数据库原理课程设计.ppt

《数据库原理课程设计.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数据库原理课程设计.ppt（45页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、数据库原理 课程设计,一、课程设计的教学目的1、使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容；2、使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现3、把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力。,一、课程设计的任务：使用现行教流行的开发工具和SQL Server进行数据库应用的开发，主要完成：1、创建所用的数据库，创建所需要的表并设置好整性约束。2、开发出有相当完善功能并有一定规模的数据库应用系统，系统中要能实现对数据的插入、删除

2、、修改、简单查询、复杂查询、数据的统计等。,三、数据库课程设计内容及要求,1、设计内容：选题：按自由组合原则，以1-2人一组，每一组从所给题目中任选一个合作完成，并且一个题目只能由一个组选作。系统的开发与实现：对所选课题进行调查研究，完成系统的功能分析、结构设计、数据库的概念要设计和逻辑结构设计、数据库的物理实现、用户界面设计等，最后采用程序开发工具（C#、Java等）完成系统开发。,2、设计要求（1）采取课内上机和业余上机相结合的方式进行，合理安排设计进度（可按以下建议的进度进行），在规定时间内完成系统的开发和设计报告的编写。（2）提交比较详细的课程设计报告和设计作品。A、课程设计报告至少2

3、000字以上（原代码除外），报告所包含的内容及格式见数据库原理课程设计指导书B、所开的数据库应用系统应具有可运行、功能较完整、界面较美观、操作较方便等特点。C、每位同学至少完成所选课题设计工作量的50%,四、设计方法与设计过程,1、设计方法1）学习研究课程设计指导书，确定设计题目2）确定开发目标及初步方案；选择、准备及试用开发开发平台。3）学习与搜集素材，借阅、购置必要的书籍与材料：根据自己承担的任务利用各种途径（图书馆、因特网、书店、同学亲友等）进行针对性的学习并收集相关素材，包括精选、购置必要的书籍。,2、设计步骤：（1）需求分析：根据设计任务书的要求，查阅资料，对系统进行功能分析和数据分

4、析。（2）数据库概念结构设计：设计系统的E-R模型，描述实体的属性和实体之间的联系，消除不必要的冗余。（3）数据库逻辑结构设计：实现E-R图向关系模型的转换，优化数据模型。（4）数据库的物理实现：创建数据库、表、视图等，并设计表的完整性约束。（4）应用程序开发：创建新的工程连接数据库编写程序代码,五、SQLSERVER数据库课程设计时间,SQLSERVER数据库课程设计时间为一周，具体安排如下：,六、课程设计交付成果说明,(1)个人报告：每个学生提交个人课程设计报告(A4打印稿，原代码除外至少2000字以上，不少于20页)。（2）软件与电子文档：把完成的所有文档（设计文档、设计报告及程序）一并

5、交由指导老师处。注：文档目录按照如下统一命名规则建立，“课题名/个人子目录名”，比如“图书管理系统/张三/张三_课程设计报告”。,考核方式与成绩评定标准,考核方式：考察平时表现，注重设计结果演示和实习报告的书写评定内容：设计结果和设计报告评定标准：平时表现（30%）设计结果（40%）设计报告（30%）,教材及主要参考资料,1张莉 SQL SEVER数据库原理及应用 2萨师煊 王珊著.数据库系统概论第三版.高等教育出版社3 施伯乐 丁宝康 汪卫.数据库系统教程 高等教育出版社2003年第2版4庄成三等.数据库系统原理及其应用.电子工业出版社,设计报告按照以下提纲书写,1)摘要。2)需求分析。3)

6、数据库概念结构设计。4)数据库逻辑结构设计。5)数据流图及程序结构框图。6)程序原代码及其说明。7)总结。,课题一：图书管理系统开发（1-2人）,（1）建立一个完整的图书管理系统。首先建立以下几个表（仅供参考，可以改变）：图书（书号，书名，作者，价格，出版社，摘要）读者（卡号，姓名，性别，单位，类型，级别）借阅（书号，书名，卡号，借书时间，还书时间）（2）图书管理应用系统的开发，要求有以下子系统：A、图书和读者信息管理功能（要求：做到实体完整性，信息的录入、删除和修改功能）B、借书，还书功能（要求：做到参照完整性，并考虑用户自定义完整性，如不同读者类型的借书限制册和还书日期等约束条件的实现，还

