文言实词在文中的含义练习.ppt
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1、文 言 文 阅 读,理解常见实词在文中的含义,考试大纲:理解常见实词在文中的含义。(能力层级为B级)这条要求中值得注意的地方有两点:一是“常见实词”,这是考查的范围;二是“在文中的含义”,“在文中”这一限制成分是所给条件。指在具体语境中的含义。,考纲解读,近年全国各地高考题文言文阅读常采用选择题的形式,主要有这些方式:(1)选择正确的解释(意义);(2)选择解释错误的项;(3)选择意义、用法同例句中的实词相同的;(4)选择符合某一实词现象的;(5)比较两句中的同一个词的词义异同。近五年对文言实词的考查题型单一,稳定,都是以客观选择题的形式命题。,命题趋势,高考考查的实词在高中语文教材中经常出现
2、,根据文言常用实词单音性,多义性,近义性,活用性,通假性的特点,在复习中要注意实词的一词多义、词类活用、古今异义、通假字和偏义复词。,复习要点,(08山东卷)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 A隐蓄甘脆饵诚 饵:给吃 B值大风雨,避身岩下 值:遇到 C兄故弱,恶能多樵 恶:不 D汗交颐不少休 颐:脸颊,一词多义,C项中的“恶”,是疑问代词,解释为“哪里,怎么”。孟子中的齐桓晋文之事“以小易大,彼恶知之”。,(08江西)对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是A.吾不克救也 克:能够B.郑伯如晋 如:到去C.非无贿之患,而无令名之难 贿:贿赂D.子产使都鄙有章 鄙:边远的地方,一词
3、多义,C项中“贿”的意思是“钱财,财物”。诗经卫风氓中的“以尔车来,以我贿迁。”,(08湖南)对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是A.皆世指为难治者 指:指称,称B州之吏民皆曰“是素良子也”素:一向,平素C公坚不回 回:返回D亦以是持其身 持:约束,一词多义,【答案】C 公坚不回 回:反悔,改变,古今异义,(08北京卷)下列语句中加点的词语的解释,不正确的一项是A或欺负之者,延寿痛自刻责 欺负:压迫、侮辱B略依古礼,不得过法 过法:逾越法规C霍光擢延寿为谏大夫 擢:提拔D门卒当车,愿有所言 愿:希望,A 欺负:欺诈负义(违背)。,词类活用,(08全国I卷)对下列句子中加点的词的解释,不正
4、确的一项是A部使者檄刚抚定 檄:文告B刚遣长子迟喻贼 喻:开导C愿稽旧制,选精锐为亲兵 稽:查考D以杜金人窥伺之意 杜:制止,选A,檄:用檄文征召、晓谕,名词活用为动词。,词类活用,(08江西卷)下列句中的“病”字,与文中“郑人病之”用法相同的一项是A.予购三百盆,皆病者,无一完者 B.君子病无能焉,不病人之不己知也C.老臣病足,曾不能疾走 D.以夭梅病梅为业以求钱也,选B,与“郑人病之”同属意动用法,译为“以为病”,即译为“对感到担忧”。(A成为病态,动词;C 患病,动词;D使成为病态,使动用法),通假字,(08重庆卷)对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是A.先群将游,百姓皆说曰:“君
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