语言表达题复习.ppt
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1、长句变短句,抽取法 1 先把句子的主干抽取出来独立成句。2 将长句的修饰成分抽出来,变为复句里的分句,或者单独成句。3 如果修饰成分里面还有修饰成分,就依次把它抽取出来独立成句4 无论变成几个分句,都不能改变愿意。5 如果分句很多,要找出合适的语序。,短句变长句,解这类题,一般可分两步:首先,弄清这几个短句的内容和它们之间的联系,确定一个可做长句主干的句子,把它定为长句的主干;然后,把其它短句中的有关内容改为该主干句的修饰成分,并按一定的语法或语意的关系放在相应的位置上。,重组句子,请用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。方法:1、理清语段结构,即句子与句子之间的关系。2、以
2、规定的内容重组,可以增减词语,不得增减信息。3 找准或添加新词或短语所施发的动作,以此作谓语重组句子(有时尚须注意排序或整合),如此题“儒、道、佛”所施发的动作是“影响”,用此重组的句子为:,答题步骤,方法:1、理清语段结构,即句子与句子之间的关系。2、以规定的内容重组,可以增减词语,不得增减信息。3 找准或添加新词或短语所施发的动作,以此作谓语重组句子(有时尚须注意排序或整合),如此题“儒、道、佛”所施发的动作是“影响”,用此重组的句子为:,答案,儒、道、佛各方面影响了苏轼,使得(添加的动作)他的思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。,高考成语误因解码,一、望文生义,主观臆断 例1、这部精彩的
3、电视剧播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(1997年全国卷)例2、他最近出了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子,这样的书,读起来确实累人。(2004年北京卷)例3、这些食品是交给姐姐保管的,可她并不是一个从长计议的人,常常领着我们将下一日的提前消耗掉,造成寅吃卯粮的局面。(2004年北京卷),类似成语还有,五风十雨 对簿公堂 大快人心 屡试不爽 久假不归 差强人意 首当其冲 不刊之论 涣然冰释 空穴来风 暴虎冯河 酒囊饭袋 三人成虎 有口皆碑 不足为训 不以为然 奇文共赏 身无长物 细大不捐 间不容发 罪不容诛 大方之家 不赞一词 危言危行 曾几何时 耳提面命等等
4、。,二、不明语源,不知本义,例4、今年初上海鲜牛奶市场燃起降价的烽火,销售价格甚至低于成本,这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(1998年全国卷)例5、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。(1999年全国卷)例6、每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非常。(1992年全国卷),类似成语还有,目无全牛 明日黄花 守株待兔 四面楚歌 卧薪尝胆 巧言令色 倚马可待 破镜重圆 不可救药 望洋兴叹 胸有成竹 乐不思蜀 弹冠相庆 祸起萧墙 邯郸学步 风声鹤唳 秦晋之好 水落石出 按部就班 苦心孤诣 高谈阔论 不绝如缕 想入非非 短小精悍 淋漓尽致 左右逢源
5、信笔涂鸦 玲珑剔透 标新立异 登峰造极 如虎添翼 按图索骥 暗送秋波 让梨推枣等。,三、色彩不分,褒贬失当,例7、几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子,拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品就雨后春笋般地冒出来了。(2002年高考全国卷)例8、这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。(2004年高考全国卷三)例9、当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。(2004年高考广东卷),类似成语还有,洗心革面 无所不为 无所不至 始作俑者 粉墨登场 无独有偶 处心积虑 倾巢而出 官
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