7、要有超期图书罚款处理功能 C、系统维护：如数据的备份等,课题二：图书出版管理系统开发（1人）,(1)所出版图书的信息管理：数据录入、修改和删除功能；(2)所出版图书的查询与统计：可以按各种分类方式（如图书的出版信息、出售信息等）对出版图书信息进行查询与统计(3)系统维护：如数据的备份、用户的管理等。,课题三：产品库存管理系统开发（-2人）,1、用户信息管理：至少三类以上的用户，不同的用户对产品的录入、修改和删除具有不同的权利。2、产品信息管理：录入、修改和删除产品的基本信息，要求：对产品名称是否为空进行检验；部份用户可以修改与删除产品信息；修改时，要求先根据查询列出满足条件的产品信息，然后进行

8、修改。删除时，要先确认再进行删除。3、仓库信息管理：仓库基本信息的录入、修改和删除。4、产品库存管理：产生存储表，对每种产品的库存信息进行管理，入库时，库存增加、出库时库存减少。5、信息查询与统计：对产品的基本信息及库存信息进行单条件与组合条件的查询与统计。,课题四：职工工资管理系统开发（2人）,某单位员工分为管理员、财务员、技术员和销售员等。该单位下设经理室、财务科、技术科和销售科4个科室。工资由基本工资、福利补贴和奖励工资构成，失业保险和住房公积金在工资中扣除。每个员工的基本资料有姓名、性别、年龄、单位和职业（如经理、工程师等）。工资按月发放，1）职工的基本信息管理：录入、修改与删除职工信

9、息。2）职工的基本工资管理：录入、修改与删除职工工资信息3）职工的工资计算：计算每个人的实际发放工资。实际发放的工资金额为工资减去扣除。4）工资的查询：按职工所在的部门、职工名及职工编号等条件查询每个职工的工资5）工资的统计：按科室、职业分类统计人数和工资金额。,课题五：学生信息管理系统开发（1人）,(1)用户管理：系统分为管理员、教师及学生用户，每类用户对数据具有不同的操作权限。(2)学生基本信息管理：对学生的学号、姓名、性别等基本信息的录入、修改和删除。(3)学生奖惩信息管理(4）各类信息的查询：按简单条件和复合条件对各类信息进行查询。（5）学生信息的统计：自己设计统计条件对学生信息进行统

10、计。,课题六：商品销售管理系统开发（2人）,(1)用户管理：用户的基本信息及权限的录入、修改和删除管理(2)商品信息管理：商品基本信息录入、修改和删除，注意各类完整性约束的设计与检验。(3)进货信息管理：进货信息的录入、修改和删除。(4)销售信息管理：商品销售信息的录入、修改和删除管理。（5）各类信息的查询：按简单条件、组合条件及模糊条件对各类信息进行查询。（6）各类信息的统计：按简单条件、组合条件及模糊条件对各类信息进行统计。,课题七：电子相册管理系统开发（1人）,(1)照片基本信息的管理：照片的上传、显示与删除。（2）照片的浏览与查询：按不同条件实现对照片的浏览与查询(3)用户的管理：不同

11、的用户对照片的上传与查询等权限不同。,课题八：人事管理系统开发（2人）,（1）员工信息管理：员工的姓名、性别、工作岗位、所在部门、学历、婚姻状况、专业、毕业时间、学校、外语情况、职称等基本信息的录入、修改与删除。（2）企业工作岗位信息和部门信息管理：企业中的工作岗位信息和部门信息的录入、修改与删除（如转出、辞职、辞退、退休）。（3）职称信息的管理：所有职称的种类、专业等信息的录入、修改与删除。（4）职工的档案管理：对职工档案信息的录入、修改与删除。（4）信息的查询：对各类信息按不同的条件进行查询。（5）信息的统计：对各类信息按不同的条件进行统计,课题九：教职工签到管理系统开发（1人）,(1)教

