知识管理报告-宏碁集团.ppt
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1、,知識管理報告-宏碁集團,壹、背景介紹 公司簡介 宏碁集團各階段的發展 推動知識管理的動機與目的 企業文化 核心業務 宏碁經營新策略 貳、導入知識管理的策略與計畫 導入知識管理的策略 專案計畫說明 參、推動知識管理的方法與過程 肆、結論,目錄,壹、背景介紹-公司簡介,宏碁公司是一個國際化的高科技企業,主要從事自有品牌桌上型電腦、筆記型電腦、伺服器、液晶顯示器及數位家庭(digital home)等產品之研發、計、行銷與服務,並發展通路事業與微巨電子化服務業。現階段目標在以歐美成功的管理經驗做基礎,將新經銷營運模式推廣到其他地區,希望約三年內讓Acer躋身世界前三大PC品牌。,宏碁集團成員包括:
2、宏碁、展碁、第三波、建智、網際威信、樂彩與宇瞻等公司,全球員工總數為6,590人。宏碁公司是一家專注於資訊產品行銷服務的國際化企業,其主要的核心業務包括:資訊產品事業、電子化服務事業、通路事業。為滿足社會大眾的需要,宏碁不斷進行科技的創新應用,提供客戶簡易方便、值得信賴的產品與服務。,壹、背景介紹-公司簡介(續),未來,宏碁會不斷以更快的開發速度,提供客戶創新的資訊產品。持續強化桌上型電腦產品,擴充筆記型電腦產品,拓展平板電腦市場,並將推出更多液晶顯示器、光碟機、投影機等週邊商品。讓客戶可以在最快的時間,以最合理的價格,享受到簡單易用的產品與服務。,壹、背景介紹-公司簡介(續),壹、背景介紹-
3、宏碁集團各階段發展,第一階段創業(1976-1986)使命:推廣微處理機的應用第二階段創業(1987-1995)使命:塑造自有品牌與邁向國際化第三階段創業(1996-2000)使命:希望人人享受創新易用的新鮮技術第四階段創業(2001-)使命:從製造業轉型為行銷服務業,動機:宏碁集團目前正積極推動創新的鮮活思為,因此認為創新需要知識,知識來自學習,組織須要學習知識的新方法,不但要推動組織內部的學習,同時也不能忽略了組織外部的學習,尤其應該加強與客戶的學習互動關係。,壹、背景介紹-推動知識管理的動機與目的,目的:知識管理可以讓組織中各單位的個人或部門自由地擷取知識庫中所蘊藏的知識訊息,組織透過知
4、識分享,可以提昇執行效率,藉由知識分享與共享,解決組織所面臨的問題,如此經驗的累積與學習,成為組織的知識,並建立一套經驗法則,可以提昇並維持單位的競爭力。,壹、背景介紹-推動知識管理的動機與目的,宏碁,鮮活思維者 以鮮活思維,全方位追求創新和貢獻。提供新鮮科技,讓人人能夠享用;用速度、彈性、零閒置的運籌體系,將新鮮電腦迅速送到客戶手中;我們打造人性本善的環境,培養最具創造力的團隊,發揮最大潛力,永保宏碁生生不息的活力,並對人類做最大的貢獻。,壹、背景介紹-企業文化,永續的文化競爭力文化以鮮活思維賦予文化生命以鮮活思維追求共同遠景,壹、背景介紹-企業文化(續),資訊產品事業通路事業電子化服務事業
5、,壹、背景介紹-核心業務,簡明有效的營運模式。以三一三多的策略,即一個公司、一個品 牌、一個全球團隊,以及多供應商、多產品線、多通路的營運模式,有效提升企業競爭力。建立足以和直銷模式分庭抗禮的經銷營運模式。積極整合供應商與通路夥伴的資源拓展創新的經銷營運模式到歐美以外的地區,健全落實全球化的經營。,壹、背景介紹-宏碁經營新策略,貳、導入知識管理的策略與計畫-SWOT分析,優勢(Strength):宏碁電腦採用了INTEL所生產 PENTIUM系列中央處理器 劣勢(Weakness):內部零組件、相容性機會(Opportunity):異業結盟 威脅(Threat):聯強國際、自組電腦,產業的競爭
6、者:現有廠商的對抗宏碁目前全球最大的競爭者是康百克Compaq潛在進入者:自創品牌的明碁(Benq)供應商:供應商的議價量買主:買主的議價力量替代品:以PC來說,人手一機整合了通訊和PDA功能,未來可能取代現有的PC。,貳、導入知識管理的策略與計畫-五力分析,創新需要知識,知識來自學習,組織須要學習知識的新方法,不但要推動組織內部的學習,同時也不能忽略了組織外部的學習,企業尤其應該加強與客戶的學習互動關係,因此宏碁於2000年開始推動再再造,期望將宏碁轉變為以顧客為導向的組織,利用導入各種KM系統來促進整個企業的運作,使企業整體的營運更為有效率及員工可以吸收新的學習知識,使企業永續發展。,貳、
7、導入知識管理的策略與計畫-專案計畫說明,宏碁導入KM系統的專案計劃說明如下:,導入線上課程(E-learning)可分為:管理系列課程(Soft Skill modules)大師系列課程(Guru modules)導入實程課程(C-learning)導入管理課程(e-consulting)導入Visual Studio.NET,貳、導入知識管理的策略與計畫-專案計畫說明(續),宏碁導入知識管理計畫目標總表,參、推動知識管理的方法與過程(續),參、推動知識管理的方法與過程,(1)E-learning數位學習,資訊科技的突飛猛進讓教育訓練開啟了另一個扉頁,e-Learning.就是新崛起的一種新的
8、學習模式,特別對於跨國企業而言,若能有效結合知識管理,並配合人力資源發展,將可有效提升企業生產力,創造公司全球化競爭力。,e-Learning兩大元素,課程:包含師資和課程設計,師資可以由內部講師或是由外部的顧問或是老師,教育訓練的教材可以透過HTML、PDF.等文件格式來製作,而透過影音教學更是絕佳的教育方式。,參、推動知識管理的方法與過程(續),平台:以現今的網路平台而言,WEB介面是相當好的一種方式,企業教育訓練負責人視公司營業性質及部門的不同,可選擇利用講義、簡報或影片的方式將公司的組織章程、人事規章、工作流程、企業運作、市場行銷、出退貨流程.等資訊置放在WEB伺服器,而員工則透過自己
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