古诗词赏析复习之词句赏析.ppt
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1、中考语文复习 之课外古诗赏析,初步欣赏古代文学作品的形象、语言和表现手法。,课标要求,1、理解诗句词句的含义、意境。2、品味凝练含蓄、蕴含丰富的诗词语言。3、赏析借物抒情、融情入景、托物言志、豪放婉约以及比喻、拟人、夸张、对偶等多种修辞方法的表达技巧。,考标考点,赏析语言,过松源晨炊漆公店(宋)杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人空欢喜;正入万山圈子里,一山放过一山拦。问题:末句的“放过”和“拦”用的精彩,请作分析。,答:诗人运用拟人的手法,将人生中一个问题解决,又一个问题出现在眼前,周而复始,永无止境这一人生哲理形象地表现出来,语言不失委婉。,一、用词之妙,动词,出 塞(唐)王之涣 黄河远上白云
2、间,一片孤城万仞山,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。,问题:上联中“孤”字有怎样的表达效果?,答:一个“孤”字,不仅写尽了边塞的旷远荒凉,环境之恶劣,而且尽情倾诉了戍边将士的疾苦,同时又委婉批评了朝廷对边关人员不体恤、不关怀的做法。语言宛转深沉。,一、用词之妙,修饰词,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。,黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致,而且由点到线,向着无限的空间延伸,画面静中有动,富有鲜明的立体节奏感。,一、用词之妙,表颜色的词,特殊词:在诗文中,有一些词本身与众不同,读者能很快找到它们:(1)表颜色的词:颜色一般表现心情,增强描写的色彩感和画面感,渲染气氛。,(2)叠词:叠词作用不外
3、两种:增强语言的韵律感或是起强调作用。,(3)数量词:经过精心选择提炼的数量词,可以产生丰富隽永的诗情。,鉴赏字词,1、动词 2、修饰语 3、表颜色的词 4、叠词 5、数量词,勾形象 传感情,表情感添韵美,玉楼春 宋祁 东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。,作品中的一个”闹“字自古被人称道,说说它的妙用。,二、修辞之美,运用拟人化的修辞手法,以动写静,不仅形容出红杏的众多和纷繁,而且,它把生机勃勃的大好春光全都点染出来了。“闹”字不仅有色,而且似乎有声。表现了作者对美好春光的喜爱。,拟人,兰溪棹歌 戴叔
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