高三历史课件：辽、宋、夏、金、元时期的文化.ppt

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1、五代 辽 宋 夏 金 元 时期文化的繁荣,1.请同学们阅读教材106页-107页，简单归纳以下问题？隋唐时期科学技术发展的主要在那些领域？各领域的代表人物是谁？代表性的成就是什么？成就有何特点、意义？,一、科学技术,11世纪中期北宋平民毕升发明活字印刷术,埃及 朝鲜欧洲 日本,为世界文明作出了重要贡献,宋代应用于航海,13世纪传入阿拉伯和欧洲,推动世界经济文化的交流，为新航路的开辟提供条件,唐末应用于军事南宋发明了管形火器,13世纪传入阿拉伯后传入欧洲,开创了人类作战史的新阶段,卢沟桥,活字印板,罗盘,南宋突火枪,元火铳,“这三种东西改变了整个世界尤其是在航海、文学和战争三方面。由此产生的巨大

2、影响，是世界上任何人、任何教派与任何国家都比不上的。”法兰西斯 培根,材料一韩非子有度载：“先王立司南以端朝夕（东西方向）。”鬼谷子谋称：“郑人之取玉也，载司南之车，为其不惑也”,材料二萍洲可谈载，北宋时有人在广州看到“舟师识地理，夜 则观星，昼则观日，阴晦观指南针。”,材料三马克思在说：火药、指南针、印刷术这是预告资产阶 级社会到来的三项发明。火药把骑士炸得粉碎，指南针打开了世 界市场并建立了殖民地，而印刷术则变成新教的工具等等。,材料四鲁迅在电的利弊中说：外国用火药制造子弹御敌，中 国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病，中国却拿来当饭吃。“,练习题：,回答

3、：,1、从材料看，司南至迟发明于何时？司南和指南针在 哪些方面发挥了它的辨别方向的功能？,战国，生产、导航、迷信。,2、应如何理解材料三的内容？材料四揭露了当时中国 什么问题？,三大发明在欧洲社会转型中所起的作用。旧中国的愚昧落后，中国古代科技未能充分发挥其推动作用。,3、指南针近代西欧和中国的不同用途说明了什么？,（科学技术能否产生巨大的经济效益和社会效益取决于社会环境）,一、科学技术的进步,1.五代 辽 宋 夏 金 元时期科学技术的领域,成就,代表人物,成就和意义,2.请同学们阅读教材108页第二段，找出理学的概念,代表人物,思考其实质,影响,二、理学和史学,并且思考其创立的背景?,二：理

4、学和史学,理学,内涵；,集大成者：,朱熹,“存天理，灭人欲”,人民群众对美好生活的追求和反抗斗争,封建道德，封建统治秩序,对我国科技文化事业有严重消极影响,实质：为封建等级制度辩护,地位：,成为两宋和明朝占统治地位的哲学思想,一、科学技术的进步,1.五代 辽 宋 夏 金 元时期科学技术的领域,成就,代表人物,成就和意义,2.请同学们阅读教材108页第二段，找出理学的概念,代表人物,思考其实质,二、理学和史学,并且思考其创立的背景?,民族矛盾,阶级矛盾尖锐,3.史学上的发展,填空,北宋史学家_主持编写的_是一部编年体通史巨著，按年、月、日顺序，叙述了从战国到五代1300多年的历史。,联想：我国第

5、一部纪传体通史是，作者，生活在时期,司马光,资治通鉴,史记,司马迁,西汉,司马光和资治通鉴稿,一、科学技术的进步,1.五代 辽 宋 夏 金 元时期科学技术的领域,成就,代表人物,成就和意义,2.请同学们阅读教材108页第二段，找出理学的概念,代表人物,思考其实质,二、理学和史学,并且思考其创立的背景?,3.史学上的发展,4.阅读课本108页-109页思考宋词繁荣的原因,找出宋词发展的特点,二、文学,宋词繁荣的原因南唐李煜词的特点宋词的两大流派（词人及其风格特点）豪放派与婉约派的主要不同,水调歌头 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清

6、影，何似在人间。,转朱阁，抵绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。,【作者】10361101，字子瞻，号东坡居士。眉山（今属四川）人。宋仁宗朝进士，曾知密州、徐州、湖州、颍州、杭州等地，官至礼部尚书。一生历尽仕途坎坷.卒谥文忠。他是宋代最为著名的作家，诗、词、文皆独步一时。其词雄阔超旷，横放杰出，于传统的花间词风外别立一宗。又以诗入词，开拓词境，推尊词体，对北宋词坛多所革新。,李清照像及其纪念馆,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔

7、悴损，如今有谁堪摘？守著窗儿独自，怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！,声声慢,菩萨蛮书江西造口壁【宋】辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。,辛弃疾纪念馆（山东省）,辛弃疾陵墓（江西省）,一、科学技术的进步,1.五代 辽 宋 夏 金 元时期科学技术的领域,成就,代表人物,成就和意义,2.请同学们阅读教材108页第二段，找出理学的概念,代表人物,思考其实质,二、理学和史学,并且思考其创立的背景?,3.史学上的发展,4.阅读课本108页-109页思考宋词繁荣的原因,找出宋词发展的特点,二、文学,

