要的是，她母亲一样温和，总是给我们 传递温暖和关心。更重要的是，她和母亲一样努力工作，始终保持着一种精 神，坚持开垦各种形状和营养不足的土地，直到它们变得肥沃。是的，她之所 以能被称为“母校”，是因为她为无数学子带来了无形的财富。我们爱我们的母校，那里是幼苗生长的地方。我们是一棵棵幼苗，用根深 深扎在知识的土壤里。我们爱我们的母校，那里是昆虫采蜜的地方。我们是一 只只昆虫，不断寻蜜，把甜蜜收藏在心房里。它是我们的母校，它为我们提供了优越的学习环境，使我们顺利完成我们 的学习。它是我们的母校，它使我们能够完成我们生命中最漂亮的转变，破茧 成蝶，自由飞翔。母校是我们成长的摇篮，三尺讲台传播文明，半亩方田洒下阳光。亲爱的 老师带我们来到成功的殿堂，把人生涂抹成一幅漂亮的水彩画！母校就像一盏明灯，照亮了我们人生的旅途，让我们真切地感受到自己为 什么而奋斗、怎样去奋斗，为我们的旅途提供了停步的地方，让我们走得更 稳，让我们对实现目标有了更坚定的信心。某某中学是我们的母校,正是她的存在，她的努力使这片土地更加光采照 人。不敢说母校像太阳一样永远光芒四射，但足令明朗一片。她的历史不必是 最长的，她的地区不必是最广的，因为长并不意味着永久，广并不意味着完 美。我们的母校不敢说它与乾坤共存，但它足以建立自己的地方，给我们生活 的土地带来希翼和智慧。