(六篇)小学2023年推普周活动总结及实施方案.docx

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1、学校推广普通话宣传周活动总结根据相关文件精神，围绕“推广普通话，奋进新征程”主题，积极推进学校的普通话推广工作，努力营造学校的推广普通话氛围，使人人都讲普通话，时时都写规范字。我校第26届推广普通话宣传周在全体师生的共同努力下已圆满结束。现在将本次推广普通话宣传周的活动做如下总结：我校在这次“推广普通话宣传周”活动中强调基础，突出重点，力求实效，将开展推普周活动与学校语言文字常规工作结合起来，充分利用升旗仪式、班会、队会等精心策划并组织了形式多样，内容新颖的活动。如举办座谈会、主题班会、知识竞赛、书法基本功比赛等，通过各种形式与活动在校内外大力推广普通话，许多教师树立了人人都讲普通话,时时都写

2、规范字的法律意识和参与意识，形成了说普通话、写规范字的良好风气。本次活动，我校切实执行了活动方案的内容，并取得了一定成效。1.开展推广普通话主题班会，9月12日的班会课上，每班都进行了推广普通话的主题班会。低年级组织学生朗读诗歌课文。2 .开展了一堂综合实践活动课程，各班组织学生走上社会、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。3 .举办“绕口令比赛”、“诗歌朗诵比赛”来提高学生普通话的能力。本次活动获得了很大的成功，和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的

3、氛围尤其令人欣喜。当然，这其中还存在着种种的不足，例如参与而还不够宽广等，在下次的宣传周中，我们将做好更充分的准备，发动更广的参与者，争取将“说普通话，写规范字”真正深入到每个人的内心深处。学校全国推广普通话宣传周活动方案2023年9月12日一一9月18日，是第26届全国推广普通话宣传周。根据相关文件精神，结合我校语言文字工作实际，特制定本届推普宣传周活动方案。一、指导思想全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，提高国家文化软实力。继续深入宣传国家通用语言文字法，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识，促进我校推广普及普通话和语

4、言文字规范化工作向纵深发展。二、本届推普周活动主题推广普通话，奋进新征程。三、具体方案（一）校园内悬挂宣传标语，张贴宣传画推普宣传周期间，在校园内悬挂推普宣传标语（横幅）；在南校区、北校区、西校区各学院教学楼外悬挂宣传横幅。同时，在各教学楼内醒目位置张贴推普宣传画。（二）检查并规范校园内所有宣传板及教学楼内用字。为规范校园用语用字，提高广大师生的语言文字规范意识，推普周期间，组织学校推普理事会及各二级学院推普理事会、推普小组学生干部认真检查校园及教学楼内各处公告栏、宣传板内张贴的通知、海报、班级墙报、黑板报等处的用字情况，对错别字、病句及其它各种不规范用字情况加以纠正，写出检查情况汇报，以学院

5、为单位，汇总后上交普通话教研室。（三）组织选手积极备战“XX市首届中华经典诗文诵读大赛”。我校经过积极筹备，各二级学院分别组织了初赛，推选出优秀选手参加校级决赛，最终推选出三个节目上报XX市语委办参加市赛初选，其中有两个节目入选决赛。决赛时间为9月18日。我们将对参赛选手进一步进行指导，争取在推普周决赛中取得优异成绩。（四）各二级学院自行组织各类语言文字竞赛活动。因为上学期6月份分别举行过校级“经典诵读大赛”、汉字听写大赛、话剧表演大赛，又考虑到推普周应尽量扩大选传面和学生参与面，所以本届推普周期间决定将竞赛活动举办自主权下放给各二级学院，由各二级学院推普理事会自主决定举办赛事活动。比赛形式不

6、拘一格，如经典诵读大赛、演讲大赛、汉字听写大赛、语言文字规范化知识大赛、成语接龙大赛、话剧表演大赛、辩论赛等等。各学院推普理事会于9月10日前上报推普周活动方案至普通话教研室，认真组织各项赛事，活动结束后及时在校园网发布通讯，并上报活动总结至普通话教研室。（五）举办2023级新生“规范字书写大赛”。比赛流程：1 .预选赛：各系部利用推普周下午自习课时间进行内部选拔赛。硬笔书写、软笔书写均可。每班推选510件作品参加学院选拔，最终推举出10名选手组成学院代表队参加校赛。2 .决赛：各学院代表队在普通话教研室统一下发的参赛用纸上按要求规范书写规定内容，由专业书法教师批阅。(1)比赛时间：9月16日

