语流音变(钟素丽新).ppt

《语流音变(钟素丽新).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语流音变(钟素丽新).ppt（44页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、PSC培训第四讲语流音变训练 主讲：钟素丽,一、语流音变（一）概述,1.重要性：1)“语音标准”应包括掌握音变内容。2)音变是普通话水平测试的重要内容（除“单字词100 个”外其余四项均涉及）,2.含义和分类：,在语流中，由于前后音节相互影响或表情达意的需要，有些音节的读音发生一定的变化，这就是语流音变，简称“音变”。具体有：上声的变调、“一、不”的变调、轻声、儿化、语气助词“啊”的音变、叠字形容词的音变等。,语流音变：掌握多音词语连读后的各种语音变化规律。（音变效果范例）,人一上了年纪，就容易缺钙。过去，我经常补钙，一天三遍地吃，麻烦。现在啊，有了新盖中盖，一片顶过去五片儿，方便。你看 我，

2、一口气儿上五楼，还不费劲儿。新钙中钙，水果味儿，一天一片儿，效果不错，还实惠。“新盖中盖”广告词,3.重点、难点：,1)重点：轻声、“一、不”的变调2)难点：轻声、儿化,二、上声的变调（辅导材料p1213）,1.不变调（读原调）1）单念时，一定读原调。如第一个测试项。2）处在词语末尾时，一定读原调。如第二个测试项中的词语末尾的上声。3）处在句子末尾时，则不一定读原调。例如：他找你。我们等了很久。,2.变调：,变调取决于上声音节后一个音节的声调。（见P11）1）上声+非上声，上声半上（211）（见下页“五度标记法”）2）上声+上声/个别轻声，前上第二声（35）注意：“粉笔”“粉鼻”、“偶尔”“偶

3、而”，算两个音节错误。,“五度标记法”图示,二、上声的变调（辅导材料p1213）,3）上声+上声+上声双单格：前两上第二声（35）如：展览/馆 读作35 35/214单双格，前上半上（211），中上第二声（35）如：小/两口 读作211/35 214,三、“一”、“不”的变调（p1314）,1.不变调（读原调。“一”原调第一声，“不”原调第四声。1）单念时，读原调，“一”读原调第一声，“不”读原调第四声。例如：一 不2）处在词句末尾时，读原调。例如：统一 偏不3）“一”表序数、在一长串数字的中间时，读原调。,1.不变调（读原调）,例如：一中 一年 一班 中午一点 1911年1月1日 一千一百一

4、十一,2.“一”、“不”变调,（1）“一”有两种变调1）在去声“一”的调值 第二声（35）例如：一块 一定2）在非四声前：“一”的调值 第四声（51）一天 一年 一种,2.“一”、“不”变调,（2）“不”+去声：“不”第二声。例如：不要不去不在（3）“一”、“不”夹在词语中间“一”、“不”轻读 例如：见（辅导材料P13）,2、“一”、“不”变调,音变顺口溜：你去我不去，你不去我就去，夹在中间我没气儿。,四、轻声（辅导材料p1415）,1）轻声的含义、作用及考查要求含义：轻声是整个音节弱化的一种特殊的变调现象。轻声在普通话中的作用 一个作用是区别词义或词性。舌头蛇头 东西（训练与测试p180）另

5、一作用是增强语言的节奏感。轻声在普通话水平测试中的考查（第二个测试项起就按音节计算失分）,2）如何读准轻声（见P14-P15）,轻声的发音原理：轻声音节的特性是由音高、音长两个因素构成的。轻声音节发音的要领是：用力轻，时值短。结合P15轻声词讲解并带读。在（上声轻声）下补充：（变读阳平的上声轻声）把手 打手 找补 打点 晌午 小姐 哪里,3.如何记住轻声（重点+难点）,1）记规律（虚化语素）助词结构助词“我的、飞快地、跑得快”；动态助词“想着、吃了、来过”；语 气 词“好吧、行吗、他呢、是啊、看哪、去呀、跳哇”。,1）记规律（虚化语素）,词语的后缀“子、头、们、巴、么”子：鼻子 房子 谷子 剪