12、职工基本信息管理：教职工基本信息的增加、修改与删除；(2)教职工签到管理：教职工输入编号后，签到，系统自动记录其签到的时间，并注明是否迟到。（3）教职工签到情况的查询与统计：按不同的条件对工签到情况进行查询与统计,课题十：通讯簿信息管理系统开发（1人）,(1)地址信息的管理：对新地址的姓名、性别、家庭住址、手机、住址电话、办公电话、电子信箱、个人简介、照片等基本信息的录入，对原有地址信息的修改与删除，在修改与删除时，应先查询出相关信息，再进行修改与删除；(2)地址信息的查询与统计：可以按姓名等不同的条件对地址信息进行查询与统计；（3）用户管理：录入、修改与删除用户信息以及对用户授权的管理。,课

13、题十一：商品交易系统开发（2人）,(1)商品信息管理：录入、修改与删除商品信息；(2)供货商信息管理：录入、修改与删除供货商信息；(3)商品交易信息管理：录入、修改与删除商品交易信息；(4)各类信息的查询：按不同条件对各类信息进行查询。（5）各类信息的统计：按不同条件对各类信息进行统计。（6）用户管理：录入、修改与删除用户信息以及对用户授权的管理。,课题十二：客房管理信息系统开发（2人）,（1）用户管理：录入、修改与删除用户信息以及对用户授权的管理。(2)客房基本信息的管理：添加、修改、删除客房的基本信息；（3）客户住宿登记信息的管理：添加、修改、删除客户住宿登记的基本信息；(4)客户预定管理

14、：对预定客房的基本信息进行管理（5）客户退房处理：对退房信息进行管理；(6)各类信息的查询与统计：按不同的条件对各类信息进行查询与统计。,课题十三：高校科研管理系统开发（2人）,(1)科研人员管理：科研人员基本信息的录入、修改与删除。(2)科研项目管理；科研项目基本信息的录入、修改与删除。(3)获奖情况管理：对获奖的科研科研成果、科研项目及相关的科研人员的信息进行管理；(4)科研成果管理：对科研论文、学术著作等科研成果的基本信息进行录入、修改与删除管理。(5)学术期刊管理：对各种学术期刊的基本信息进行录入、修改与删除管理。(6)各类信息的查询与统计：按不同的条件对各类信息进行查询与统计。,课题

15、十四：旅游管理系统开发（2人）,景点管理：对各个景点基本信息的录入、修改与删除。导游管理：对每个导游的姓名、专业、所在景点等基本信息的录入、修改与删除。游客管理：对各个游客基本信息的录入、修改与删除。(4)用户管理：录入、修改与删除用户信息以及对用户授权的管理。(5)各类信息的查询：按不同的条件对各类信息进行查询。（6）各类信息的统计：按不同的条件对各类信息进行统计。,课题十五：民航订票管理系统开发（2人）,（1）航班信息管理：每个航班基本信息的录入、修改与删除。（2）航班坐位信息管理：每个航班坐位信息的录入、修改与删除。（3）机票预定管理：输入旅客基本信息，系统为旅客安排航班，打印取票通知和

16、帐单；（4）退订机票管理：对退订机票信息进行判断、录入、修改与删除。（5）查询信息：能够查询每个航班的基本信息、预定情况、旅客的基本信息等。（6）统计信息：计算每个航班的满座率，统计旅客的乘坐次数数、乘坐总金额等。,课题十六：图书借阅管理系统开发（2人）,（1）读者信息管理：对借阅者的借书证号、姓名、性别、出生日期、身份证号、联系电话、办证日期、借阅范围（书库）、所在单位、职业等基本信息的录入、修改与删除。（2）图书基本信息管理：对每种图书的书名、书号（ISBN）、作者（译者）、出版社、定价和内容简介等基本信息的录入、修改与删除。（3)借阅管理：借阅者的个人资料和所借图书的书名、书号数据等基本

17、信息的录入、修改与删除。凭借书证借书，每次最多能借8本书。借书期限最长为60天。输入借书证号后，能根据借书证号判断该读者可以借书的书库，借书是否超出最大允许借书册数，书库中是否还有该书可借。,（4）还书管理：对过期未还图书进行罚款，对归还的图书能从借书登记表中取消，对丢失的图书进行登记。（5)对所有购进图书的分类查询和分类统计，能够按书名、作者等分类查询现有图书的数量。（6)能根据书号、书名、作者、出版单位、内容提要关键字、分类号、索书号、每册图书馆藏注册号等进行查询。,课题课题十七：类QQ留言系统开发（1人）,1、QQ号基本信息的管理：能够向数据库中添加、删除QQ号记录，能够修改记录中的字段