8、宋词繁荣的原因南唐李煜词的特点宋词的两大流派（词人及其风格特点）豪放派与婉约派的主要不同,城市手工业、商业经济的繁荣，是宋词兴盛的物质基础。市民阶层的扩大，生活水平的提高，要求丰富的文化娱乐生活。两宋社会矛盾尖锐，用词更能表达自己的思想感情。文学艺术属于上层建筑，是由社会经济、政治决定的。,宋词繁荣的原因,豪放派：风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事，说理为主，表达内心感慨。,婉约派：风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个人身世，写景抒情为主。,一、科学技术的进步,1.五代 辽 宋 夏 金 元时期科学技术的领域,成就,代表人物,成就和意义,2.请同学们阅读教材108页第二段，找出理学的概念,代表人

9、物,思考其实质,二、理学和史学,并且思考其创立的背景?,3.史学上的发展,4.阅读课本108页-109页思考宋词繁荣的原因,找出宋词发展的特点,二、文学,5.,陆游的诗词,陆游文学成就主要是诗；词风以豪放为主；也有一些婉约缠绵的作品,示儿,一、科学技术的进步,1.五代 辽 宋 夏 金 元时期科学技术的领域,成就,代表人物,成就和意义,2.请同学们阅读教材108页第二段，找出理学的概念,代表人物,思考其实质,二、理学和史学,并且思考其创立的背景?,3.史学上的发展,4.阅读课本108页-109页思考宋词繁荣的原因,找出宋词发展的特点,二、文学,5.,陆游的诗词,陆游文学成就主要是诗；词风以豪放为

10、主；也有一些婉约缠绵的作品,6.元曲,含义、代表人物、代表作,7.话本,一、科学技术的进步,1.五代 辽 宋 夏 金 元时期科学技术的领域,成就,代表人物,成就和意义,2.请同学们阅读教材108页第二段，找出理学的概念,代表人物,思考其实质,二、理学和史学,并且思考其创立的背景?,3.史学上的发展,4.阅读课本108页-109页思考宋词繁荣的原因,找出宋词发展的特点,二、文学,5.,陆游的诗词,6.元曲,含义、代表人物、代表作,7.话本,三、绘画艺术,绘画,张择端清明上河图,五代辽宋夏金元时期，是我国绘画发展的顶盛时期。,一、科学技术的进步,1.五代 辽 宋 夏 金 元时期科学技术的领域,成就

11、,代表人物,成就和意义,2.找出理学的概念,代表人物,思考其实质,二、理学和史学,创立的背景?,3.史学上的发展,4.阅读课本108页-109页思考宋词繁荣的原因,找出宋词发展的特点,二、文学,5.,陆游的诗词,6.元曲,含义、代表人物、代表作,7.话本,三、绘画艺术,四、思考宋元文化的特点及成因,四、思考宋元文化的特点及成因,全面繁荣、世界领先、交流频繁、气势恢宏、兼收并蓄承古萌新、影响深远等等,文化方面特点的用词表述一般是：,8.思考文化繁荣的特点，结合史实说明,1、世界领先:,2、全面繁荣:,3、影响深远:,三大发明,等,各方面成就非常突出,三大发明,宋词等,4、面对现实,服务现实,活字

12、印刷术火药指南针“十二气历”,为什么会有这么大的成就呢?,两宋时的经济是在隋唐盛世的基础上继续发展，南方经济超过北方;城市,商业繁荣,经济基础政治基础民族融合对外交往承前发展,北宋结束五代十国分裂局面，加强中央集权，元朝的统一使中原和南方出现相对安定的局面。,各族之间经济文化交流和友好往来是民族关系的主流,宋元时期有重大发展，吸收外来文化,继承隋唐文化基础上继续发展,9.思考文化繁荣的原因,较为开放,自由,少禁忌;国家对文化事业的重视,文化氛围教育事业,教育事业十分发达,培养有实学的封建人才,9.思考文化繁荣的原因,小结,五代辽宋夏金元时期的文化，高度繁荣，是我国封建文化的高峰。如三大发明、理学、史学、宋词、元曲、世俗文学绘画成就；科技发展处于世纪领先地位，大大推进了世界文明的进程；自然科学、社会科学取得辉煌成就；汉族和少数民族对祖国文化的发展作出重大贡献。,小结：,宋元文化,古代科技发展的高峰,史学、文学的重要成就,艺术的新发展,活字印刷术：指南针：火药：科学家：建筑：,毕升,沈括、郭守敬,李诫,司马光,“唐宋八大家”,苏轼、李清照、辛弃疾,陆游,关汉卿,张择端、赵孟頫,“宋四家”、赵孟頫,史学散文宋词诗歌元曲,绘画书法,宋元文化繁荣的原因和特点,