职业发展教育创新实践.ppt
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1、第八讲 创新实践,2012年12月,20112012(二)职业发展教育课件,本讲主要内容,一、为何要进行创新实践,二、本课程对创新实践的规定,三、如何完成好创新创意项目,一、为何要进行创新实践,(一)是培养大学生创新能力的需要 能力培养的基本条件:在先天智力基础上的后天学习;实践为中介。(二)是时代潮流 三创人才培养,成为高等教育的时代潮流。(三)是政府要求 2012年3月11日,教育部发布关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知。,二、本课程对创新实践的规定,3、参加课外科技学术竞赛活动,1、结合专业课程和实验实习的创新实践,2、参加专题创新类课程的创新实践,4、参
2、与教师科研项目的创新实践,积极参与创新实践,(一)创新实践的基本途径,二、本课程对创新实践的规定,(二)完成创新创意项目 学生个人或团队(四人以内)运用新理念、新理论、新方法针对经济社会科技领域发展问题、热点难点问题或个人学习、生活中某一问题,进行创新思考、科学研究,提出或完成一篇学术论文、一套解决方案、一份创意作品、一项创新技术、一个创新产品等。,(三)项目分类,二、本课程对创新实践的规定,包括工业创意、建筑创意、软件创意、产品创意、包装创意、动漫游戏创意、广告创意、文化传媒创意、生活娱乐创意、旅游产业创意、餐饮文化创意、其他创意等十二个类别。艺术设计类、新闻与传播学类、土木建筑类、信息科学
3、类、管理科学类、经济学类、外语类学生较适合完成此类训练。,二、本课程对创新实践的规定,(三)项目分类,指在科技与生活方面具有前瞻性、创新性的新技术、新产品、新工艺、新系统(装备)和新方法等,类别不限。较适合完成此类训练的专业有:粮油食品类、机电工程类、土木建筑类、信息科学类、化学化工类、生物工程类、材料科学与工程类、电气工程类、工业设计类等。,二、本课程对创新实践的规定,(三)项目分类,指在大学生学习与生活方面具有广泛关注性的热点问题,遵循发现问题、分析问题、解决问题的思路。此类型适合所有专业学生开展。,二、本课程对创新实践的规定,(三)项目分类,创新创意作品符合我国宪法和相关法律法规。作品包
4、含项目名称、概况介绍、完成人员、创新评价、预期成果、可行性分析、实施计划、缺陷及不足等内容。创意作品应具有原创性。各类作品须提交作品文案一份(一般不少于1000字)及作品文字简介一份(一般不超过200字)。提交作品还可包含实物、图片、视频等资料,提交的参赛文案、图表数据表述清楚,便于阅读和观看。,(四)项目作品要求,二、本课程对创新实践的规定,个人(团队)作品创作应于3月6月完成。由各学院结合专业特色拟定评审标准,从科学性、创新性、实用性等方面进行作品评定。由任课教师或邀请相关专业教师、高年级学生等担任评委,在班级内部交流基础上进行评审,并由任课教师根据评审结果给出分数,作为课程分数。如作品达
5、不到及格要求的要退还学生修订完善,直至达到合格要求。学校将举办年度届次化校院创新竞赛,学生个人或班级可推选优秀作品参加。获奖学生可获得学分、评先等奖励。,(五)作品完成及评审,二、本课程对创新实践的规定,挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛,竞赛官方网站为。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(简称“小挑”);另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(简称大挑)。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展,每个项目每两年举办一届。自1989年首届竞赛举办以来
6、,“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用,在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响,被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。竞赛的发展得到党和国家领导同志的亲切关怀,江泽民同志为“挑战杯”竞赛题写了杯名,李鹏、李岚清等党和国家领导同志题词勉励引。,链接 挑战杯,获奖者:陈喜柱,获奖者团队:陈喜柱、张海峰、赵志强,奖杯,获奖证书,作品外观,领导关怀,申报作品分类别,自然科学类学术论文作者限本专科生,1,自然科学类学术论文,2,哲学社会科学类社会调查报告和学术论文,3,链
7、接 挑战杯,链接 挑战杯,1.自然科学类学术论文 历史文化名城保护及综合评价的AHP模型内蒙古草原牧民新概念住宅的初步探索远程多点交互式教学的过程实现碳纳米管的输运性质研究哈勃常数的实验估计陆马蜂的发育与筑巢行为的研究农业水资源增值利用用家蚕生物反应器生产鱼类生长激素及应用研究转基因鸡生物反应器通用表达载体的构建及家鸡生长的遗传机理研究,2.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文类,哲学类调查报告、学术论文,链接 挑战杯,链接 挑战杯,哲学新时期贯彻党的群众观点和群众工作路线典型调查社会转型期人们思想观念嬗变的调查与分析在发展市场经济中加强社会主义道德建设的典型调查网络社会中人们交往关系的变化与
8、伦理道德的新课题研究经济全球化背景下中国发展先进文化问题研究封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原因的调查与分析当代青年个性化发展的调查与哲学思考,链接 挑战杯,社会学当代中国农村家庭结构与功能变迁调查目前职业的社会声望研究单位制度和社会归属感研究社会诚信度现状及其影响调查新社会阶层的调查研究公民的环境生态意识及其测量研究农村社会的权威及其变迁研究社会公益捐赠行为调查分析新移民的文化认同与文化适应研究,链接 挑战杯,经济社会主义市场经济发展经验和存在问题研究国有企业收入分配制度改革调查研究人才市场、技术市场发展调查各类企业建立现代企业制度的典型调查积极利用外资优化外商投资结构调查我国社会保障制度的
9、发展完善研究金融风险防范与我国金融业改革研究农村税费改革调研人力资源开发与企业经营发展研究城镇化的调查和分析,链接 挑战杯,教育现代科技发展与教育发展和改革研究高等教育执行经济、科技、教育三结合方针的调查学生创新精神和实践能力培养的调查研究我国远程教育发展研究新时期教育与生产劳动相结合的模式与经验调查加强和改进高校德育工作调查从学生角度看高校教师队伍建设高校后勤社会化调查分析民办教育发展典型调查,链接 挑战杯,管理电子商务在某一行业的应用调查分析大型零售企业物流系统发展调查我国私营企业二次创业问题调查企业、组织、政府信息化建设的调查企业在创新中发展典型调查非法传销活动的调查与分析非营利组织的法
10、制化、规范化研究反腐倡廉的典型调查和案例分析政府绩效评估研究城市化进程中的政府作用和行政改革研究,3.科学发明制作类,科技发明制作类分为A、B两类:A类指科技含量较高、制作投入较大的作品;B类指投入较少,且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。,链接 挑战杯,链接 挑战杯,科技发明制作A类用家蚕生产鸡贫血病基因工程疫苗可食性果蔬涂膜保鲜剂的研制无菌蝇蛆蛋白的开发应用与生态农业储粮害虫图像识别智能监测装置电子鼻及其在食品质量评定中的应用研究基于微机的虚拟战场仿真开发环境卫星搜索与跟踪控制器网络行为安全检测系统防伪装智能面部识别系统,链接 挑战杯,科技发明制作B类超小型臭氧水消毒器实用新
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- 关 键 词:
- 职业 发展 教育 创新 实践
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