18、值。2、能够按照条件（好友呢称、QQ号）留言或浏览。3、能够按好友呢称、QQ号等条件对QQ号进行查询与统计,课题十八：中小学智能排课系统开发（-2人）,能根据教师要求(如某天不得排课)、课程约束(如体育不能排在上午第一节课)、班级约束(如某班星期五下午最后一节课不排课)、校级约束(如全校所有班级星期一下午第一节课都为班会)等信息自动为班级和教师生成课程表，要求主课尽量排在上午和下午一、二节课，副课尽量排在上午和下午的最后一节课，如体育课排在上午第一节课是不太合适的。对于软件不能安排的少数课程，教务工作者能够在自动排出的课程表上进行手工调课。,具体要求：(1)系统可以进行两节连课处理，如作文课可

19、以连课上；(2)排出的课程表中不允许有教师冲突的情况，比如，一个教师同时给两个班级上课是不允许的；(3)要求课程表中的课程要有所变化，比如一个班级的所有数学课总是排在上午第一节课是不好的课程表。(4)每周上课天数为5天，每天上课节数可以是7节或是8节；(5)每个年级所开课程是一样的；(6)一个教师可以教授多门课程；(7)系统可以为每个班级和每位教师打印课程表；(8)在课表生效后，教师可以要求调课；(9)教师数量是动态的，所开课程的数量也是动态的。,课题十九：学生学籍管理信息系统开发（1人）,(1)学生档案的管理，即录入、修改、查询、输出学生档案信息，这些信息包括学生基本情况、学生简历情况、学生

20、奖励情况、学生处分情况、学生家庭信息、学生体检情况。(2)学生学籍管理，能够录入、修改、查询、输出学生学籍信息，这些信息包括学生奖贷学金情况、学生注册、学生异动情况、学生军训情况、学生毕业情况。(3)学生成绩管理，能够录入修改、查询、输出学生入校成绩，各学期、各门课程的成绩信息，并支持按年级、班级等条件的统计、查询、报表输出。,课题二十：网上订货发货系统开发（1-2人）,1）合同管理：合同的合同编号，客户的名称，地址，签定时间，帐号，总金额及产品清单等基本信息的录入、修改、删除和查询。一个合同可签订多种产品，合同签订必须为现有的库存产品，但产品库存量不够时，可允许先签订合同；2）客户管理：客户

21、网上注册、登录、修改个人资料等。3）发货管理：根据合同签订的情况发货，不得超出合同签订的产品品种，数量及库存量；每个合同的发货可分次完成，并保留发货的历史记录。4）库存管理：可完成产品入库、出库（合同发货）信息的录入、修改与删除。5）查询信息：各类基本信息的分类查询6）统计信息：各类基本信息的分类统计。,课题二十一：超市管理系统开发（2人）,1）超市员工信息管理：超市员工的姓名、家庭住址、学历、婚姻状况信息等基本的录入、修改和删除；2）超市货物信息管理：超市货物的的名称，编号，价格，生产厂家，库存量等基本信息的录入、修改和删除；3）销售情况管理：超市货物销售信息的录入、修改和删除；4）用户管理

22、：用户基本信息的的录入、修改和删除；5）查询信息：各类基本信息的分类查询6）统计信息：各类基本信息的分类统计。,课题二十二：教师网上成绩录入系统开发(2人),1）教师信息的管理：教师的基本信息、所教课程、授课时间、教师密码等信息的录入、修改和删除；2）学生信息的管理：学生基本信息的录入、修改和删除；3）课程信息的管理：课程基本信息的录入、修改和删除；4）选课信息的管理：生所选课程基本信息的录入、修改和删除；5）成绩管理：成绩的录入和修改6）信息的查询与统计：能按不同条件对各类信息进行查询，能按多个条件对成绩信息、选课信息等进行统计；,课题二十三：网上考试系统开发(2人),1）考生信息管理：考生

