训练周过程的计划与.ppt
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1、第十二章 训练周过程的计划与组织,第一节 周训练计划与组织一、训练周的类型划分训练周期一般按自然周确定,但也有专业训练以410天之间。不同训练周类型及其主要任务,第十二章 训练周过程的计划与组织,二、基本训练周的训练计划1.训练计划的主要任务P3692.训练内容的结构特点训练过程的实质“负荷疲劳恢复负荷。”有关研究表明:机体在一次大的负荷刺激下,需经过4872小时,体能才能恢复到原有水平。事实上运动员一天两练甚至三练得极其正常,这是因为周训练过程中:不同内容和不同负荷的交替安排。,第十二章 训练周过程的计划与组织,不同性质大负荷训练后各种能力超量恢复所需的时间(小时),第十二章 训练周过程的计
2、划与组织,不同机能状态相适应的训练任务P373表12-4训练内容交替安排的项群特点P374表125,优秀铁饼运动员基本训练周计划安排的要点。3.训练负荷的结构特点(1)课次安排:基本课与补充课。(2)训练负荷的变化:基本训练周训练负荷的两段结构,即前半周训练之后,安排一次小的调整,后半周继续保持训练的负荷结构。,第十二章 训练周过程的计划与组织,基本周训练负荷的不断加大是其主要特点,只有加大负荷,才能引起机体更深刻的变化,产生新的生物适应。,加量,保持量,减量,提高强度,保持强度,降低强度,三。赛前周的训练计划1.赛前周的主要任务(自学)2.赛前训练的周数(自学)3.训练内容的安排:P3843
3、854.训练方法与训练手段的选择(自学)5.训练负荷特点6.心理调控,第十二章 训练周过程的计划与组织,保持量,减量,提高强度,第十二章 训练周过程的计划与组织,四。比赛周的训练计划(1)训练主要任务(2)训练内容和负荷调控(3)心理调控五。恢复周的训练计划(1)训练计划的主要任务(2)训练内容及负荷结构的特点,加量,保持量,减量,保持强度,降低强度,加量,保持量,减量,降低强度,第二节 课训练计划的制定,一。训练课的任务及不同类型根据训练课的不同类型相对应,根据训练课的基本性质也可将其分为:基本训练课、赛前训练课、比赛课和恢复课。根据课的重要性又可分为主要课和补充课。一般初训者和准备期训练以
4、综合训练课为主。综合课的内容:发展素质与改进技术;改进技术和完善战术配合;发展不同素质的综合课如力量和耐力、柔韧和速度等;发展或改进不同技术的综合课如全能选手的铅球和速度耐力、体操的鞍马、单杠等技术。,第二节 课训练计划的制定,二、训练课的基本结构1。准备部分2。基本部分3。结束部分一般按照“三段式”结构完成。只是准备部分的内容可以根据训练的目的,安排一般准备活动和专门准备活动。基本部分的内容根据专项或训练目的的需要,也可以是单一训练内容、多个训练内容或技术与素质结合等方式。结束部分通常也称整理活动,主要目的:加快排出负荷时体内积存的乳酸,补偿运动时的氧债,使参与运动的肌肉尽快恢复到运动前的状
5、态,同时使运动员的心理过程从应激状态中逐渐退出。研究表明:负荷后轻度运动,乳酸排出的速度要比安静时约快2倍。如采用训练强度为65%的VO2MAX练习后,其吸氧量通常在运动后10分钟,平均血压在20分钟左右即可恢复至安静时水平。,周(课)训练计划举例(以高考训练为例),周一:速度素质为主1.准备活动:(1)慢跑4800米;伸展性练习(柔韧性练习)。(2)跑的专门练习各40-60米X3次2.基本部分:(1)起跑30米4次一组X2组(2)行进间30米计时跑4次一组(3)行进间60米计时跑4次一组(4)行进间30米计时跑4次一组(5)40米跨步跳5次一组X3组3.结束部分:放松慢跑4800米;拉长肌肉
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