6、子 毯子 叶子头：锄头 后头 浪头 馒头 石头 枕头们：我们 你们 他们 人们 同学们巴：干巴 眨巴 嘴巴 结巴 哑巴 下巴 尾巴么：这么 那么 什么 怎么 多么,1）记规律（虚化语素）,叠音名词、单音节动词的重叠式，末尾的音节 星星 框框 伯伯 姥姥 太太 看看 写写 谢谢 走走 唱唱 跳跳量词“个：一个 两个 几个 几十个（以上所说的是必读轻声。）,1）记规律（虚化语素）,“一”、“不”夹在重叠动词、形容词中间 看一看 走一走 好不好 听不清 差不多 说不上（中间的“一”、“不”，试卷标准音注为“必轻”。）以下规律性的次轻音最好轻读。做宾语的人称代词，读次轻 叫我 请你 打他 还给你名词、

7、代词后面的方位词 地上 树下 这里 前边 后面*趋向动词充当趋向补语或可能补语 出来 进去 看起来 跳下去,“普通话测试用必读轻声词语（新大纲）”（训练与测试P149-158）（辅导材料P21-23）500多词条中，带有词缀（子、头、处、巴、当、得、实、气、们、和、家、么等）的轻声词有160 多条，可以结合规律来记忆。,2）强记,例如：人体部位 头发 脑袋 耳朵 眉毛 眼睛 嘴巴 舌头 胳膊 指甲 脊梁 骨头 屁股,*3）分类记忆。,先分清以下三类轻声词：必读的轻声词。p42 脖子、麻烦、休息、一个劲儿、说和两可的轻声词。P42 摇晃、痛快两读的轻声词。p45 星星（天上的星星）训练与测试p1

8、80同形异音词：人家 过去 东西 生意 地方,4）两读的轻声词要据义定音。,5）注意一些不该轻读的词语（容易被误读为轻声的）,不是词缀的“子”不读轻声。男子 女子 莲子 电子 原子 不是词缀的“头”不读轻声。碰头 出头 水龙头 带头 开头 额头 心头 派头 外国人名、地名不读轻声。旧作品26号 彼得 弗雷特象声词一般不读轻声。旧10号 偶尔咯吱一声响。/脚底下发出咯吱咯吱的响声。旧2号“噗啦”一声落到了船上。,轻声训练材料二：四字短语练习他的师傅 关上抽屉 三个亲戚 知道消息 干净衣服 擦擦玻璃 吃的东西 天上星星 烟筒通吗 风筝飞吧 拉过砖头 摔个跟头 谁的裙子 容易明白 什么毛病 葡萄甜吗

9、 学生来了 麻烦伯伯,轻声训练材料三：语句训练1 同学们！把窗户打开透透气，把玻璃擦擦再关上。听明白了吗？天上的星星像眼睛似的，眨呀眨的，那么亮堂，真有意思！公园里什么花儿都有:牡丹、月季、玫瑰、芍药，红的、白的、黄的、紫的，漂亮极了！,轻声训练材料三：语句训练2 我的朋友从东边儿来，穿着一 身漂亮的衣裳，大老远就叫了 一声，看他那快活的样子，也不知道为了什么，倒把我弄糊涂了。,轻声训练材料三：语句训练3 伙计！你搞什么名堂？别那么冒失，免得惹麻烦。有那图热闹的功夫，还不如老实学点儿知识呢！,（五）儿化（辅导材料p1517）,1.什么是“儿化”、什么是“儿化韵”？（辅导材料p15）2.儿化的主

10、要作用确定名词词性。例如：我的笔尖我的笔尖儿 盖盖儿 画画儿 点点儿 圈圈儿 扣扣儿区别词义。例如：我们的头都在肩膀上扛着我们的头儿可厉害了 向前看向钱儿看 前门儿上前门上,2.儿化的主要作用,形容细小、轻微的状态和性质。例如：皮皮儿 铁丝儿 碎末儿 一会儿 一点儿 喝口水儿给花浇水 小事儿/没事儿国家大事表示温和、喜爱的感情色彩。例如：小孩子小孩儿 老头子老头儿 小鸟儿 小鸡儿 小脸蛋儿 北京的大碗儿茶*比较两个句子您慢慢儿走，明儿有空儿，再上我这儿坐坐，咱姐儿俩再聊聊天儿。你慢慢走，明天如果有时间，再到我这里来坐，我们两个再聊一聊。,3.儿化韵的读音（儿化韵的音变规则）P16-17,1）便