7、下午4：30(2)比赛地点:XXXXXo(3)参赛人员自带书写工具，书写内容由普通话教研室确定。(4)奖项设置：一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名，优秀奖若干。(六)组织推普宣传展板评比。1 .各二级学院分别制做一个推普周宣传展板，由各学院学生会、推普理事会具体负责展板制作，主要展示本学院近年来语言文字工作的成就，要求图文并茂，简洁美观，体现出本届推普周的活动主题：依法推广普通话，提升国家软实力。2 .评比时间：9月15日下午课外活动3 .评比地点：小广场(七)继续抓好每晚的普通话训练活动，提高学生的语言文字规范化应用能力。每晚6:407:00的晚普训活动是我校建校以来一直坚持的光荣传统，

8、字词朗读、短文朗读、话题说话训练、演讲训练等使学生受益匪浅。本届推普周期间，将继续做好本项工作，要求各班认真填写“普通话演讲训练顺次表”，督促轮值学生及时书写并按时上交普训话题稿件；每晚普训前在训练内容两侧板书本届推普周的活动主题。普通话教研室老师们加大对普训工作的检查力度，发现问题及时指导纠正,有效提高学生的普通话水平。（八）校广播站开辟推普专栏，宣传国家语言文字政策法规，报道我校推普活动的开展情况。推普宣传周期间，由普通话教研室提供相关资料和消息,校园广播站进行滚动宣传报道，主要宣传国家关于推广普通话的政策法规及第26届推普宣传周的活动消息，报道我校推普宣传系列活动的开展情况等。总之，要在

9、校园内营造浓厚的规范使用国家语言文字的氛围，自觉提高语言文字规范意识，同时使入学新生强烈感受到学院的校园文化魅力，尽快融入和适应校园生活。学校推广普通话宣传周活动总结一、活动部署（一）制定具体活动实施方案，进行宣传。在校内张贴推普周宣传海报、悬挂推普宣传语条幅，渲染校园推普活动的气氛，扩大推普宣传的影响。校园微信和QQ公众号发表推文，内容包括“法定普通话的发展历程”、“汉字的演变史”、“方言与普通话的关系”，传播与推普周活动有关的信息与知识。（二）宣传动员，开展推普活动。在校园内开展普及普通话活动，号召全校师生积极参与“同讲普通话，携手进小康”主题活动，进行有效的宣传教育，调动学生推普学普的积

10、极性。（三）收集资料档案，整理相关文件。收集各班资料档案，确保有关普及普通话工作的文件、学习反馈等资料齐全。制定制度，量化管理，把推普活动同学校日常教育化管理相结合。二、活动影响（一）师生动员，营造了良好的推普学普校园氛围，向全体师生发出推普倡议，号召全校师生说普通话，写规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高语言文字素质与文化精神。（二）推普学普方式多样，反馈资料种类丰富。各班在学习推普知识后，利用综合实践的方式，制作了推普PPT.学习心得、推普知识视频、优秀书法作品等。校园处在推普活动氛围中，达到了很好的宣传教育效果。（三）推普周系列活动的开展使广大师生对全面建成小康社会具有更深的认识

11、，对当代学生的文化精神教育、爱国情感的培养起到潜移默化的作用。同时，也充分发挥了学校传承优秀传统文化、文化和先进文化的作用。三、存在问题及措施（一）在活动布置万面。活动前期悬挂条幅时未考虑天气等突发因素，导致推普条幅掉落，虽然推普小组人员及时巡视并重新加固条幅的悬挂，但在处理实际问题与突发状况时仍时有不全面的现象，日后将加强实践，在实践中积累经验。(二)在活动组织安排方面，推普活动后期学生参与度有所降低，为此特组织推普宣传小组进行宣传与号召。虽然活动举办的主动性强，但人员执行力度欠缺，日后将结合自身工作与学习实际进行认真思考，避免形式化。(三)在学习效果方面，仍有少数学生语音水平欠佳,我校会在

