读书识人-解读《红楼梦》中人物分析人物形象.ppt
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1、走近红楼梦人物,学习人物的分析,读书识人,最熟悉的陌生人,版块一:猜猜我是谁,人物分析的方法,听其言,观其行1.细致分析:根据人物描写分析人物。人物描写:肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写以及细节描写、白描。2.大方向:根据情节分析人物。3.大眼光:结合环境分析人物。如:从时代背景看意义,从具体环境看种种问题宝玉挨打封建社会时期,从人物关系看社会面貌、悲剧根源,常见题型:,1、结合全文,简要分析人物形象。2、XXX是一个怎样的人物?3、XXX有哪些优秀的品质?4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。,答题步骤,下定义(身份)+做了哪些事+性格特征+社会意义XXX是一个的人物形象(的代
2、表)。他,表现了他的(性格),反映了(社会现象)。,版块二:走近红楼梦人物,品葬花吟,知苦绛珠魂归离恨天,两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。玉初进贾府,心直口快的凤姐一见黛玉即惊叹:“天下竟有这样标致的人物,我今日才算见了!”这话虽未直接写出黛玉的美丽,却给读者在心里留下了一个“绝美”的形象。,环节一:读红楼梦第三回,知林黛玉容貌美:,林黛玉是一种()美,迷离、梦幻、病态、柔弱、动静交融的美丽,环节二:品葬花吟:知林黛玉命苦,赏析葬花吟,愿侬胁下生双翼,随花飞到天尽头!天尽
3、头,何处有香丘?未若锦囊收艳骨,一抔净土掩风流;质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。,2、讨论;林妹妹苦在哪里?,身世苦,处境苦,反叛苦,父母双亡,孤苦零丁,背井离乡,寄人篱下,从不劝宝玉走封建的仕官道路,她蔑视功名权贵,当宝玉把北静王所赠的圣上所赐的名贵念珠一串 送给她时,她却说:“什么臭男人拿过的,我不要它!”,当她的爱情幸福被扼杀时,表现得那样的勇敢、决绝,她以死向黑暗的社会表示强烈的反抗。,爱情苦,环节二:评林黛玉人格之美,小心眼背后有真诚坦率,她执著的追求爱情,
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