《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录一.docx
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1、?送给盲婆婆的姻蝇?教学实录一龙川人师:自己轻声读读课文第一小节,看看课文中向我们介绍的是一只怎样的蛔蛔?生:这是一只会唱歌的蛔蛔。师:是啊,它唱得真好。生:这是一只绿色的蛔蛔。生:这是一只美丽的蛔蛔,这是一只可爱的蛔蛔。师:瞧,王老师把这只蛔蛔带来了,你听一(蛔蝠的叫声),这么美丽的蝠蛔,小男孩喜欢它吗?你从哪里看出来?生:我从“乐呵呵“喜滋滋可以看出来。师:就请你“乐呵呵地读这句话。师:小朋友,如果你有一只这样可爱的蛔蛔,你舍得送给别人吗?(生自由答复)我们课文中这个小男孩,就把这样一只绿色的蛔蝠喜滋滋地送给了邻居家的盲婆婆。你觉得这个小男孩怎么样?生:他很善良,很有爱心。师:多好的小男孩
2、,我们把第一小节再认真读读,读出小男孩那样乐呵呵、喜滋滋的感情来。指导朗读)生:小男孩喜滋滋地给婆婆送蛔蛔时,会对婆婆说些什么呢?1交流略,指导朗读略)评议:?语文课程标准?中,小学第一学段的语文阅读要求中明确指出这样几点:1、要让孩子喜欢阅读,感受阅读的兴趣;2、能结合上下文和生活实际了解课文中词语的意思,在阅读中积累词语;3、诵读诗歌、童谣和浅近的古诗,获得初步的情感体验,感受语言的优美。?送给盲婆婆的蝠蛔?是一首活泼明快的儿童诗,语言简练优美,读来朗朗上口,对于刚从一年级升入二年级的孩子来说,内容并不难理解,但要读好这首诗,读出感情,并读出诗歌的韵味,却也并不容易。以第一小节的教学为例,
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