文化生活第一课练习(理科班).ppt

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1、单项选择题,课堂练习：1、下列活动属于文化现象的有()工人、农民从事生产活动参加学校运动会参加演讲会、辩论会购买蔬菜水果参加文学社、书画协会、读书俱乐部合唱团、舞蹈队、装表演队浏览网站，领略世界各地风土人情某国议员竞选A B C D,C,2、下列属于文化现象的是()西双版纳的植物王国张家寨、九寨沟的自然风光敦煌莫高窟的飞天壁画 大汶口文化遗址宗教活动、宗教教义和宗教建筑 克隆技术 伦理道德观念生产资料所有制和分配制度乡镇企业军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器 A B C D,C,3.下列属于文化现象的是（）申办2008年奥运会 参加人大代表选举 参加元旦文艺晚会 买车购房 A B C D,C

2、,“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容。”对这句话的理解，下列说法正确的是（）A、人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 B、文化就是人类创造的产品 C、文化就是刻在石头上的名人名言D、物质活动和精神活动是分开的，两者互不影响,A,共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生，一百多年来，它对世界范围内的社会主义实践，产生了不可估量的影响。这说明（）A文化是人类社会特有的现象 B.先进文化对社会发展有促进作用 C.文化根源于社会生活、实践之中 D.文化活动离不开物质活动,C,练习,抗战初期，毛泽东同志所著的论持久战，极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心，为中国人民最

3、终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用,A、文化作为精神力量决定着社会的发展B、文化作为精神力量对社会的发展具有深刻的影响C、文化作为精神力量对社会发展具有促进作用D、文化作为精神力量是物质力量的反映,B,课堂练习：“文化”一词具有多种含义，在不同的场合使用有不同的意义。比如，有位大学生对人没有礼貌，人们说他是“文化人缺文化”。回答1-2题。1.“文化人”中的“文化”指的是（）A.文学艺术和科学知识B.知识文化修养，受教育的程度C.人们的实践活动中所创造的精神成果D.文化积淀状况、文化素养,B,2.“缺文化”中的“文化”指的是（）A.文学艺术和科学知识B.知识文化修养，受教育的程度C.人们的实践活

4、动中所创造的精神成果D.文化积淀状况、文化素养解析：“缺文化”指的是行为或是说话不文明，其中的“文化”是文化素养的意思。,D,有人说“经济中有文化，就可以创造生产力，提高竞争力，增强软实力。”这句话表明经济与文化相互交融 文化是经济的基础 文化给经济以重大影响 文化的发展与经济的发展总是同步的A.B.C.D.,练一练,D,前几年美国根据我国古代花木兰的故事改编动画片在我国掀起热播狂潮，获得了巨大的商业利益。这给我们的启示是：A、大力发展文化生产力，丰富人们的文化消费 B、充分开发我国的文化资源，提高民族文化竞争力 C、树立品牌意识，加大对民族文化的保护 D、拒绝外来文化，维护国家的文化安全,B

5、,2008年10月“神舟七号”载人飞船发射升空并进行我国首次宇航员“太空行走”，这是继人造地球卫星、载人航天和“嫦娥一号”之后，我国航天活动领域的又一个里程碑。对此，有外国专家评论说：“这又将给中国的综合国力增添一个大大的砝码。”这说明（）A.我国的科技已达到世界领先水平B.文化与经济、政治相互影响、相互交融C.文化生产力是一国综合国力的基础D.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素,D,检查与巩固,“文化软实力”、“文化创造活力”、“文化生产力”、“文化产业群”等新名词频频闪现。“文化软实力”的概念已经深入民心，说明了（）在推进社会发展中我们应该越来越重视文化的作用 文化是人类社会产生和存在的前提和基础 文化的发展程度决定着我国的经济、政治制度 文化在综合国力的竞争中的地位和作用越来越突出A.B.C.D.,C,中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版三国演义、美国版花木兰等。这启示我们（）A.文化遗产是国家和民族的重要标志B.应该大力发展我国的文化产业C.用法律手段遏制外国的文化掠夺D.应该坚持正确的文化发展方向,B,