高一物理验证机械能守恒定律.ppt
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1、高中物理新人教版必修系列课件,7.9实验:验证机械能守恒定律,教学目标,知识与技能1、会用打点计时器打下的纸带计算物体运动的速度。2、掌握验证机械能守恒定律的实验原理。过程与方法通过用纸带与打点计时器来验证机械能守恒定律,体验验证过程和物理学的研究方法。情感、态度与价值观通过实验验证,体会学习的快乐,激发学习的兴趣;通过亲身实践,树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观。培养学生的观察和实践能力,培养学生实事求是的科学态度。【教学重点】掌握验证机械能守恒定律的实验原理。【教学难点】验证机械能守恒定律的误差分析及如何减小实验误差的方法。,验证自由下落过程中机械能守恒,图示纸带的左端是用夹子夹重物
2、的一端。,验证机械能守恒定律,要多做几次实验,选点迹清楚,且第一、二两点间距离接近2mm的纸带进行测量。,用刻度尺量出从0点到1、2、3、4、5各点的距离h1、h2、h3、h4、h5,利用“匀变速直线运动中间时刻的即时速度等于该段位移内的平均速度”,算出2、3、4各点对应的即时速度v2、v3、v4,验证与2、3、4各点对应的重力势能减少量mgh和动能增加量mv2/2是否相等。,由于摩擦和空气阻力的影响,本实验的系统误差总是使,本实验不需要测重物的质量。,例1.“验证牛顿第二定律”及“验证机械能守恒定律”这两个实验,它们的共同之处是()A都要用打点计时器B都要用天平测质量C都要用刻度尺测位移D都
3、要计算瞬时速度,AC,练习1.在验证机械能守恒定律的实验中,需直接测量的物理量是()A重物的质量B重力加速度C重物下落的高度D与下落高度对应的重物的瞬时速度,C,例2.在验证机械能守恒定律的实验中,下列操作正确的是()A先释放重物,后接通电源B用秒表测量重物下落的时间C打完一条纸带后,立即切断电源D每打完一条纸带,活动复写纸位置,CD,练习2.在验证机械能守恒定律的实验中要用到的器材和测量仪器有_A打点计时器B低压交流电源C秒表D重锤 E铁架台和复夹F纸带G刻度尺H天平,ABDEFG,例3.在下面三个力学实验中A验证牛顿第二定律B验证机械能守恒定律C碰撞中的动量守恒(1)实验中要使用打点计时器
4、的有_(2)实验中要求物体通过某点即时速度的有_(3)实验中必须用天平测物体质量的有_(4)实验中要用刻度尺量长度的有_(5)实验中需要平衡摩擦力的有_,A B,B,A C,A B C,A,练习3.在“验证机械能守恒定律”的实验中:(1)现有器材是:打点计时器;低压电源;纸带;带夹子的重物;刻度尺;天平;导线;铁架台。其中该实验不需要的器材是_。(2)实验中,要从几条打上点的纸带中挑选第一、二两点间的距离接近 _mm并且点迹清晰的纸带进行测量。(3)某学生在实验中器材安装正确,操作规范,所用交流电的频率为50Hz,但验证结果是重物增加的动能稍小于它减少的重力势能,其主要原因是_。,天平,h=g
5、t2/2=100.022/2=0.002m=2mm,纸带受到的摩擦和空气阻力做负功,例4 某学生在验证机械能守恒定律的实验中有如下操作步骤,试按合理的顺序步骤序号填在下面的线上:_A断开电源,取下纸带,选出前两个点间距离接近2mm的纸带;B把纸带固定在重锤上;C将纸带穿过打点计时器,并把纸带上提使重锤停在靠近打点计时器的地方;D把打点计时器固定在放于桌边的铁架台上,并与低压交流电源相连接;E接通电源,同时释放纸带;F求出重锤重力势能的减少量EP和动能的增加量EK,比较EP和EK得出实验结论;G用刻度尺量出所选取的计数点到打下的第一个点0之间的距离,DBCEAGF,练习4 在验证机械能守恒定律的
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