12、日常学习中不断加强语言知识的学习，将普通话文化知识真正做到学懂、落实。通过本次推广普通话宣传周活动，全校师生们规范用语用字的意识得到强化与提升，在校园内构成了浓郁的推普学习氛围，并推动促进了学校语言文字规范化工作。我校将继续做好宣传发动工作，将推广普通话活动真正深入人心，也会从活动的不足之处汲取经验教训，把推广普通话活动开展的更富有成效。学校全国推广普通话宣传周活动方案2023年9月12日一18日是第26届全国推广普通话宣传周。根据相关文件要求，结合我校语言文字工作实际，制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，凸显语言文字工作在学

13、校教育教学工作中的重要作用，共筑语言文字中国梦。二、宣传主题推广普通话，奋进新征程三、活动时间2023年9月12日18日。三、主要活动（一）大力宣传，营造气氛围绕“普通话和规范字”开展主题宣传活动。在校园内外悬挂宣传横幅、张贴各种推普宣传标语、推普专刊、宣传画等。（二）开展各种专题活动1 .在学校办公网进行推普宣传。2 .各班班主任召开推普主题队会，宣传普通话、规范字。3 .红领巾广播站本周要发挥广播宣传媒体的优势，向全校师生进行大力宣传。4 .各班围绕推普周制作一期壁报，组织开展壁报比赛活动。5 .开展“啄木鸟在行动”活动，对校园内规范用语用字开展一次全面检查。6 .各班语文老师组织各班“说

14、普通话、写规范字监督小组”的同学，具体检查、落实学生平时用语、用字规范化工作，把推普工作持续不断地做下去。学校推广普通话宣传周活动总结为深入贯彻落实相关文件精神，我校增强全体师生的语言规范意识、法制意识，提高热爱祖国语言、正确规范使用祖国语言的热情和水平，取得了一定的效果，达到了预期的目的，现将活动总结如下：一、健全领导机构1.学校成立推普小组：组长：XXX副组长：XX组员：XX、XXX、XXX、XX二、加强宣传，营造活动氛围，健全具体的推普宣传制度1.加强宣传，营造活动氛围(1)通过在校内悬挂标语“推广普通话，奋进新征程”的理念宣传到广大师生员工中，营造良好氛围。(2)及时向全体师生传达上级

15、部门关于推普的文件精神，提高师生的认知水平。9月12日早上，学校利用国旗下讲话，副校长向全校师生介绍推广普通话和使用规范字的作用。让全体师生认识推广普通话的主题及重要意义，知道普通话是我们共同的语言，向全体师生们倡议积极参加“全国推广普通话宣传周”活动，要求老师上课应说普通话，学生间对话尽量以普通话为主，自觉地在社会公共交际中使用普通话，培养良好的讲普通话的素质，提高自己讲普通话的水平。(3)利用红领巾校园广播站、闭路电视做好语言文字规范化的宣传工作。(4)在校园内外粘贴推普周宣传海报。2 .健全具体的推普宣传制度根据全国推广普通话宣传周活动方案要求，我们制定了规划，明确了目标，制定了措施，健

16、全了制度，把学校的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。(1)把推广普通话工作纳入学校教育教学工作内容，分别召开全体师生大会、学校教职工会议、级组长会议，科、备组长联席会议层层深入把推普工作做细、做强。(2)把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比内容。(3)在评选优质课，评选先进教师时，也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。此外，我们还健全检查、评比、奖励制度，定期召开各班普通话监督员会议，加强巡查，检查各班普及普通话的情况。在教师中开展普通话竞赛活动，对教师中推普的积极分子给予奖励。每学期在师生中评比推普积极分子和先进班集体。三、精心组织，推进推普活动开展（一）开展普及普通话活动，提

17、高师生语言文字水平1 .学校规定全体教师上课必须讲普通话，提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。2 .开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开始，与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话，以带动家庭、社区成员讲普通话，养成讲普通话的习惯。3 .在师生中开展普通话比赛。教学组为进一步强化教师普通话推广力度，组织学生参加各级学生规范汉字书写大赛,在全校范围内掀起推普热潮。（二）开展综合性学习活动，促进语言文字规范化1.学校要求教师的教学计划、备课笔记等的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正。教师上课必须使用规范化汉

