高二下人教版短文两篇.ppt

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1、短文两篇,若是有一个闪闪发光的东西掉在地上，你觉得掉在地上的最可能是什么？A、宝石B、瓶盖C、镜子的碎片D、硬币,A 超级乐观的人：真幸运！真是个不可思议的经验！这就是你的想法。所以，哪怕遇到了无谓的灾害，你也是能乐在其中的类型，遇事还需几分谨慎更好。B 有点悲观的人：也许你自已不觉得，但是你其实有点悲观的倾向，不过，不仿试着稍微改变一下看事物的观点，你好像不太可能会看破红尘哦！C 超级悲观的人：因为发现漂亮的东西而想靠近看看，结果却怕自己会被镜子割伤什么的，你的想法就是这么悲观，但是，你也有所谓踏实的一面，这可是一个优点，因此，试着再活得稍微无忧无虑。D 很乐观的人：不过，好像也是有慎重的一

2、面，能够随性地歌颂人生而且最健康的人就是你啦！,带着好心情，跟着爸妈来到风景如画的旅游胜地，住到预先订好的宾馆房间后，轻松地喘了口气。当你打开窗户时，你希望看到什么样的景色呢？A、旅馆的游泳池和人群 B、海滩和在那里玩的人们 C、远方有一座岛 D、窗外阳台上面种着五颜六色的花草,解析A、轻微悲观型：旅馆的游泳池之类一般都在窗边，这种距离感转换成时间轴时，以长久的态度而言，觉得将来是抓不住的，稍微有点悲观的成分存在。,B、乐观型：看得到旅馆外的东西的距离感，表示你多少对长远的将来抱有一点展望，一般说来，这是认为自己的将来比较乐观。,C、超乐观型：可以看到那么远的距离的话，你的将来是不是很安乐、无

3、忧无虑呢？不过，比起忧郁地沉思，还不如开朗一点更能招来运气。,D、严重悲观型：只有看到这么近的东西，你的未来观实在是非常悲观，已经少有的乐观想法，是不是已全部都像河水一样流光了呢？,美腿与丑腿,本杰明富兰克林,在两百多年前，当美国人民在为摆脱英国的殖民统治争取国家独立而斗争的时候,本杰明富兰克林(17061790),本杰明.富兰克林十八世纪美国最伟大的科学家，著名的政治家和文学家。1706年1月17日出生在北美州的波士顿，八岁入学读书，在学校只读了两年书。富兰克不仅是一位优秀的科学家，而且还是一位杰出的社会活动家。他参加了独立宣言的起草工作。他积极参加了制定美国宪法的工作，并组织了反对奴役黑人

4、的运动。汤姆斯杰弗逊曾经誉他为“当代最伟大最光彩的人”。,富兰克林（17061790）,本杰明富兰克林 在18世纪的美国历史上，大概只有乔治华盛顿可以和他相提并论。作为美国的政治家、外交家、文学家、科学家、发明家而闻名于世，在各方面都显示出卓越的才能。他可以说是美国第一位学者，第一位哲学家，也是第一位驻外（驻法国）大使。他发明了口琴、摇椅、路灯，是政治漫画的创始人，作为游泳选手也很有名。他是出租文库的创始人，他发现了墨西哥湾的海流，发明了避雷针。他提议夏季作息时间，四次当选为宾夕法尼亚州的州长，制订出新闻传播法，最先绘制出暴风雨推移图。他首先组织道路清扫部，发现了电和放电的同一性。,是美国最早

5、的警句家。他是美国第一流的新闻工作者，也是印刷工人。他创造了商业广告，发明了两块镜片的眼镜，是简易英语祈祷书的作者。他是英语发音的最先改革者，发现人们呼出气体的有害性，最先解释清楚北极光，还被称为近代牙科医术之父。他最先组织消防厅，创立了美国的民主党，还创设了近代的邮信制度，设计了富兰克林式的火炉，设计出夏天穿的白色亚麻服装。他想出了广告用插图，设立了议员的近代选举法。他还向美国介绍了黄柳和高粱。他发现了感冒的原因，创造了换气法。发明了颗粒肥料。,1790年4月17日，夜里11点，富兰克林溘然逝去。那时，他的孙子谭波尔和本杰明正陪在他的身边。4月21日，费城人民为他举行了葬礼，两万人参加了出殡

