苏教版初中语文七年级上册《梦溪笔谈二则》第一课时.ppt

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1、梦溪笔谈二则(一),(苏教版七上),沈括，北宋著名政治家和科学家。曾积极参加王安石的变法革新运动，历任中央和地方官职，掌管和主持过天文研究、盐政改革、水利兴修和军器制造，在天文、历法、数学、物理、地质、医药、音乐、工程技术等方面有精湛的研究。他非常关心当时科学发展和生产技术的情况，凡有见闻,无不详为记录。晚年，居润州(今江苏镇江)，筑梦溪园，举生平见闻，总结前人研究成果,根据自己的实践经验，写成梦溪笔谈这部综合性科学论著。,梦溪笔谈全书共30卷，主要记载了我国古代特别是北宋时期的科学成就。内容包括数学、天文、物理、化学、生物、地质、地理、气象、医药及工程技术等相当广阔的领域，其中有些科学发明创

2、造，列于中世纪世界各国的先进行列。梦溪笔谈是我国和世界科学技术史上一部重要文献，受到中外学者的高度重视，被誉为“中国科学史上的坐标”。,学习目标 1.能正确流利地朗读课文，掌握文中生僻字的读音。2.能利用课文注释和工具书，准确解释重点字词的含义或用法，能自主翻译课文。3.了解我国古代科学技术成就，能举例说明生物防治在现实生活中的运用。,自学课文：1.查阅工具书，给“蝎”“喙”“钳”“穰”等字注音，然后反复朗读课文。2.利用课文注释和工具书解释“岁”“穰”等重点字词的含义，并逐字逐句翻译课文。3.以上学习任务以自学为主，如有疑难，也可向老师和同学请教。,听读课文 以虫治虫 元丰中，庆州界生子方虫

3、，方为秋田之害。忽有一虫生，如土中狗蝎，其喙有钳，千万蔽地；遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。旬日子方皆尽，岁以大穰。其虫旧曾有之，土人谓之“傍不肯”。,检测练习 解释词义：1.方为秋田之害 2.其喙有钳 3.悉为两段 4.岁以大穰 5.土人谓之“傍不肯”,正在 这里指虫子的嘴 全，都 年成 庄稼丰收 称，叫,用现代汉语说出下列句子的意思：1.遇子方虫，则以钳搏之，悉为两段。2.旬日子方皆尽，岁以大穰。,1.它们遇上子方虫,就用嘴上的钳跟 子方虫搏斗,子方虫全都被咬成两段。2.十天后,子方虫全被杀尽,年成因此而获得大丰收。,“之”的用法：（1）动词：往，到去 例：至之市（前往）郑人买履（2）助词

4、：的 例：故时有物外之趣（的）幼时记趣（3）助词：无实义 例：心之所向（助词，不译）幼时记趣,（4）代词：代人、物、现象等。例：反归取之（代量好的尺码）何不试之以足？（代鞋）郑人买履 从其所契者入水求之（代剑）刻舟求剑 昂首观之（代“群鹤舞空”的景象）幼时记趣,方为秋田之害（）则以钳搏之（）土人谓之“傍不肯”（）,的代“子方虫”它，指“傍不肯”,“其”的用法：（1）代词：他（她、它）、他（她、它）们等 例：使其冲烟飞鸣（它们）幼时记趣（2）代词：他（她、它）的、他（她、它）们的等 例：其剑自舟中坠于水（他的）刻舟求剑,其虫旧曾有之,这种,（3）代词：这、这种、这个、这些或那、那种、那个、那些等 例：遽契其舟（那）,“以”的用法:（1）介词：用、拿等 例：徐喷以烟（用）幼时记趣（2）介词：把 例：以丛草为林（把）幼时记趣（3）介词：因、因为等,则以钳搏之 岁以大穰,用因为,（）遇子方虫，则以钳搏之，（）悉为两段。,其 子方虫,省略句,子方虫,傍不肯,小花蝽与蚜虫,赤眼蜂,赤眼蜂与棉铃虫,栗山天牛,管氏肿腿蜂,鸭子与水稻,鱼病的生物防治,水葫芦,一枝黄花,课后学习 1.巩固识记本课出现的重要实词与虚词的含义和用法。2.搜集有关生物防治的例子，为后面的模拟科技新闻发布会做好准备。,