单因素方差分析级硕士生.ppt
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1、标准运行管理科 冯 丹2014年11月20日,第六章 定量资料的方差分析,主要内容,2023/9/17,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,2/110,复 习,1.卫生统计学中变量分类?,分类变量,定量变量,二分类变量,无序多分类变量,有序多分类变量,离散型变量,连续型变量,2023/9/17,3/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,复 习,2.卫生统计学核心内容?,统计推断,即由样本推知总体,1.参数估计:通过抽样来估计总体参数,包括总体均数、总体概率的估计;,2.假设检验:基于对总体的假设,通过样本数据推断总体参数的差异性。,2023/9/17,4/110,中国人民解放军总医院
2、 标准运行管理科,复 习,3.何时应用t 检验?,定量变量两总体均数差异性检验,随机样本,来自正态分布总体,两总体方差相等(方差齐),2023/9/17,5/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,复 习,4.t 检验类型?,单样本资料的t 检验,配对设计资料的t 检验,两独立样本资料t 检验-方差齐,两独立样本资料t 检验-方差不齐,大样本资料的Z检验,2023/9/17,6/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,复 习,5.资料的统计分析策略?,?资料类型:,?比较指标:,定量变量,无序分类,?设计类型:,?水平数量:,?参数分布:,均数,方差,率,构成比,完全随机,配伍组,
3、单水平,两水平,三水平,正态分布,非正态分布,有序分类,?分析方法:,t 检验,方差分析,2023/9/17,7/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,复 习,2023/9/17,8/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,数据资料,变量类型,数值变量,分类变量,比较参数,两个样本,2023/9/17,9/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,1 样本;1总体,比较参数,样本个数,设计类型,多个个样本,配对设计,完全随机设计,2023/9/17,10/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,问题 1,研究目的:评估阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者的运
4、动心肺功能变化,以期发现心血管疾病的潜在危险。,研究设计:将30例(OSAHS)患者均应用多导睡眠监测仪进行监测,根据呼吸紊乱指数(AHI)分为轻中度和重度组,单纯打鼾组患者20例。测得心肺功能指标见表。,2023/9/17,11/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,问题 1,2023/9/17,12/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,问题 1,结果:采用t 检验进行分析得出 OSAHS组患者FCV、FEV1、FVC%pred、FEF25、FEF50与单纯打鼾组比较差异有统计学意义(P0.05);OSAHS组患者与单纯打鼾组运动心肺功能指标比较,OSAHS组在最大耗氧最大
5、运动负荷、无氧阈(AT)及心率均低于单纯打鼾组(P0.05)。,2023/9/17,13/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,问题 1,分析:本研究有一个试验因素,即阻塞性睡眠呼吸暂停,研究者设计之初分为3个水平,即轻中度和重度组,单纯打鼾组。此试验为单因素3水平设计。,存在问题:研究者误用t检验进行统计分析。t检验仅适用于单因素且水平数最多为2个的定量资料均数比较,2023/9/17,14/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,问题 1,正确方法:如单因素3水平设计定量资料满足参数检验前提条件,应选用单因素3水平设计的定量资料方差分析;否则选用单因素3水平设计的定量资料Kr
6、uskal-Wallis秩和检验。,2023/9/17,15/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,2023/9/17,16/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,问题 2,例1 为研究钙离子对体重的影响作用,某研究者将36只肥胖模型大白鼠随机分为三组,每组12只,分别给予高脂正常剂量钙(0.5%)、高脂中剂量钙(1.0%)和高脂高剂量钙(1.5%)三种不同的饲料,喂养9周,测其喂养前后体重的差值,问三组不同喂养方式下大白鼠体重改变是否剖不同?,2023/9/17,17/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,问题 2,2023/9/17,18/110,中国人民解放军总医
7、院 标准运行管理科,问题 2,分析:处理因素:单因素,即饲料;水平数:3水平,即高脂正常剂量钙(0.5%)、高脂中剂量钙(1.0%)和高脂高剂量钙(1.5%)实验效应:喂养前后体重的差值设计类型:单因素3水平设计 统计方法:完全随机设计资料的方差分析,2023/9/17,19/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,主要内容,ANOVA,ANALYSIS OF VARIANCE,2023/9/17,20/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,1.方差分析的含义,方差是描述变异的一种指标,方差分析是一种假设检验的方法。方差分析也就是对变异的分析。是对总变异进行分析。看总变异是由哪些
8、部分组成的,这些部分间的关系如何。,2023/9/17,21/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,根据变异的来源,将全部观察值总的离均差平方和及自由度分解为两个或多个部分,除随机误差外,其余每个部分的变异可由某些特定因素的作用加以解释。通过比较不同来源变异的方差(也叫均方MS),借助F分布做出统计推断,从而判断某因素对观察指标有无影响。,2023/9/17,22/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,问题 2,2023/9/17,23/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,1.总变异 36只大白鼠喂养9周后体重差值X大小各不相同,这种变异称为总变异(total var