18、字，禁止写繁体字、不规范简化字等。2 .上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。3 .各班根据班级的实际开展活动。一年级汉语拼音书写比赛；二年级识字比赛；三、四年级看拼音写词语、句子比赛；五、六年级开展“啄木鸟”比赛；如调查班级、学校的用字规范化情况，对本校校园用语用字环境进行一次全面的清理、整顿，以此规范师生用好普通话和写好规范字。此外，各班语文老师还在学生写作之前让学生畅所欲言，先把要写的内容说通顺了再写，进一步培养学生的说、写能力。活动内容适合学生，并能寓教于乐，因此受到了广大学生欢迎。学校还常常开展与普通话有关的各种活动。

19、如各年级举行演讲比赛等，许多同学得到了锻炼。少先队还专门组织部分队干对我们身边的规范化用字、用语情况进行了调查、研究，让他们切身体会到说普通话、用规范字对我们生活、学习、工作产生的重要影响，进而让学生自己现身说法。四、结合经典诵读，推动纵深发展我校编辑出版了校本课程经典诵读，结合读书节积极开展“同讲普通话，携手进小康”主题系列活动，通过分级分层次的诵读、书写、聆听传统经典诗文，促使同学们熟悉亲近经典，热爱传统文化，不断提升了语言文字规范意识和应用水平。五、师生协作，活动初见成效通过开展推普活动，学校的全体师生进一步明确推广普通话和使用规范字的意义，学校教师与教师、教师与学生、学生与学生之间养成

20、了用普通话交流的习惯。教师的板书规范了，学生书写的水平也在不断地提高。六、存在问题及措施1 .个别师生对此活动的认识不够到位。有待于对其帮助、教育，帮其提高认识，激励其参与的积极性。2 .个别学生的普通话讲得不够标准，汉字写的不够规范。有待于帮其加强学习、训练和提高。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生“讲普通话，写规范字，说文明语，做文明人”为目标，持之以恒地开展好这项工作，不断提高学校的语言文字工作水平。学校推广普通话宣传周活动总结汉语是世界上最美丽的语言，普通话则是其中最美的声音。为了更好的推广普通话，我校开展了一系列的活动，教导全校师生充分认识使用普通话对于推动社会文明建设

21、的重要意义，增强学习使用普通话的积极性和自觉性。现就我校推广普通话宣传周开展的活动情况总结汇报如下：一、对普通话提高了认识，进行了认真学习。推广普通话学校具有其它部门不可比拟的优势，同样也应承担其它部门不可替代的责任，每个人自觉讲普通话，实现“普通话”是校园用语的目标，所以，我校加强了学习，提高了认识，抓了一周的活动。如：三字一话（钢笔字、毛笔字、粉笔字、普通话）认真落实了三纳入，将普及普通话工作与日常教育教学管理有机的结合了起来，充分发挥了各科教学的作用，尤其突出了语文教学的主渠道作用，并将自觉使用普通话和规范字落实在了师生的课堂上。二、加强了领导，健全了机构。为使普通话工作真正落实到实处，

22、我们校成立了领导机构，由学校领导亲自挂帅，成立了学校语言文字工作委员会,把责任目标落实到了各科室，年级，到每一位教师和学生，做到了责任分工。狠抓了落实，取得成效。三、搞好了宣传，发挥舆论与环境教育的警示作用。我校充分利用了各种有利条件，充分发挥了广播、墙报、黑板报、进行了宣传，推广，并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规，使广大师生切实树立了说普通话，用规范字的强烈意识，做到了知法、依法、守法，在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传普通话标语牌，发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作，对学校公务和校园环境用字以及教材，讲义，教学读物，教案板书等教学用字进行突击检查。四、加强了督查，各检查小组充分发挥了职能作用，沟通了情况，研究了问题。定期召开了工作汇报会和调度会，采取了交流，观摩,典型示范的方法，并且还利用了语委文件教育简报和会议等形式及时通报各方面情况，及时表扬了先进，鞭策了后进。这次活动，使师生将学习普通话渗入口常的学习、工作中，扎实提高语言文字水平，营造儒雅书香校园。