23、基本信息的录入、修改和删除。2）试题库管理：试题库（试题及答案）基本信息的录入、修改和删除。3）试卷生成：根据规则从试题库抽出试题形成试卷4）试卷提交：学生做完题目以后，能够对自己的答案进行提交，提交以后，信息不能再修改；5）试卷评分：对试卷进行自动评分，并记录试卷分数。学生将所有题目全部提交以后，能够查看标准答案与评分标准。6）查询与统计信息：能对试卷的难易度、成绩等各类基本信息进行分类查询与统计。,课题二十四：网上选课系统开发(2人),（1）学生信息管理：学生基本信息的录入、修改和删除。（2）可选课程信息管理：课程的课程号、课程名、可选专业及开课学期学分等基本信息的录入、修改和删除。（3）

24、学生选课：学生登录后，根据学生的专业及开课学期生成可选的课程表，让学生完成选课，并自动生成选课信息表。（4）选课信息表的查询与修改：所选课的课程号、课程名、学号、选课时间、所修学期等基本信息在一定的时间段内可删除。（5）查询信息：各类基本信息的分类查询（6）统计信息：各类基本信息的分类统计。,课题二十五：学生党员管理系统开发（1人）,（1）学生党员信息的管理；能够增加、修改和删除学生党员的基本信息；（2）查询党员的基本信息：能够按照查询条件（班级、年级、专业、入党时间）查询党员的数量；也能够实现多个条件的组合查询（3）统计党员的基本信息：统计按照查询条件（班级、年级、专业、入党时间）查询党员的

25、数量；,课题二十六：学生综合评定积分管理系统开发（1人）,（1）学生综合成绩的管理：能够按照学年记录增加、修改和删除学生各项分值（德育素质分各项、体育素质分各项、智育素质分各项），并能够进行自动运算求出学生该学年的综合积分。（2）成绩查询：能够按照查询条件（学年、专业、班级）对各项信息进行查询。（3）能够按照设定条件进行综合积分排序（学年、专业、班级）和对成绩的统计注：提供数据：系各班综合评定表；学生学籍信息统计表；,课题二十七：毕业论文管理系统开发（1人）,（1）毕业论文基本信息管理：能够向数据库中添加、修改、删除论文记录。（2）数据查询：能够按照查询条件（指导教师、选题性质、题目类型、成绩

26、、专业班级、年级、学生姓名、难度、指导教师职称）进行论文的查询并能浏览查询结果。（3）数据统计：能够按照设定条件进行相关数据的统计（成绩百分率（优秀、良好、中等、及格、不及格），可以以专业来统计也可以以班级来统计）。,课题二十八：学生宿舍查询系统开发（1人）,（1）学生宿舍信息管理：能够向数据库中添加、删除和修改宿舍记录。（2）宿舍信息查询：能够按照查询条件（学生姓名、学号、宿舍、电话、班级）进行查询并能浏览查询结果。（3）宿舍信息统计：能够按照条件（学生人数、专业、是否住满或是否为空等）进行统计并能浏览统计结果。注：提供的数据有学生宿舍信息汇总表、学生学籍信息统计表,课题二十九：气象信息管理

27、系统开发（1人）,（1）基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改气象记录。（2）数据查询：能够按照查询条件（月份、地名、气温类别）进行查询并能浏览查询结果（3数据统计：能够按照统计条件（月份、地名、气温类别）进行统计并能浏览统计结果。,课题三十：学生不及格学分管理系统开发（1人）,（1）基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改不及格学生的科目、学分及成绩等记录。（2）数据查询：能够按照查询条件（学期、学生姓名、班级、不及格科目）查询浏览查询结果。（3）数据计算及统计：计算每个学生不及格科目，累计学分并进行降序排列。提供数据：学分累计统计表,课题三十一：*市地下水常规监测信息管理系统开发

28、（1人）,（1）基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改地下水常规监测数据。（2）数据查询：能够按照条件（监测点、监测因子、监测时间）进行查询；能够选择监测因子查询所有该因子超标的监测点，指定一个监测点判断该监测点所有常规监测因子的状态（是否超标）（3）数据统计：能够按照时间段等条件对监测数据进行统计。,课题三十二：考试监考管理系统开发（1人）,（1）基本信息管理：能够向数据库中添加、删除、修改监考安排相关的信息。（2）数据查询：能够按照条件（教师姓名、监考校区）进行查询；（3）数据统计：按照教师姓名统计教师每一学期监考的次数和监考费，往返新老两个校区的监考费为13元/次，否则为10元/次；,