9、iation)。总变异的大小用 SS总=(观测数据-总均数)2 与总均方MS 总描述。其中N为总例数,总=N-1为总自由度,2023/9/17,24/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,2.组间变异 3组饲料饲养大白鼠,其体重差值的样本均数各不相同,这种变异称为组间变异(variation between groups),反映不同饲料对大白鼠体重的影响,也包含了随机误差。组间总变异的大小用 SS组间=(组均数-总均数)2 与组间均方MS 组间描述。其中k为组数,组间=k-1为组间自由度,2023/9/17,25/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,3.组内变异 各组内大白鼠
10、体重差值大小各不相同,这种变异称为组内变异(variation within groups),反映随机误差。组内总变异的大小用 SS组内=(观测数据-组均数)2 与组内均方MS 组内描述。其中组内=N-k为组内自由度,2023/9/17,26/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,方差分析的零假设为 H0:1=2=k,即所有总体均数相等;备择假设为H1:至少有两个总体均数不相等。如H0成立,则组间变异应与组内变异一样,只反映随机误差的作用大小。,2023/9/17,27/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,主要内容,2023/9/17,28/110,中国人民解放军总医院 标准
11、运行管理科,例2 某社区随机抽取糖尿病患者、IGT异常和正常人共30人进行载蛋白测定,结果如下,问3种人的载蛋白有无差别?,2023/9/17,29/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,n1=11n2=9n3=10N=30,2023/9/17,30/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,所有人的载脂蛋白的变异可分解为两部分:组内变异(SSE),反映载脂蛋白测定值的随机误差和个体差异;组间变异(SSA),反映随机误差和不同的生理病理状态对载脂蛋白的影响。,2023/9/17,31/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,2023/9/17,32/110,中国人民解放军总医
12、院 标准运行管理科,Xij第i 个组的第j 个观察值I=1,2,kJ=1,2,ni ni第i 个处理组的例数ni=NXi=X=,2023/9/17,33/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,列举存在的变异及意义,1.全部的30个实验数据之间大小不等,存在变异(总变异)。2.各个组间存在变异(组间变异):反映处理因素之间的作用,以及随机误差。3.各个组内个体间数据不同:反映了观察值的随机误差(组内变异)。,2023/9/17,34/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,各种变异的表示方法,SS总总MS总,SS组内组内MS组内,SS组间组间MS组间,三者之间的关系:SS总=SS组
13、内+SS组间总=组内+组间,2023/9/17,35/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,2023/9/17,36/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,计算:,2023/9/17,37/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,方差分析的步骤,1.建立假设 H0:1=2=3=.H1:总体均数不全相等2.确定显著性水平,用 表示,常取0.05。3.计算统计量F4.求概率值P5.做出推论:统计学结论和专业结论。,2023/9/17,38/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,F=MS组间/MS组内 公式是在H0成立的条件下进行的,即MS组间与MS组内差别应该很小,F
14、值应该接近于1。那么要接近到什么程度呢?(Fisher计算出了F的分布规律,即标准的F値)通过这个公式计算出统计量F,查表求出对应的P值,与进行比较,以确定是否为小概率事件。,计算统计量F,2023/9/17,39/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,2023/9/17,中国人民解放军总医院 医疗统计科,40/110,完整书写方差检验的过程,1.建立假设 H0:3种载脂蛋白的总体均数相等 1=2=3 H1:3种载脂蛋白的总体均数不全相等2.确定显著性水平,用 表示,常取0.05。3.计算统计量F:F=MS组间/MS组内=5.854 组间=组数-1=312 组内=N-组数303274.
15、计算概率值P:F0.05(2,27)3.35 F5.854,P是F所对应的概率値。P与的大小进行比较,?5.做出推论:统计学结论?专业结论?,2023/9/17,41/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,2023/9/17,中国人民解放军总医院 医疗统计科,42/110,应用条件,各样本是相互独立的随机样本各样本来自正态分布各样本方差相等,即方差齐。,2023/9/17,43/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,主要内容,(Randomized block design Two-way ANOVA),2023/9/17,44/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,例
16、3 对小白鼠喂以A、B、C三种不同的营养素,目的是了解不同营养素增重的效果,采用随机区组设计方法,以窝别作为划分区组的特征,以消除遗传因素对体重增长的影响。现将同品系同体重的24只小白鼠分为8个区组,每个区组3只小白鼠。三周后体重增量结果(克)如下,问小白鼠经三种不同营养素喂养后所增体重有无差别?,2023/9/17,45/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,2023/9/17,46/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,将全部受试对象按某种或某些特性分为若干个区组,使每个区组内的观察对象与研究对象的水平尽可能相近,减少了个体间差异对研究结果的影响,比成组设计更容易检验出处理
17、因素间的差别,提高了研究效率。注:是配对资料的扩充。,2023/9/17,47/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,分析变异,1.总变异:24只小白鼠的增重不等,与均数之间存在差别。2.处理间变异:喂不同营养素的小白鼠增重不同。3.区组间变异:不同窝别的小白鼠增重不同4.误差:各组内小白鼠增重不同,2023/9/17,48/110,中国人民解放军总医院 标准运行管理科,SS总总,SS误差误差MS误差,SS处理处理MS处理,变异之间的关系:SS总=SS处理+SS区组+SS误差总=处理+区组+误差,变异间的关系,SS区组区组MS区组,2023/9/17,49/110,中国人民解放军总医院
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