6、队伍，为富兰克林的逝世服丧一个月以示哀悼。本杰明富兰克林就这样走完了他人生路上的84度春秋，静静地躺在教堂院子里的墓穴中，他的墓碑上只刻着：“印刷工富兰克林”。,本杰明.富兰克林年轻时，发明了一种方法，他首先列出获得成功必不可少的十三个条件：节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁、谦逊；决心获得这十三种美德，并养成习惯；他设计了一个成功记录表，每一个美德占去一页，画好格子，在反省时若发现当天未达到的地方，就用笔作个记号。当富兰克林七十九岁时，在那本不朽的自传中，花了整整十五页纸，特别记叙了他的这一伟大发明，因为他认为他的一切成功与幸福受益于此。,格格不入 怏怏（

7、）不乐吹毛求疵（）根深蒂固夸大其词 体无完肤怨天尤人 自得其乐 报复 抱负 _远大 打击_抱怨 报怨以德_ 不要只顾_他人,阅读课文，回答下列问题：,1、在课文第二段，作者列举了生活中的哪些例子作为论据，说明了什么问题？,（1）实例：交际场合接触到的人物和谈吐、餐桌上的酒肉和菜肴、天气、政府的法律、诗文的美和瑕疵、每张脸上的优点和缺点、每个人的长处和短处,1、在课文第二段，作者列举了生活中哪些例子作为论据，说明了什么问题？,（2）世界万物都有美和丑,2、在第三段，作者为什么要把分析重点放在悲观的人的处世方式及其后果上？,2、在第三段，作者为什么要把分析重点放在悲观的人的处世方式及其后果上？,作

8、者在本段中详细分析了悲观给人带来的危害，因为悲观使人只注意到事物不利的一面，对周围的人吹毛求疵，得罪了很多人，以至于大家都不愿意与之交往，更没有愿意看到他成功，从而水到渠成的提出人们要乐观向上，凡事看到好的方面，凡事向好的方面想，乐观、豁达才能得到幸福的人生的希望。,3、本文以“美腿与丑腿”为题，请思考这与文章的中心论点之间有何关系？,3、本文以“美腿与丑腿”为题，请思考这与文章的中心论点之间有何关系？,本文是一篇告诉人们要树立正确人生观的文章，文中作者的观点很清楚，提倡为人积极、乐观、向上，批评了热衷与苛酷、怨愤和不平的人生态度，和“美腿与丑腿”粗看似乎没有联系，但尽管世界上的事物有千千万万

9、，但每一事物都有美有丑两方面，更多的注重事物美好一面的人是幸福者，而更多注重事物丑的一面的人则是不幸的，那么“美腿与丑腿”就成了鉴别这两种人的“仪器”。,美腿与丑腿,一个人（问题、情况）,有好,有坏,态度决定幸福,两种,乐观者,得到尊重，得到幸福,悲观者,失去尊重，失去幸福,本文的论证思路：,第一部分：幸福与否取决于他的观点。,第二部分：论述了两类人的不同及形成原因。,1、世界上万物都有美和丑。,3、怎样鉴定悲观者。,（提出论点）,2、对事物着眼点不同，感受就不同。强调指出悲观是一种恶习，如不去除，带来的只有不幸。,（例证法）,（对比论证）,（比喻论证）,有的译文标题为“苦乐在于心”，请比较两

10、个标题，说说哪一个更好，并说明理由。,“苦乐在于心”：标题明确体现作者的 观点态度，即态度决 定人生。,“美腿与丑腿”：新颖、形象、蕴藉，耐人寻味。,本文主要观点是什么？,乐观积极的人受人喜爱、尊敬从而获得幸福，悲观消极的人令人生厌、憎恶，因而一生不幸，希望人们摒弃消极悲观，拥有积极乐观。,一个人幸福与否，主要取决于他对物对人对事的不同观点，这些导致了他对人生的苦与乐的不同感受。,文章以“美腿与丑腿”为题，联系全文，试分析它们各象征着什么？,“美腿”象征优点、长处、积极的一面；“丑腿”指缺点、短处、消极的一面。,作者开头就说：世界上有两种人。通读全文概括这两种人分别指什么样的人。,分别指乐观积

