沪科版《第五章熟悉而陌生的力》复习和练习.ppt
《沪科版《第五章熟悉而陌生的力》复习和练习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《沪科版《第五章熟悉而陌生的力》复习和练习.ppt(20页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、1,第五章 熟悉而陌生的力复习和练习,2,1力(1)定义:力是物体对物体的作用。力的作用是相互的(2)单位:牛顿(N)托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N(3)力的三要素:大小、方向、作用点(4)作用效果:使物体发生形变;使物体的运动状态发生改变。,知识内容,3,(5)表示方法:力的示意图。力的作用点的画法一般来说,把力的作用点画在受力物体上即可。力的方向的画法 沿力的方向画一条带有箭头的线段,箭头的方向就表示出了力的方向。力的大小的画法 在线段的末端标示出力的大小,如F=50N。,4,(6)测量工具:弹簧测力计(实验室中常用)构造:主要由弹簧、指针和刻度板组成。工作原理:在一定的范围内,弹簧受到
2、的拉力越大,弹簧伸长就越长。正确使用:A测量前应轻轻拉挂钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻线,若有偏差,必须校零;B要明确弹簧测力计的测量范围和分度值,测量力时,被测力的大小应在测量范围之内;C在测量过程中,要使弹簧轴线方向跟所测力的方向在同一条直线上,弹簧不要靠在刻度盘上。其他测量工具:牵引力计、握力计等等。,5,2弹力(1)定义:物体由于发生形变而产生的力。(2)方向:跟物体的形变方向相反。(3)常见弹力:压力、拉力、支持力等。3重力(1)定义:物体由于地球吸引而产生的力。(2)施力物体:地球。(3)大小:物体所受重力跟它的质量成正比,可用G=mg来求,其中g为9.8N/kg。(4)方
3、向:竖直向下。(5)重力方向的应用:重垂线。(6)作用点:重心。,6,4滑动摩擦(1)定义:一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。(2)方向:与物体相对运动方向相反。(3)影响因素:与物体间接触面的粗糙程度和压力的大小有关。(4)改变摩擦 增大:增加接触面的粗糙程度、增大物体间的压力。例如:在结冰的路面上,撒些沙子;鞋底的花纹;皮带打滑,把皮带拉紧。减小:减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使两个互相接触的摩擦面彼此分离。例如:给汽车的轴承加润滑油;旅行箱下面的小轮子;气垫船下部与水面之间形成气垫。,7,例、踢出去的足球,在空中运动时,若不计空气阻力,则足球
4、的受力情况是()A.只受重力 B.只受踢力C.既受踢力,又受重力 D.不受踢力,也不受重力,例、假如不受重力,下列设想不正确的是()A.物体将没有质量B.即使杯口向下,杯中水也不会自动流出C.人跳起来后,将不再落回地面D.各种球类活动将无法进行,例题讲评,8,例3、2004年8月16日,中国选手石智勇(福建籍)在奥运会举重男子六十二公斤级比赛中,以总成绩325kg获得金牌,石智勇所举起这些质量相当于重力是多少N?假若一位中学生的质量大约是65kg,他相当于举起几位中学生呢?(g取10N/kg),已知:m1=325kg g=10N/kg m2=65kg 求:G1 n,解:G=mg=325kg10
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五章熟悉而陌生的力 沪科版 第五 熟悉 陌生 复习 练习

链接地址:https://www.31ppt.com/p-6053923.html