11、于卷舌的，直接卷舌：韵母或尾音为、o、e、u、的音节。2）不便卷舌的先变化再卷舌（+r）。韵尾-、-n、-n,去掉-、-n、-n（元音鼻化），+r。例：小孩儿（hihr）份儿（fnfr）饭(fn-fr)有空儿(kn kor)-n+r（元音鼻化）,2）不便卷舌的先变化再卷舌（+r）。,主要元音：、（n、n、ng）+er例：小鱼儿（yy:r）今儿（jnji:r）韵母-（前）、-（后）er例：没词儿（ccr）有事儿（shshr）韵母u、un，去掉-、-n，+er 例：一会儿（huhur）三轮儿（lnlur）,（五）儿化（辅导材料p1517）,辅导材料p30 33 36练习卷一三的第二题中的儿化词：卷

12、一：2上座儿（zur）6沿边儿（bir）倒3准儿（zhur）倒2一个劲（ji:r）卷二：2腰板儿（br）4掌勺儿（shor）6上座儿（zur）倒2 送信儿（xi:r）卷三：1照面儿（mir）2早早儿（zor）6针鼻儿（bi:r）倒3 鸟儿（nior）,五、语气词“啊”的音变“啊”单独念“a”，用在句子末尾的时候，由于受到前面音节末尾音素的影响，读音发生种种变化。这种种变化都是在a前增加一个音素，其变化规律如下：（一）前面的音素是a、o（ao、iao外）e、i、时读ya，汉字写作“呀”。例如：1、是她呀？2、应该注意节约呀！3、是你哥哥呀！4、好大的鱼呀！,五、语气词“啊”的音变（二）前面的音素

13、是u（包括ao、iao，因为o实际上是稍紧的u），读成wa，汉字写作“哇”。例如：1.这药真苦哇！2.写得多好哇！3.她的手多巧哇！4.这可是陈年老 酒哇！5.这是一本好书哇！6.有没有哇？（三）前面的音素是n，读成na，汉字写作“哪”。例如：1.多好看哪！2.加油干哪！3.你走路可要小心哪。,五、语气词“啊”的音变（四）前面的音素是ng，读成nga，汉字写作“啊”。例如：1.大家一起唱啊！2.下午劳动啊！3.这可不成啊！4.歌声多好听啊!（五）前面的音素是-i（舌尖后元音）、er，读ra，汉字写作“啊”。例如：1.这究竟是怎么回事啊！2.用什么纸啊？3.今年六十二啊！,五、语气词“啊”的音变

14、（六）前面的音素是-i（舌尖前元音），读成za，汉字写作“啊”。例如：1.两个什么字啊？2.哪个公司啊？3.多少工资啊？4.你就去过一次啊？训练材料：读准下列句子：1.就等你回家啊！2.多美的花啊！,五、语气词“啊”的音变3.快上坡啊！4.大家快来吃菠萝啊！5.给大伙儿唱个歌啊！6.才讲了半截 啊!7.这孩子多活跃啊！8.好新式的大衣啊！9.日子过的真快啊！10.快帮我解围啊！,五、语气词“啊”的音变11.您在哪儿住啊？12.她普通话说的真好啊！13.还这么小啊！14.屋顶还漏不漏啊？15.看你一身油啊！16.这件事可不简单啊！17.笑得真欢啊！18.亲人啊！,五、语气词“啊”的音变19.买这

15、么些冷饮啊！20.发音真准啊！21.小心手烫啊！22.小点儿声啊！23.行啊！24.不管用啊！25.两个什么字啊？26.这是第几次啊？,五、语气词“啊”的音变27.她就是老四啊！28.没法治啊！29.随便吃啊！30.什么了不起的事啊？31.他是史老师啊！32.这耳朵好玩儿啊！33.她是王小二啊！,五、语气词“啊”的音变对话练习：甲：这些孩子啊，真可爱啊！乙：那还用说啊，不然，怎么叫模范幼儿园 啊？甲：你看啊，他们多高兴啊！乙：是啊！他们又作诗，又画画儿，老师教得多好啊！甲：你还没见啊，下了课，他们唱啊，跳啊，简直像一群小鸟啊！,五、语气词“啊”的音变对话练习：乙：那你快回去把孩子送来啊！甲：请问，到图书馆怎么走啊？乙：咳！原来是你啊！我也正想去图书馆，一块儿走吧。甲：好的，呦！那儿怎么那么多人啊？乙：买书的呗。什么诗歌啊、小说啊、报告文学啊，全有！甲：那么多啊，那咱们也去看看！乙：行！快跑啊！,六、叠字形容词的音变,建议根据注音（包括朗读的“语音提示”）来读 慢慢-慢慢儿 早早-早早儿 黑黝黝 毛茸茸 亮晶晶 叠词不音变：悄悄 默默渐渐匆匆 刚刚,