11、极的人和消极悲观的人。,第二段中作者用了什么修辞手法，有何作用？,作者运用了排比，这样写句式整齐，语言流畅有气势，强有力地说明了万事万物总有两面性，能更好地证明自己的观点。,第三、四段中，作者连用了六个“如果”，试分析这样写的作用？,这样写更富有逻辑性，同时也让读者更容易理解作者的观点。,在第三节中作者为什么说：“如果这种性情是天生的，这些怏怏不乐的人倒是更堪怜悯”？,“更堪怜悯”是针对这种性情是天生的而言，以铺垫下文由模仿而成习惯的人还是可矫正的。,阅读最后一节，说说“美腿仪器”的作用是什么？,可以测知一个人是否只有悲观，只注意别人丑腿。,阅读最后一节，说说“美腿仪器”的作用是什么？,可以测

12、知一个人是否只有悲观，只注意别人丑腿。,本文作者是怎样论证自已观点的？,作者用朴实的语言，抽丝剥茧，层层分析，运用正反对比手法，让我们看到了乐观的好处，悲观的危害，同时作者还成功运用了例证法和喻证法。,扩展练习 下面的几句话，每句都从正反两面引申出哲理，试补出横线上的内容。,竹每攀登一步都作一次小节；过分的谦虚，难成栋梁。,彩虹,哪怕只是一瞬间的绚丽，也努力争取；依靠他人虚幻出来的美丽终不能长久。,橡皮,对错误的嫉恨是与生俱来；在计较别人的错误中消磨了自己的生命。,我为什么而活着,罗素是现当代思想文化巨人，他在将近一百年的生涯中，坚持不懈地追求知识，追求真理，广泛涉猎各科知识，在哲学、数学、政

13、治、教育、伦理、文学、宗教等人文科学领域，都有极大建树，一生写过七十多部专著，给人类留下了宝贵的精神财富。罗素同时又是个文学家，尤其到了他的晚年，创作了大量丰富的文学作品。1950年他获得了诺贝尔文学奖。,思考题,（1）概括作者一生有哪几种追求？（2）这几种追求有何内在联系？（3）当你面对“为何而生”这样一个哲学命题时，你会产生怎样的思考？,（1）对爱情的渴望；对知识的追求；对人类苦难不可遏制的同情。它们是作者在漫长一生中奋斗不息的强大精神动力。（2）“对人类苦难不可遏制的同情”是追求爱情、知识的真正动力，这体现了一个伟大的思想家拯救人类苦难的良知。他追求爱情，是因为那里有人类所梦想的天堂的缩

14、影。追求知识，是因为他愿意把自己所有的智慧、力量奉献给人类，救民众于水火之中。,讨论：你为何而生？,精神状态测试 1、在做事条理性方面 A 每晚准备好明天上课要带的东西。B 书籍摆设井井有条。随手可取。C 每天要花许多时间找东西。2、做事的态度更接近：A 凡是能做的，耐心做，决不拖拉。B 遇到困难，不勉强自己，有时重做。C 得过且过，明天再做。,3、当遇到使自己失望的事时，你的反应如何：A 能控制住感情，冷静思考后行动。B 开始有些激动，最终能够控制自己。C 有时麻木不仁，有时惊惶失措。4、与周围人相处时，自我感觉如何？A 能互相尊重，和睦相处。B 与家人还可以，与其他人无所谓好坏。C 对周围

15、人疑虑重重。,5、假日或业余时间，是怎样度过的？A 事先已有充分安排。B 根据当时的心情，即兴决定。C 用于休息，很少外出。6、睡眠情况如何？A 睡眠充裕，醒后很舒服。B 睡得不深，易醒。C 有失眠症，且常做恶梦。,7、对待学习，有何看法？A 觉得很有意义，学习愉快。B 习以为常，没什么看法。C 把学习看成负担，没有兴趣。8、当你生病时如何做？A 立即去医院。B 实在忍不住才去医院。C 自己找些药服用。,9、对自己的记忆力，有何评价？A 和以往一样，没什么异常。B 最近学习的知识也难以记起。C 过去学习的知识已想不起来了。(每题选A 1分，选 B 2分，选 C 3分),测试结果倾向915分：状况都不错。这为生活的幸福和学业的成功提供了最好的先决条件。精神状况较佳。性格坚强，理解能力、适应能力较强、情绪稳定1622分：精神状况一般，很可能正在走下坡路，因此，对学习生活环境的适应能力也正在减退。这种状况要想得到好转，不仅需要一段时间，而且需要付出物质和意志双方面的代价。2327分：精神状况欠佳。建议立即采取一定措施，加以改善。必要时可以去看专科或进行心理咨询。,